1樓：天真真人
山中訪友
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！
不騎車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友
那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過對岸，滾滾水送向遠方你弓著腰，俯身凝望著水中的那人影、魚影、月影歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如就
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一株樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的清脆，每棵樹都在望著我我靠在一棵樹上，靜靜地，彷彿自己也是一棵樹，我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土和岩層，我的頭髮長成樹冠，我的胳膊變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪裡旋轉、流淌
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！
你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？
你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧你好，悠悠的白雲，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍喂，淘氣的雲雀，你嘰嘰喳喳的在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風景
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間的隆隆回聲
突然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠，滿世界都是雨頭頂的岩石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
雨停了，幽谷裡傳出幾聲犬吠，雲嶺上掠過一群歸鳥，我該回家了，我輕輕的揮手，告別山裡的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色
2樓：匿名使用者
《維也納森林的故事》
撿起一朵落花捧在手中這組( )句從什麼覺
3樓：匿名使用者
（1）排比句
（2）觸覺、視覺
原文：撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
4樓：_司寇涼臣
根據原文這是個排比句。如果只看你給的這個句子是觸覺。如果看原文的話按順序就是觸覺，嗅覺，視覺，聽覺。
5樓：甜甜圈哈哈哈
答案是排比
滿意請採納o(∩_∩)o謝謝
撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香.
6樓：匿名使用者
《山中訪友》出自著名詩人、散文家李漢榮先生之手，是他發表於2023年第三期《散文》雜誌的一篇傑作。
①走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。
“撞了個滿懷”，形象地寫出了沐浴在令人心曠神怡的和風中的那種感覺。因為風中含著“露水”，所以特別滋潤心脾；也因為風中含著梔子花的氣息，所以在滋潤中還帶著一絲甜蜜。這“走出門”後給作者的第一感受，就不同尋常，說明了“山中訪友”之行充滿了好心情。
同時，也間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。
②啊，老橋，你如一位德高望重的老人。
把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的讚美和敬佩。
③走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
鳥兒不是在啁啾，而是在“呼喚我的名字”；露珠也不是在晨光中閃亮，而是在“與我交換眼神”。一聲“呼喚”，一個“眼神”，這種擬人化的手法，形象地表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。
④我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土和岩層；頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裡旋轉、流淌。
這是作者走進樹林，靠在一棵樹上產生的聯想。樹為人友，人為樹友，人和樹已融為一體。這是多麼奇妙的一種境界！
從這些聯想中，我們真切地感受到作者和樹之間的那種“知己”情誼，那種走進大自然物我相融的境界。
⑤你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！……
這一組句子是寫“我”跟山中的“朋友”在打招呼，內容一致，結構相似，是一組排比句，同時運用擬人手法，把“我”和山裡“朋友”之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。採用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。
⑥在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
這句中，“它們”指的是落花和落葉，“儀式”指的是落花、落葉從枝上掉下並融入泥土的過程。時間雖然短暫，卻有深意。因為“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
大自然就這樣在迴圈中生生不息，於是便引出了“捧起一塊石頭……”這一層，因為石頭就是由火山爆發的岩漿凝結而成，在普通的石頭身上也有著大自然輪迴變化、生生不息的足印，所以從石頭的輕輕敲擊中可以聽見“遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲”。從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中，作者感受到了時間的變遷，生命的輪迴。可見，作者是用心在感受。
幽徑：隱蔽、僻靜的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。
唱和：一個人做了詩或詞，別的人相應作答。
津津樂道：很感興趣地談論。
吟詠：“詠”的基本意思是指有節奏地誦讀詩文。“吟”往往跟“詠”連在一起，含義有相同之處，也有不同之處。古人有一說，動聲叫吟，長言叫詠。
7樓：匿名使用者
從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中，作者感受到了時間的變遷，生命的輪迴，大自然的生生不息。
8樓：匿名使用者
流水落花春去也,換了人間.花本天生成,露珠凝香魂.
芬芳來人世,質本潔來還潔去.
9樓：匿名使用者
您的心境真的是很好，只一朵落花就有如此美好的聯想！羨慕啊
“撿起一朵落花捧在手中”這是( )句，是從什麼五官感覺來寫的？
10樓：匿名使用者
（1）排比句
（2）觸覺、視覺
原文：撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的內芬芳清香；拾容一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
閱讀課文中的語段，回答問題。 撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數
11樓：耳語休
1．近義詞
du：蘊藏 祕密
反義詞：粗糙漫長zhi
2．排比
3．扌動作 dao搶提
版撓4．落花 落葉 花、葉權從枝上掉下來並融入泥土的過程 另有一層深深的含意
5．因為石頭就是由火山爆發的岩漿凝結而成的，在普通的石頭身上也有著大自然輪迴變化、生生不息的足印，所以從石頭輕輕的敲擊聲中可以“聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲”。
（答案不唯一，意思對即可）
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的
12樓：徐墨珏
之後歲月更迭，我聽到它滋潤出新的生命
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；____________________,我___________________。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間的隆隆回聲。
13樓：匿名使用者
空格前為分號，所以空格部分和空格後的文段結構相同，這是兩個答案你看看合適不？
1,拾起一枚海螺，慢慢傾聽，我聽見遼闊大海瀰漫的激浪。2,搭上一樁樹幹，淡淡扶摸，我看見參天大樹蠕動的根鬚。
14樓：手機使用者
我心中十分開心，激動的
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。仿寫句子
15樓：魔域
原句：撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。
仿寫：掬起一捧湖水，放在眼前，我看到了大自然的美麗風景。
16樓：black鄭
仿寫的句子有：
拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕。
捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪。
拿起一個海螺，放在耳邊，我聽到了大海的美妙迴音。
仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
仿寫句子重點要注意：
注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
詞性要相當。
仿寫句子最禁忌：
忌話題脫離。話題，一指題目中規定的陳述物件，在仿寫時必須以給定的陳述物件為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千里"。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
忌結構不一。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內部的語意關係，或轉折或遞進，或因果或假設。
或總分或並列等，都必須合規格。
忌修辭不符。修辭作為一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。
忌色調不合。色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感**彩;除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啟發性。
17樓：琦彩榮何賦
開啟一本作業本，放在面前，我理解了“學海無涯”的真正含義！拿一支筆，舉在腦門上，我明白了“書山無路”的深刻道理。當我們走在“讀死書死讀書讀書死”的道路上，我加入了這漫漫征途。
我開啟電腦，輕輕敲擊，我聽見滴滴答答的聲浪，聽見我心裡著急的隆隆聲音。。。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。（仿寫句子）
18樓：陳丹娃娃
撿起一個海螺，放在耳邊，我聽到了大海的美妙迴音
站在風雨中，看著你轉身。我聽見了心摔碎了的聲音
19樓：隼雷
抓起一手散沙，閉眼深思，我感悟著大自然的生死規律
20樓：匿名使用者
向和bai
平鞠躬！
當我們盡情沐浴著du和平的zhi朝陽時，我們在國歌dao聲中向鮮紅的國回
旗行注目禮。那答是多少革命前輩用血與淚換回來的。。。。。。
寫二戰的艱辛，體現今日和平的美好時代來之不易。向烈士們鞠躬。
寫現在正在發上**國家中的人民，他們的期望，僅僅是我們戳手可得和平而已。然而在我們看來理所當然的和平，卻是他們的殷切期盼。。。。。。
自古以來所有的百姓所要求的僅僅是安居樂業而已，看似平常的要求，卻在野心家的眼裡不值一文，他們因為權力金錢地位。置百姓於不顧。。。。。同時也有英雄為百姓的利益與血奮戰。
讓我們為他們鞠躬。
看著天空中的和平鴿，我明白和平是多麼的珍貴和來之不易。讓我們想和平鞠躬，向全世界為了和平而做奉獻的英雄鞠躬。
大體思路是這樣，自己在發揮吧~
撿起一朵落花，捧在手裡，我嗅到了大自然的芬芳清香是一片落葉，細數精緻的紋理仿寫立刻就要速
你扶我過欄杆 可憐的孩子啊！你們的老師無聊透頂！出這樣的作業！那麼優美的文字，仿寫！參考 開啟一本作業本，放在面前，我理解了 學海無涯 的真正含義！拿一支筆，舉在腦門上，我明白了 書山無路 的深刻道理。當我們走在 讀死書死讀書讀書死 的道路上，我加入了這漫漫征途。我開啟電腦，輕輕敲擊，我聽見滴滴答答...
那首歌有菊花一朵朵這句歌詞
菊花爆滿山 馬博 浪花一朵朵 演唱 任賢齊 阿牛 光良 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦 我要你陪著我 看著那海龜水中游 慢慢地爬在沙灘上 數著浪花一朵朵 你不要害怕 你不會寂寞 我會一直陪在你的左右 讓你樂悠悠 日子一天一天過 我們會慢慢長大 我不管你懂不懂 我在唱什麼 哦 ...
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