讓孩子探索的意義
1樓：健身只為你
孩子的探索就是學習。
好奇是孩子的天性，在好奇心的驅使下，孩子逐漸走出母親的懷抱，把玩觸手可及的任何物體，不知疲倦地進行著**。在這個過程當中，兒童獲得了對於外界的最直接經驗，認識到客觀世界的一些基本屬性。作為父母，應該儘可能多地為兒童提供探索的機會，讓他們與外界進行親密接觸，讓這些天生的「樂學者」延展**的「領地」。
這對於促進兒童的智力發展，養成良好的探索習慣很有好處。
這些探索是否讓你感到麻煩。
孩子們的好奇可能會給父母們帶來麻煩感，父母們經常要面監小孩子各種問題的「考驗」。比如，「太陽和月亮會撞架嗎？」「星星有媽媽嗎？
我從哪兒來？」等等。同時，這些孩子有一股「不屈不撓」的探索精神，愈是不讓動的，他偏要去動。
比如，他極有可能在剛裝修好的房子裡畫一幅爸媽的「肖像」畫；也可能會趁大人不注意的時候用手指頭捅捅電插板感受一下，等等。遇到這種情況，許多父母都對孩子提出了「約法三章」：不準動、不能摸、不要拿。
久而久之，孩子就失去了探索精神。
例項解析。小張的兩個女兒對他最心愛的金魚下了「毒手」，夫妻倆並沒有對兩個女兒進行嚴厲的斥責與懲罰。如果你的家庭中發生同樣的情況，應該怎麼做呢？
該探索的。兒童的好奇是他們的自然本性，出於好奇而導致物品的「探索性」損壞不帶有任何故意的色彩。父母要善於觀察，把握孩子的興趣領域，給他們提供探索的機會，滿足他們的好奇心。
不該探索的。
對一些貴重而孩子又可能摸到的物品，家長可將其放到孩子們夠不到的地方。還有，如果有些物品不適於孩子擺弄，可考慮嘗試一些替代途徑。譬如，父母不能忍受孩子在剛裝修好的房子牆壁上畫畫，可以事先在牆壁上掛上畫板，對孩子說明，若想畫畫，就到畫板上去畫。
對於心愛的金魚，小張的態度是「只許看，不許動」，而且天天提醒他們，並沒有嚴厲管制。
已遭破壞的。
如果孩子確實把物品毀壞了，父母千萬不可暴跳如雷，因為孩子通常不會故意破壞物品。反而這可能就是兒童的興趣之所在，如果提供必備的材料和條件，兒童由此就可能取得成功。小張夫妻倆後來去書店買了些有關金魚的科普圖畫書，小姐倆兒見了書，別提多開心了！
說不定她倆將來能成為生物學方面的專家呢！
為什麼喜歡小孩子 探索人們對小孩子的喜愛心理？
2樓：當孽豆抽一面
小孩子的可愛、天真無邪往往會讓人感到溫馨和幸福。他們的表情、動作、語言都充滿了童真和純真，讓人感到非常舒適和愉悅。與小孩子在一起，我們也能夠回到自己的童年，感受到那份純真和無憂亮銷無慮。
小孩子無疑是許多人心目中的可愛天使，他們的天真無邪、活潑可愛、天生的純真與善良往往會讓人感到溫馨和幸福。那麼，為什麼人們會喜歡小孩子呢？這裡我們來探索一下人們對侍敗小孩子的喜愛心理。
3.小孩子的成長和進步。
1.自然本能的反應。
小孩子的成長和進步也是讓人喜愛的原因之一。我們可以看到他們從一開始的懵懂無知，逐漸成長為懂事、獨立的孩子，這個過程是非常美妙和令人感動的。看到小孩子取得進步，我們也會感到自己的付出和努力得到了回報。
小孩子的成長和進步也是讓人喜愛的原因之一。我們可以看到他們從一開始的懵懂無知，逐漸成長為懂事、獨立的孩子，這個過程是非常美妙和令人感動的。看到小孩子取得進步，我們也會感到自己的付出和努力得老鍵顫到了回報。
3樓：暨洋然
1.自然本能的反應。
小孩子的成長和進步也是讓人喜愛的原因之一。我們可以看到他們從一者橡開始的懵懂無知，逐漸成長為懂事、獨立的孩子，這個過程是非常美妙和令人感動的。看到小孩子取得進步，我們也會感到自己的付出和鬧譽努力得到了回報。
人類天生就有一種對嬰兒和小孩的天然親和力，這是人類自然本能的反應。研究表明，人類在看到小孩子時會分泌出多巴胺等神經遞質，這種神經液嫌段遞質會讓人感到愉悅和幸福。因此，當我們看到小孩子的時候，自然而然就會感到開心和喜愛。
總之，人們對小孩子的喜愛是多方面的，從自然本能到可愛天真無邪，再到小孩子的成長和進步，都會讓人感到溫馨和幸福。小孩子是我們生活中的一道亮麗風景線，他們的存在讓我們感到生命的美好和意義。
2.小孩子的可愛、天真無邪。
4樓：風在中
2.小孩子的可愛、天真無邪。
小孩子的可愛、天真無邪往往會讓人感到溫馨和幸福。他們的表情、動作、語言都充滿了童真和純真，鋒遊讓人感到非常舒適和愉悅。與小孩子在一起瞎茄，我們也能夠回到自己的童年，感受到那份純真和無憂無慮。
3.小磨基察孩子的成長和進步。
在探索中孩子有什麼發現
5樓：溫嶼
每年春天我們都會種上幾株向日葵，向日葵長成時，大家可以學學謹碧瞎凡·高，體驗一下做大師的感覺，種得好，還能收上幾把葵花籽。
但是，這一年，大三班孩子好不容易培育的向日葵苗，一夜之間都不見了！這成了一樁奇案，經過幾個孩子的堅持不懈跟蹤觀察、根據蛛絲馬跡的發現，最終找到了「罪魁禍首」，蝸牛！案子是破了，接下來，為了保護其餘的菜苗孩子們行動，一週之內，乙個班抓了三十幾只蝸牛。
該拿這些蝸牛怎麼辦呢？大班孩子的好奇心來了，有時喂蝸牛各種食物，看它們到底除了菜苗還吃什麼？有時，把兩隻蝸牛抓一起，看誰爬得快，或做出各種障礙物，看蝸牛會怎麼爬，孩子們有了許多發現，比如蝸牛爬行時分泌的黏液能讓他們趴在立體障礙物上不掉下來，蝸牛頭上的兩個觸角如果一遇到危險馬上會縮起來，就像探測器一樣會觸碰前方障礙物……
一樁奇案引發了一連祥空串**，雖然向日葵沒種成，但後面的事情卻更為有趣。我的感悟是：當孩子的眼睛注意到、嘴巴開始提問、手腳開始行動，他們的探慧譁究便開始了，我們不需要急著給他們答案，保護興趣、給予支援，而這一切的起點是，他們的「願意」！
探索實施父母育兒假，這對教育孩子有什麼好處？
現在孩子的教育可以說是一件十分重要的事情，我們的父母也希望教育出乙個讓我們這個社會滿意的孩子，這對我們來說不是一件簡單的事情，因為教育孩子這個事情在很多人看來是乙個十分簡單的事情，但是在自己看來教育孩子並不是一件簡單的事情，教育孩子的心酸也只有我們父母才會知道，從我們孩子出生到長大，我們的父母就要花...
形容探索的成語，形容探索的詞語
越答越離譜 探奧索隱 探賾索隱 探淵索珠 探幽索勝 追根究底。1 探奧索隱 讀音 t n o su y n 解釋 意思是 深奧的道理，搜尋隱祕的事情。出處 雲笈七籤 卷一 生者不知其始，成者不見其終，探奧索隱，孰窺其宗？白話釋義 活著的人不知道它的開始，成功者看不到他的結果，深奧的道理，搜尋隱祕的事...
勇於探索的事例，勇於探索的事例60字
假面 1 司馬遷實地考察史實 史記 作者司馬遷寫戰國時代魂國曆史時。聽說秦國為滅掉魏國，曾引黃河水淹魏都大梁拭。為弄清這一史實，他親臨大梁城牆，爬高走低，找尋當年的痕跡，並找當地的老人耐心調查，終於掌握大量資料，證實當年秦國確實引黃河水淹大梁城，然後才將這一史實寫入 史記 2 18世紀，天花像一種可...