1樓：匿名使用者
據說，乙個外國人在歡迎他的宴會上笨拙地拿著筷子向陪吃的中國人提了個「輕鬆」的問題：筷子是中國人發明的，都說用筷子吃飯的人都很聰明咐物租；那麼，誰能說得清楚，為什麼筷子的形狀是上方下圓呢？ 這一看似「輕鬆」的問題，卻使當時在座的衡兆能夠熟練使用筷子的聰明的人們頓時面面相覷，無言以對。
於是人們心裡不由得暗罵這個倒黴的老外故意破壞大家的食慾！但許多人在骨子裡還是認為這外國人很有頭腦，把中國人司空見慣卻從沒有想過的問題提了出來，實在是比眾多用筷子吃飯的中國人更聰明一些。因此也沒有人想到或者想到了這個簡單的道理卻沒有人敢於理直氣壯地講出來：
因為上方可以拿得穩，下圓可以防止劃破嘴唇和舌頭。 於是就又讓這個外國人充分展示了他的聰明。他說，方的一頭代表人，圓的一頭代表地球；人不都是在地球之上嗎！
為什麼說方的代表人呢？你們中國人不是常說「男方女方，男女雙方」或者「你方我方他方，甲方乙方」嗎！ 哈哈哈哈！
於是聽完老外闊談他的理論的主人們又都胃口大開，筷子當然也使用得更加得心應手。 老外的解釋不乏機智與幽默，但在近似荒誕的解釋中卻也有乙個理性的提示，這就是說筷子時說到了用它的人。 其實，老朽以為把筷子比作人是非常形象和貼切的。
把兩根筷子看作是乙個人的兩條腿或者比作世上的男人和女人都很有道理。他們之間的和諧與合作才有所收穫有所得，這是顯而易見的事情。而且筷子與人一樣都應該是正直的，任何一條發生了彎曲都會影響了自身的價值。
至於筷子的上方下圓，我說上方是為了穩當，下圓是為了靈活。就像人螞早一樣，本質上應該方方正正、紮紮實實，而在應付多種多樣的事物（食物）時，就必須靈活多變，這既是生存的必要，也是生活的必然。在這裡，筷子顯然成了人生的一種啟示：
做人應該正直，該方則方，當圓則圓。 至於當今一些筷子生產廠家為什麼把圓的那頭又削尖了，老朽尚未考證出是何道理，現公開求教於仁者智者。但願不是誘導人們也削尖腦袋鑽空子吧！善哉。
如何將兩根筷子變成乙個圓
2樓：匿名使用者
把2根筷子的一頭固定在一起，立在地上，把另一頭分開，固定一點用另一點畫就是了！
很簡單啊，就相當於乙個圓規！
3樓：匿名使用者
想辦法把筷子變軟不就行了。
有一長一短兩根筷子,怎麼讓短的筷子變長呢
4樓：匿名使用者
把長筷子 折斷 要折的比短筷子還要短。
5樓：匿名使用者
把長筷子折的比短筷子還要短。
6樓：匿名使用者
把長的變短，讓長的比短的短。
怎樣才能讓兩支筷子直立站在一碗水中。……望高手賜教！
7樓：少年link愛追劇
讓筷子底面積增大了，穩定性好，筷子的重心在水面以下。
保持水靜止不動之後筷子就立起來了。
1、水不能太多。
2、筷子與杯底接觸面不能太少。
3、筷子的重量儘量重一點的。
筷子，古稱箸、梜，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金屬、塑料等材料製作。筷子是華夏飲食文化的標誌之一，也是世界上常用餐具之一，其發明於中國，後傳至朝鮮、日本、越南等漢字文化圈。
中國人習慣用筷子，而非洲、中東、印度尼西亞及印度次大陸等地區的人則用手指去抓取。中國目前發現的最早筷子是河南省安陽市殷墟出土的銅筷子。《韓非子·喻老》言：
昔者紂為象箸，而箕子怖。」紂王為商朝末期的國君，可見3000多年前的中國就已經出現象牙筷子。
筷子的起源：
中國很早就已經使用餐具，用勺子的歷史大概有8000年，用叉子的歷史約4000年，用筷子的時間上限還不確定，但至少已有3000年曆史，餐叉直到戰國時仍在用，河南洛陽的戰國墓葬曾出土捆成一捆的51枚餐叉。
戰國以後，餐叉可能被淘汰了，記載和實物較少出現。勺子和筷子在先秦時的分工很明確，勺子用來吃飯，筷子用來吃羹裡頭的菜。
8樓：匿名使用者
這個我小時候奶奶給我們做過。用有楞的筷子。不能用圓筷子。
盛滿一碗水，然後兩隻筷子並在一起，慢慢的放入水中扎到碗底，然後手慢慢的一點一點的離開。基本上就成功了。小的時候奶奶迷信的說法說這是有鬼上身了。
其實就是浮力的作用。如果兩隻筷子你弄不好。就用3只。
那就百分之百沒問題了。一定能立起來。
9樓：匿名使用者
弄乙個 土豆片 厚一點把 筷子 插在 土豆上 然後再放到 水中 或 者 把水 凍成冰 上面 挖兩個洞 插入筷子 ！！完了！！！
怎麼把筷子粘成乙個圓筒
10樓：北方漂流瓶
找乙個圓形的杯子，把膠帶不粘的那面圍繞杯子繞一圈，把粘膠的漏在外面，這樣就可以把筷子繞粘膠的那面粘了。
11樓：匿名使用者
先用膠帶把筷子粘上一排，然後圍在乙個大小適當的圓筒上，膠帶合攏後再把圓筒抽出。
12樓：
一把筷子粘在一起不就是圓筒嗎。
請問有十根筷子,讓你每搭一次得隔兩根筷子,你怎樣才能搭成五對?
13樓：匿名使用者
能詳細的說明這問題嗎、有點讀不明白但又感興趣。
14樓：匿名使用者
橫放兩根 在豎放兩根！不就可以了嗎？
怎樣用身邊的物品製作畫圓的工具
15樓：蘇
圓規可以，步驟如下：
1、準備好一把圓規，裝好筆芯，把圓規裝好，比筆的位置放好。
2、確定乙個圓心點的位置在**。
3、確認好需要畫的圓的半徑，準備好一把尺子，用圓規帶筆的一端畫一條直線。
4、在圓心點的乙個方向延長畫一條直線。確認好需要畫的圓的半徑，準備好一把尺子，用圓規帶筆的一端畫一條直線。
5、輕輕轉圈，這樣乙個圓就畫出來了。
16樓：
方法一：使用圖釘+線+鉛筆頭，線一頭綁圖釘，另一頭固定鉛筆頭，將圖釘固定在紙上某個點作為圓心，拉直線使用鉛筆沿畫出圓；
方法二：筷子+釘子+鉛筆（其實就是做個圓規），兩根筷子，尾部使用小釘將兩根筷子較粗的一頭釘在一起，同時可以調節兩根筷子的夾角，將一根筷子的頭部固定乙個鉛筆頭，固定另一根筷子作為圓心，另一根筷子象圓規一樣畫圓！
17樓：智圓行方
1，圓的定義，同一平面上，到定點距離相等的所有點的集合。
2，根據定義，使用兩隻直徑細些的筆，用細線相連，兩筆間線長即為圓半徑。一筆固定不動，另一筆繃直細線繞固定的筆轉圈畫出的痕跡即為圓。
3，操作過程中注意：兩筆都要垂直畫圓的平面；兩筆越短越容易操作；細線綁的位置儘量靠下，畫的過程比較穩定；畫時可先畫一半，再畫另一半。
怎麼才能使筷子夾桌球不掉地下
18樓：匿名使用者
1，確保筷子夾住的是桌球最寬的地方2，確保兩根筷子間的連線 把桌球氛圍兩個半圓 3，最重要一點，筷子的握法和平時不同， 確保兩根筷子在手裡儘量平行（平時吃飯 靠近手的筷頭總是靠的較近甚至相交，現在讓兩根筷子在手裡平行，就是靠近手的筷頭之間留出略小1個桌球的距離），兩根筷子之間的距離 略等於 桌球的直徑4，用力適中 這樣很容易夾起來 3分鐘不掉都可以。
19樓：匿名使用者
兩個筷子合起來，桌球在中間，就不會掉地下了！
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