1樓：匿名使用者
啦啦啦。如果你認識我，如果派汪你瞭解我，那麼聽到這歌聲，你一等會首先想起我。想起我那張張著大嘴，飽滿深情的臉，想起我那雖不算優美，但也算五音俱全的歌喉，想起我那對**著迷的心。
沒錯，我就是乙個愛唱歌的女孩，不是為別的，我沒有天生麗質的歌喉，也沒有種人口中所說的明星相。但是我喜歡唱歌，僅僅因為喜歡，我便天天張著我的大嗓門唱著，也許也是這個原因吧，我的好朋友也喜歡唱歌，於是，我們大部分的談論時間或許都塵姿仔是在那富有神秘色彩的音符中度過的。
我是乙個住校生，每天放學回到寢室，大家熱熱鬧鬧的也喜歡唱歌，於是整層樓便聽見我們富有特色的歌聲。而我們把愛唱歌的同學**比我遜色，個個可都是有看家本領的。我們班的女生被分到了兩個寢室，就在對面，於是一場激烈的鬥爭便開始了，在我們的影響下，他們也按耐不住那脫口而出的聲音，於是樓道上便跟加熱鬧，大家都在唱著自己喜歡的歌，他們見氣勢減弱，一首『精忠報國』脫口而出，在寢室中盪漾著。
我們又**肯認輸呢？一股勁頭衝上頭頂，就連今年的神曲『忐忑』我們也不放過，那富有韻味的歌詞可是都得大家哈哈大笑，接著，一部部熱播電視劇集的主題曲也從我們的口中奔出，儘管早已口焦舌燥，但仍勁頭十足。終於，突如其來的黑暗壓住了我們那忘我的歌聲，才知道，已經熄燈了，不然的話，接下來，我們定要唱『青藏高原』了。
說到唱歌，突然想起自己與**還有一段不解之緣呢，那年過節日，我與海朋友不知哪找來乙個興趣——我們自己編歌，於是在幾天的努力下，我們帶著有冊盯些幼稚的聲音在節目中唱出了這首帶些'天真'的歌，並贏得了大家的掌聲。這或許不算**，打它卻包含了我們來倆對**的喜愛。對唱歌著迷。
或許今後**對我們來說很遙遠，但不變的是，我始終是乙個愛唱歌的女孩。
2樓：匿名使用者
一直唱不好，被同學嘲笑。有一位同學一直幫助你，最後你們成為了形影不離的好朋友。
3樓：匿名使用者
老師看中了碼謹胡那個躲在後面略顯羞澀的遲攔女孩，老師帶她出來晌棚，女孩一鳴驚人，從此那個女孩邁出了人生第一步，我眼含淚水。
4樓：匿名使用者
唱的不好跑調了被老師說了。
5樓：匿名使用者
剛開始學的時候很辛苦，但慢慢的就不會跑掉了。
在學習某種藝術發生的事，作文不要抄的
6樓：匿名使用者
在我國眾多的民族樂器中，笛子是距今已有八千多年的歷史，堪稱是鼻祖了。在漫漫的歷史長河中，笛子在我們自己的土地上發展、衍變，經無數個演奏家、作曲家、製作師對其精雕細琢和嘔心瀝血的藝術實踐，到如今已成為我國民族樂器中最富藝術表現力、流傳地域最廣、最有代表性和普遍性、人民群眾最熟悉、最喜愛的一種吹管樂器。笛子的演奏藝術和製作工藝也以其特有而又光彩奪目的個性屹立於世界藝術之林。
在我8歲那年，我在電視上看到了十二女子樂坊的阿姨們吹笛子，他們吹笛子時優雅高貴的姿態還有笛子發出的美妙的聲音使我打心眼喜歡笛子。我經常做白日夢，幻想著某一天我穿著一條白色連衣裙，拿著笛子站在燈光閃耀的舞臺上吹奏，臺下掌聲如雷鳴，好幾個人都捧著鮮花送給我……
晚上，我和媽媽去拜訪乙個姨媽，那個姨媽是媽媽的乙個好朋友。她的丈夫是文工團的，幾乎什麼樂器都會演奏，媽媽叫我和那個姨媽的丈夫學吹笛子，我高興極了，我下定決心要好好跟伯伯學習吹笛子，我的「白日夢」終於有機會成為現實了！
伯伯帶我進了書房，從乙個綠色的盒子裡取出乙隻笛子遞給我。我可是生平第一次近距離的接觸笛子，這隻笛子上有很多小孔，有吹孔、膜孔、音孔等。伯伯耐心地教我姿勢、嘴形、音名還有同音作5指法……後來又有個男孩弊弊子來了，他也是來學笛子的，我們一起練，從晚上8點鐘練到了9點。
由於兩隻手的大拇指頂笛子的時間太長，酸酸的，關節都發耐滲白了，真痛啊！不過我昌卜脊已經會吹好幾個音了，那個男孩子是昨天剛學的，今天他已經差不多把所有音都吹完了，真佩服他啊！
我要好好地學笛子，不打退堂鼓，因為吹笛子是我的夢想！我要盡全力去追逐我的夢想！
7樓：匿名使用者
1、 今天，我們學唱了一首歌，叫作「我愛洗澡」。
一聽到開頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來越有趣了，我便笑出聲來了。沒想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說：
歌詞是什麼？」我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。
每當唱到這兩句的時候，我都會在下面偷偷的發笑。
接著，有些同學情不自禁的做起了動作。特別是在唱洗澡的時候，那動作讓我笑掉大牙，但笑逗清過之後又想：他們做動作雖然很有趣，但是總比我們不做動作好。
但是，我太害羞了，想做動作臉卻忽地紅了。最後，我終於學會歌詞了，但卻總跟不上**的調子。一會**快，一會我快，我毫無**感。
後來我好不容易跟上了節奏，卻又把歌詞忘了，你說我好不好笑。
今天，我又學會了一首歌。
**，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽**，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。
**，正是揹負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領我們練習發聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發聲的位置對，唱歌時覺得口乾舌燥，尺賀嗓子 ..全陵指派部》
求一篇學習**的作文500字左右，不能抄襲，急用，快啊 寫好了加分
8樓：網友
每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。**，令我陶醉，問我為什麼？只因為**有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢。
**裡面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，**令我陶醉。每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起「友誼天長地久」這首動聽的歌謠時，我陶醉了。**有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是**的魅力。
每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起「牽掛」這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌裡的每一句話都使我感同深受，這就是**的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起「星星哭泣的夜晚」這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到「放飛自我」這首歌，我便也會學會放飛自己，努力衝刺，打倒困難，勇往直前。
每當我任性頑皮時，總會想起「任性頑皮」這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切。這等等的一切都是**的力量，使我改變了不可能的事實，**那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是**的使我立志要當個快樂的「精靈」，是**使我把悲傷化作笑語，是**使我勇往直前，永不退縮，是**教會了許許多多的道理。
每個人都有屬於自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘著風隨它融化空氣，相信我在**的陪伴下，我並不寂寞。
**使我永遠陶醉……
150字作文：寫同學之間愉快相處的，例如在課間聊天引發的事情，**課上學唱歌發生的趣事，以一句歌詞
9樓：枳
同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快乙個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎？
看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：
我今天新買的筆是不是你偷的。」小蘭望了望他：「我沒拿！
騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！」小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。
同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：「對不起。」小蘭走過來，笑了笑：
沒關係。」他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在乙個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。
我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
我想學唱歌可是我覺得唱不出別人的那種音調，只會唱自己寫的，怎麼辦？有沒有大神願意教我，我把qq告訴
10樓：火山烈
我學過一點唱歌，唱的應該還行吧！
也不能在網上抄，老師在網上看就知道是你抄的。
11樓：憂傷jaj明媚
現在網路越來越發達，對於這種抄襲網路上的作業，**之類的，現在那些學工系統之類的，也在公升級，防止學生們在網路上抄襲，不進行自己的思考。
12樓：網友
網上是可以抄的，但是你要修改，最起碼要修改一部分進去，那老師看到你的只不過是模仿而已，不是在抄襲。
13樓：網友
當然不能原版抄的，要學會修改，可以借籤，但是不能完全抄襲。
我好想學唱歌。。自己不會唱。唱起來難聽。是不是關聲音的事。可以學嘛
14樓：來自太極湖謹慎的麵包果
可以練習的，對自己得有信心，郎朗的啟蒙老師說朗朗根本不是彈鋼琴的料。
15樓：忠你
按照自己的嗓音條件，挑幾首差不多的練 慢慢就會好多了。
16樓：自信的女人最美麗
也有吧，不過只要不是太差都可以學吧。
寫一件感動的事可不可以寫自己看到的 聽到的？？？
寫感動的事的話正是要通過所看所聽才可以體現你是如何得到感動的感覺的，並通過視聽才可以把感動的感覺表達出來 當然可以。感動是自己的。寫一件令我感動的事 5 永遠不要放棄你所愛的人 請將此故事寄給每一位接觸過你生命的人，你一定要在96小時之內將此信脫手哦！在日本發生了一件千真萬確的事 有人為了裝修家裡，...
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