1樓：諮詢師珊
以行為導向考廳橡核的結果帶動和提高結果導向的考核指標（內容）、同時又以結果導向的考核指標反作用於行為導向考核的績效實施過程。
1、行為導向型客觀考評方法就是根據一定的客觀評價標準對員工進行評價的方法。行為導向型客觀考評方法主要包括關鍵事件法、行為錨定等級評價法、行為觀察法和加權選擇量表法等方法。行為導向型客觀考評方法的優點是與組織的戰略聯絡較為緊密，側重向員工提供明確的績效指導和反饋；使用這一技術的人也參與了開發和設計，所以可接受程度較高。
2、結果導向型評價以員工的工作結果為基礎的評價方法是衡量員工的最終工作結果，它體現員工凝結形態的勞動。
這種方法為員工設定乙個最低的扮裂旁工作成績標準，然後將員工的工作結果與這一明確的標準相比較結果導向型評價方法主要包括：目標管理法、直接指標法、績效標準法和成績記錄法等實施步驟和基本方法。
當員工的工作任務的具體完成方法不重要，而且存在著多種完成任務的方法時，結果導向的評價方法就非常適用。側重員工工作的結果，忽略一下客觀環境因素。
結果導向型評價方法的優缺點
2樓：你欠我錢篡騤
當員工工作任務具體完成方法不重要的時候，而且存在著多種完成任務的方法時，結果導向的評價方法就對此非常適用。
其缺點主要體現在以下幾個方面：一是由於員工績效的多因性，員工的最終工作結果不僅取決於員工個人的努力和能力因素，也取決於巨集觀的經濟環境和微觀的工作環境等多種其他因素，因此，以結果為導向的績效考評很可能缺乏有效性；二是可能強化員工只重結果而不擇手段的傾向；三是團隊工作的組織中，把員工個人的工作結果作為績效考核的依據會加劇員工個人之間的不良競爭，妨礙彼此之間的協作和相互作用，不利於整個組織的工作績效；四是在為員工提供績效反饋方面的作用不大，它無法向員工提供如何改進工作績效的明確資訊。
結果導向型評價方法的具體方法
3樓：溫柔
結果導向型評價方法主要包括：目標管理法、直接指標法、績效標準法和成績記錄法等實施步驟和基本方法。 成績記錄法是新開發出來的一種方法，比較適合於從事科研教學工作的人員，如教師、工程技術人員等。
這種方法的步驟是：先由被考評者把自己與工作職責有關的成績寫在一張成績記錄表土，然後由其上級主管來驗證成績的真實準確性，最後由外部的專家評估這些資料，決定個人績效的大小。因本方法需要從外部請來專家參與評估，因此，人力、物力耗費很高，時間也很長。
結果導向型評價方法的介紹
4樓：和空
結果導向型評價方法就是根據員工的工作成果對員工進行績效考評的方法。以員工的工作結果為基礎的評價方法是衡量員工的最終工作結果，它體現員工凝結形態的勞動。這種方法為員工設定乙個最低的工作成績標準，然後將員工的工作結果與這一明確的標準相比較。
特徵導向評估法的名詞解釋？
5樓：信必鑫服務平臺
常模評估法是乙個根據以已經常模表現來對個體的狀態進行鑑定的評價手段。
以行為導向考核的結果帶動和提高結果導向的考核指標（內容）、同時又以結果導向的考核指標反作用於行為導向考核的績效實施過程。 結果導向型評價以員工的工作結果為基礎的評價方法是衡量員工的最終工喊亮配作結果，它體現員工凝結形態的勞動。
目標導向模型法的評估重點是（ ）。
6樓：考試資料網
答案】：a目標導向模型法弊敏的評估重點是受訓者個人能力和素租神枝質的提高程度，重視的是受訓者的培訓需求而不是公司或者培瞎宴訓者的培訓需求。
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