1樓：愚人談娛樂
講了知名鋼琴家吉斯爾教授假扮成乞丐試探璐絲的品質的故事。維也納有一個鋼琴天才少女，名叫璐絲。一天一位老乞丐來到璐絲彈鋼琴的別墅，他說他喜歡璐絲的鋼琴聲。
璐絲很高興，接納了他為自己抄樂譜。
璐絲每天彈著老乞丐給她抄的樂譜，鋼琴彈得越來越好。老乞丐告訴璐絲的父親應該為其找一個好老師了，老乞丐願意幫助他們給知名鋼琴家吉斯爾教授寫一封推薦信。
就這樣，璐絲的父親帶著女兒來到了吉斯爾教授的家門。沒想到的是，老乞丐就是吉斯爾教授本人。他欣然接納了人品和才藝俱佳的璐絲做自己的學生。
2樓：54小土
1,本文講述了一位鋼琴大師假扮乞丐去試探想成為自己學生的小女孩的思想品質，並通過抄樂譜等接觸最終收小女孩為學生的故事。2，老乞丐每天都要來給璐絲抄樂譜，但卻從來沒有吃過璐絲家的一頓飯，也從來不要任何報酬。璐絲每天彈著老乞丐給她抄的樂譜，鋼琴彈得越來越好。
老乞丐聽了，嘆了一口氣說：“這樣吧，我給你寫封信，拿著這封信再去找他，他也許會給我一個面子。”3，歐·亨利式的結尾給人出人意料之感，增添文章的吸引力和趣味，同時揭示主旨，深化了主題。
4，本文以琴聲為線索貫穿全文，優美的琴聲既單純指文中的琴聲，又暗指女孩美麗的心靈。以此作題，既符合文章內容，又暗含了主旨。
3樓：稻花香裡說
文章主要了一位鋼琴大師假扮乞丐去試探一個小女孩通過抄樂譜等接觸最終收小女孩為學生的故事。
4樓：世上只有媽媽孬
主要內容:一位父親想讓自己的女兒璐絲拜鋼琴家吉斯爾教授為師。吉斯爾教授為了考驗這個學生是否有優秀的好品質，就假扮成一個老乞丐，每天幫璐絲抄樂譜。
最終，吉斯爾教授認同了璐絲的人品，於是現出了真面目，令父女倆大吃一驚。
優美的琴聲主要內容，急急急急急急
5樓：愚人侃體育
講了知名鋼琴家吉斯爾教授假扮成乞丐試探璐絲的品質的故事。
維也納有一個鋼琴天才少女，名叫璐絲。一天一位老乞丐來到璐絲彈鋼琴的別墅，他說他喜歡璐絲的鋼琴聲。璐絲很高興，接納了他為自己抄樂譜。
璐絲每天彈著老乞丐給她抄的樂譜，鋼琴彈得越來越好。老乞丐告訴璐絲的父親應該為其找一個好老師了，老乞丐願意幫助他們給知名鋼琴家吉斯爾教授寫一封推薦信。
就這樣，璐絲的父親帶著女兒來到了吉斯爾教授的家門。沒想到的是，老乞丐就是吉斯爾教授本人。他欣然接納了人品和才藝俱佳的璐絲做自己的學生。
6樓：流畫雲家
1,本文講述了一位鋼琴大師假扮乞丐去試探想成為自己學生的小女孩的思想品質，並通過抄樂譜等接觸最終收小女孩為學生的故事。2，老乞丐每天都要來給璐絲抄樂譜，但卻從來沒有吃過璐絲家的一頓飯，也從來不要任何報酬。璐絲每天彈著老乞丐給她抄的樂譜，鋼琴彈得越來越好。
老乞丐聽了，嘆了一口氣說：“這樣吧，我給你寫封信，拿著這封信再去找他，他也許會給我一個面子。”3，歐·亨利式的結尾給人出人意料之感，增添文章的吸引力和趣味，同時揭示主旨，深化了主題。
4，本文以琴聲為線索貫穿全文，優美的琴聲既單純指文中的琴聲，又暗指女孩美麗的心靈。以此作題，既符合文章內容，又暗含了主旨。
7樓：泉水一泓
文章主要了一位鋼琴大師假扮乞丐去試探一個小女孩通過抄樂譜等接觸最終收小女孩為學生的故事。
《優美的琴聲》閱讀短文答案
8樓：花朝十七
1、（1）對老乞丐“親切地問”，將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 （2）為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹 2、作為一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰 3、（1）吝嗇、勢利，但對女兒富有責任感。 （2）不喜歡。
他對女兒的關愛固然令人感動，但他為人吝嗇，看人帶著有色眼鏡，是不能與人長久的相處的。
優美的琴聲閱讀短文 15
9樓：匿名使用者
1、（1）對老乞丐“親切地問”，將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 （2）為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹
2、作為一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰
3、（1）吝嗇、勢利，但對女兒富有責任感。
（2）不喜歡。他對女兒的關愛固然令人感動，但他為人吝嗇，看人帶著有色眼鏡，是不能與人長久的相處的。
優美的琴聲的閱讀答案
10樓：匿名使用者
**的**多是對生活的感悟。人們用**來表達自己對身邊人和物的感觸。
**中的每一句歌詞，每一個音符，每一段旋律都融入了藝術家的感情。他們用**向我們訴說，讓我們明白其中的道理。然而對於那些品行不良的人來說他們是不會懂得**的美妙與精髓，**對他們來說是毫無用處的，所以他們也無法創造出美妙的**。
所以，一個品格良好的人他們會懂得感悟人生，也會聽懂**的訴說，更會創作出動聽的**。
11樓：
因為藝術是純潔的，如果一個人沒有很好的人品，他就無法很好的演奏**。只有優秀的人品才能夠使藝術家在藝術殿堂中創造出新的成就。
12樓：匿名使用者
作為一個一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰
短文-優美的琴聲
13樓：匿名使用者
2.喜歡—厭惡 衣衫襤褸—衣冠楚楚3.（1）表示話未說
完的省略
（2）表示驚訝回，語句的不連續
4.加點答詞是哪個？
5.聰明，睿智，附有愛心，正直，重視學生品質的好老師6.學習不光是學習技術，更應該學會做人，要先有正確的人生態度和品質，才能把學會的東西用到好的方面，才不會荒廢自己所學的東西。
所以要先學做人，再學藝
優美的琴聲閱讀短文，優美的琴聲閱讀短文
1 1 對老乞丐 親切地問 將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 2 為了了解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐 每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹 2 作為乙個藝術家應該是德藝雙馨 不僅琴彈得好，人品也要好 因為學藝先要做人，只有真誠善良 富有愛心的人才...
優美的琴聲，優美的琴聲 5
1 1 對老乞丐 親切地問 將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 2 為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐 每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹 2 作為一個藝術家應該是德藝雙馨 不僅琴彈得好，人品也要好 因為學藝先要做人，只有真誠善良 富有愛心的人才...
概括文章的主要內容。急需，概括文章主要內容
陳易翀 我們遊頭頂 千年積雪 的珠穆朗瑪峰，有 莽蒼 的黃土高原，有 草樹蒙密 的西雙版納，有 一望無際 的華北平原，有 浩浩蕩蕩 的黃河，有 一瀉千里 的揚子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有大西北的廣闊無垠的青青牧場，還有說不盡的江湖沼澤 祖國的大地山河喲！哪一個地方不經過勞動者苦心...