1樓：lazy含
方法如下：
1、 養成良好的飲食習慣，首先固定好吃飯時間和地點：根據自身孩子的特點規定每頓飯的時間在10-30分鐘不等，超過了即停止就餐活動，並且商量好吃飯期間不隨意走動，一旦下桌玩耍即停止就餐。最重要的是：
要讓寶寶養成吃飯前1小時不吃零食的好習慣，以免"擋飯"。
2、 營養均衡搭配，多研究一些菜式，使飲食多樣化，做到葷素齊全。盡量不要讓寶寶吃太多的重口味、油炸食品，這樣不利於嬰幼兒的味覺發育以及對營養素的吸收。對於寶寶挑食、偏食等習慣，要循循善誘，一步步讓寶寶克服挑食的壞習慣。
3、 提高飯菜"顏值"。高顏值的飯菜更能增強寶寶進食的"條件反射"。因此對於挑食、食慾不好的寶寶，可以將飯菜做得豐富、漂亮些，做到色香味俱全，從而激發寶寶的食慾，讓寶寶愛上吃飯。
2樓：匿名使用者
保育員提高嬰幼兒食慾的方法是可以給寶寶使用益生菌，調節腸胃，促進消化，增加食慾，如果寶寶可以適當的活動的話，可以讓寶寶每天適當的增加活動量，也會有增加食慾的作用。
寶寶食慾不佳的幾種原因：
1、寶寶之間的飲食量，不具可比性
由於遺傳、環境、體型、活動量等方面的因素的影響，正常寶寶對營養需要量個體差異性其實很大，食慾必然也有差異，因此，母親切不能互相比較孩子的進食量，判斷自己的孩子是不是食慾不振。
另外值得一提的是：有些食慾不振是小兒進食量與父母期望的進食量有差異，而被誤認為是食慾不振。
2、寶寶的食慾並不穩定
寶寶的食慾有時可週期性輕度增減，這些多為正常的生理現象，不必擔心。寶寶在夏季往往食慾不振、厭食或食量減少，這是由於機體為了調節體溫，較多血液流向體表，內臟器官**相對減少，以致影響胃酸分泌，導致消化功能減低;加上天氣悶熱，小兒休息、睡眠欠佳，神經中樞處於緊張狀態，體內某些內分泌腺體的活動水平也有改變，這些均影響到胃腸道的活動;另乙個影響因素是由於大量飲水，使胃液被沖淡，以至食慾大減。
3、對喜愛的食物失去興趣
生活中的種種因素經常影響到食慾。在沒有情緒不佳、健康狀態良好的情況下，不需要過於介意。
4、寶寶不肯吃飯，也不要強迫他吃
從營養的角度來看，如果能從公尺飯以外的食品中(如麵包、麵條、甘類)獲得相同的熱量，那麼便不會造成任何問題。有時孩子會由於某些原因(身體不舒服或上頓吃得過飽)而食慾不佳，這時不要強迫孩子吃飯，如果這頓讓他餓一餐，也許下頓會吃得更香。
3樓：萌萌噠
（1）使嬰幼兒飲食多樣化，注意食物的色香味形，以吸引嬰幼兒進食。（2）創設良好的進餐物質環境。
（3）保持嬰幼兒愉快、平靜的進餐情緒。（4）盡量早教會嬰幼兒自己動手吃飯，可以提高嬰幼兒進餐興趣；科學而適當的體育鍛煉，保持嬰幼兒健康，可以使其保持良好的食慾。
4樓：冰雪陽光久久
幼兒園常用的消毒劑有哪些？談談你是如何配製和使用消毒液的？ 1、 幼兒園常用消毒劑。
含氧、84消毒液、漂白粉。 2、 配製和使用消毒劑的方法？（漂白粉） （1） 準備好配製工具。
（2） 根據所需濃度，計算水量和藥量。 （3） 按比例配製漂白粉和溶液。 84消毒液配製方法
（1） 計算所需藥量和加水量。
（2） 準備好配製工具，注射器量杯和器皿。 （3） 按比例配製消毒液。
（使用時注意嚴格按照要求使用說明和規定進行，被消毒過的物品必須再清水沖洗，將殘留在上面的消毒液沖刷乾淨。
3、 配製消毒液的計算公式
（1）所需藥量=欲配製濃度*欲配製數量。 （2）加水量=欲配製數量-所需藥量。 （3）所需原藥量=欲配製濃度*欲配製數量/原藥含量。
（4）加水量=配製數量-所需原藥量。
測量體重的注意問題？
1、 環境要求是房間寬敞、明亮、恆溫、地面平坦、避免對流風。 2、 測量工具效能良好、清潔，
3、 保育員和保健醫生的手應保持溫暖。
4、 測量迅速，避免嬰幼兒身體晃動。 5、 測量時應盡量避免嬰幼兒身體晃動， 6、 站立的位置以秤盤中間為宜。
7、 室溫過低，可不脫外衣，但應扣除衣服的重量。
在配合室內教育活動的準備工作中，保育員如何與教師共同教育活動前的精神準備工作？ 1、每週開始，保育員要了解教育目標及每日活動目標。
2、根據每個教育活動要求，與教師和幼兒共同設計和布置活動的場地
3、布置好場地應根據活動的需要和教師要求的教具和物質材料等擺放到指定位置上。 4、與教師共同做好室內教育活動前精神準備
提高嬰幼兒食慾有哪些方法
5樓：國際媽咪
可以給寶寶使用益生菌，調節腸胃，促進消化，增加食慾，如果寶寶可以適當的活動的話，可以讓寶寶每天適當的增加活動量，也會有增加食慾的作用
保育員對生病嬰幼兒的常規護理方法有哪些? 急
如何做好保育員工作
6樓：老牛山雀
一、樹立科學的保育觀，堅持一切為了孩子的原則
幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。保育不僅要體現全面發展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發展的實際需求；不僅要搞好傳統的保育工作，更要重視「保」與「育」的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。
二、認真履行保育職責，促進幼兒的健康發展，為教學活動提供保障。
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。首先，整理好本班教室的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會。其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一，做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作。
再者對於喝中藥的幼兒，在喝藥前用熱水將藥溫好，喝藥後給其一塊自購的糖塊或巧克力，減少幼兒不喜歡喝中藥、或厭惡喝中藥的情緒。
三、配合教師做好教育教學工作
配班的工作是保育員老師協助主班教師、配合引導幼兒順利完成教學活動。在組織活動前主動問主班的教師是否需要幫助製作玩教具、布置環境、特殊擺放桌椅等，並積極配合教師示範設計的遊戲。當孩子遇到挫折而發生情緒上的波動時及時引導她尋找解決問題的方法，而不只是用眼淚來尋找結局問題的方法。
四、搭建家園共育橋梁，形成教育合力
積極發揮家長委員會的作用，定期召開家長開放日活動、家長經驗交流活動。教師經常通過各種方法向家長了解幼兒在家庭中的表現，向家長宣傳幼兒園生活常規及衛生習慣的要求和教育方法，讓家長了解幼兒教育，要求家長密切配合，積極支援，取得教育的一致性，只有這樣才能形成各方面的良好常規及衛生習慣。
保育員需要什麼技能
7樓：匿名使用者
保育員需要技能為：幼兒看護、衛生清理管理、早點的安排。保育員就是指在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。
保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色等各方面均產生著深刻的影響。
8樓：drar_迪麗熱巴
保育員技能包括兩大方面：幼兒看護和衛生清理管理。保育員，是一種職業名稱，指幼兒園或托兒所裡負責照管兒童生活的人員。
保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。
社會的發展，家政行業迅速在市場上佔據了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場的迅猛發展，家長們對幼兒的教育問題也越來越重視，聘請保育員對孩子進行早期的科學護理和教育，逐漸成為乙個熱門職業領域。
隨著社會對學前教育重視程度以及對保育員專業化素養關注的提高，保育員的專業化發展現狀似乎並不樂觀，保育員普遍存在素質水平不高，缺乏專業科學知識。
嬰幼兒心理健康的標誌有哪些
兒童的身心正處於迅速發展的階段，他們心理健康的特徵是與他們的身心發展緊密聯絡在一起的。下面談到的兒童心理健康的標誌，是 理想 的標誌，每個兒童都可能有這方面或那方面的不足。之所以提出心理健康的標誌，可以把它看成是培養兒童應努力達到的目標。一 智力發展正常 正常的智力水平是兒童與周圍環境取得平衡和協調...
嬰幼兒意外險重大疾病保險有哪些
你好，你是想要保障多久？側重保障什麼疾病？是消費型還是返還型？詳情回覆私聊 學霸說保險，只推薦真正對小孩有用的保險！今年136款熱銷小孩重疾險對比表已經更新，點開就能看到詳細內容了。怎麼給小孩買保險這個問題不知道難倒了多少想給寶寶全面保障的寶爸寶媽，接下來咱們就好好看看，這個難題到底應該如何解開！從...
嬰幼兒日常保養有哪些方面值得關注
嬰幼兒日常的保養還是挺有講究的，比如要防過敏，防多種化學侵害，還有就是本身使用的護膚品本身也是需要不含激素的，不然容易適得其反，我這邊有一家叫做k90的牌子，自用的，感覺不錯，你試試看吧 感覺寶寶最可愛的，莫過於他們無可比擬的好 每次看到都想親一親。所以孩子最好從小養成 保養的好習慣，那麼怎麼保養呢...