1樓：匿名使用者
遵循幼兒的發展規律和學習特點摘抄部分：
實施《3-6歲兒童學習與發展指南》應堅持第一大原則遵循幼兒的發展規律和學習特點。珍視幼兒生活和遊戲的獨**值，充分尊重和保護其好奇心和學習興趣，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支援和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁「拔苗助長」式的超前教育和強化訓練。
反思部分：第乙個原則就是：遵循幼兒的發展規律和學習特點。珍視幼兒生活和遊戲的獨**值，充分尊重和保護其好奇心和學習興趣，創設豐富的教育環境。
在觀點中更明確的提出了尊重幼兒的發展規律及幼兒學習興趣的保護。比起以往的規程更能體現以兒童為本，更能體現科學的兒童觀、發展觀、教育觀。在我們的幼兒教育中如果本末倒置，用以前教育觀念認為孩子什麼都不知道，教師只是朝裡面灌充水的教育工作者。
那樣教師就會錯誤的認為孩子只是等待填充的空瓶，教師只是知識的傳播者，孩子只需要獲得知識。這樣教師就大大的忽視孩子發展規律，行走在錯誤的教育路線上。《指南》明確的告訴我們：
家庭、幼兒園和社會應共同努力，為幼兒創設溫暖關愛的家庭和集體生活氛圍、良好的親子關係和師生關係，讓幼兒在積極健康的人際關係中建立安全感和信任感，發展自信和自尊。把孩子自尊、自信的建立放在重要位置，教師在一日活動中才能做到，教師是孩子們學習中環境的創設者、動機激發者、過程的觀察者。教師只是起著乙個支持者、參與者、引導者的作用。
我們的孩子才能得到全方面健康的發展。
小班幼兒生理發展特點
小班孩子具有哪些年齡特點,有哪些具體表現
2樓：匿名使用者
小班孩子具有年齡特點是3歲至4歲之間的，小班孩子對任何東西都充滿好奇多動貪玩，注意力不集中，而且有不會保護自己，例如看到新鮮的玩具都會去摸摸看看，自已還想給自己倒熱水喝，也不知道後怕的。
3樓：匿名使用者
孩子。小的時候的年齡特點就是好玩好動好奇，還不知天高地厚，所以他們的年齡特點決定他們幼稚，天真。這是人們最喜歡的一種年齡段。
4樓：匿名使用者
小孩子從你生出來每個年齡段都有他的個性，你必須得注意這點，這對孩子的教育很重要很重要的。
5樓：有夢想的夢中人
小班孩子對任何東西都充滿好奇，而且又不懂保護自己。比如看到新鮮的玩具就會去摸摸，還想自己倒熱水。
6樓：匿名使用者
小班孩子一般多動，貪玩。注意力不集中。
7樓：如果只為等待待
動作發展快。
bai小班幼兒處於身du體迅速發展zhi的時期，而。
dao動作發展又是其重版要標誌。他們身體和手的權動作已經比較自如，可以掌握各種粗動作和一些精細動作。由於動作發展的需要，小班孩子特別好動。
由於骨骼肌肉的發展和大腦調節控制能力的不斷增強，在小班這一年中孩子動作的頸部非常快。
簡述兒童發展的特徵
8樓：匿名使用者
兒童發展的基本特徵就是，越來越精細化，從具體到抽象，從無意識到有意識。
幼兒園參加培訓幼兒身心發展特點和規律與教育學習心得體會怎麼寫
思路 先簡要總結學習心得，然後表明自己對幼兒園工作的看法。例子 學習一周下來感觸最多的是幼兒園工作並不像自己想象中的簡單看好孩子就行了。幼兒園的孩子年齡小，不懂事，來園之後的吃喝拉撒睡我們都要管，既要管平安，還要有效地開發幼兒的智力幼兒階段是智力開發的 階段，因此也備受家長及各部門的重視。由此看來幼...
幼兒園小班家長反饋意見怎麼寫，幼兒園小班的家長意見反饋怎麼寫
首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況，並能及時的溝通。比如 我的孩子 的報告冊和您寫的評語和意見我已經認真拜讀。能夠取得進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能...
幼兒園小班的家長意見反饋怎麼寫，幼兒園小班家長反饋意見怎麼寫，給個方法
我們非常感謝老師的辛勤勞動 和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況 使我們能夠更好地配合你們的教育工作。幼兒園小班的家長意見反饋怎麼寫？ 那你可以給幼兒園提建議，對家長實行開放日，你就了解孩子在幼兒園的情況了。...