三歲半的孩子該不該送幼兒園?很多幼師都不讓自己孩子上,是正確

時間 2021-09-15 02:09:42

1樓:的

一、能培養孩子的生活自理能力。

二、能培養孩子的社會化能力。

三、能培養孩子的語言能力。

孩子的語言能力發展如何,並不光光看孩子會唸幾首兒歌,會背幾首唐詩。孩子在與人的交往中是需要使用語言去表達的。他們在家裡不需要表達太多,因為家人對孩子太了解了,到了時間就會自動把水杯放在孩子面前;自動帶孩子去廁所。

很多孩子是不需要開口的。這樣孩子就會減少很多語言發展的機會。而在幼兒園,老師會教孩子有事情要自己說出來。

良好的語言習慣包括:會傾聽他人說話、會使用禮貌用語、在別人說話時不打斷別人、會使用一些連線詞、能完整的說完一句話。而這些語言能力一般只有在幼兒園裡,孩子才能更好的學會。

孩子只有在良好的語境中語言能力才能更好的發展。

四、能增強孩子的體質。

既然孩子不上幼兒園,那家裡一定是有人帶孩子了。但是,家長帶孩子很難做到每天都能保證有2個小時的戶外運動的時間。有時孩子會賴床、會耍賴,不能保證每天都是有規律的開展戶外活動。

而在幼兒園裡,孩子每天的戶外活動是有時間安排的,是有規律進行的。孩子們在戶外活動中,有大型、中型和小型活動器械。家長可以為孩子買小型器械,但通常不會在家裡放大型器械。

比如:攀爬球等。孩子在幼兒園裡可以充分的發展他們爬、跳、翻滾、投擲等大運動能力,增強孩子的體質。

五、能培養孩子對各種活動的興趣。

在幼兒園當中,除了上午有一節集體教學活動以外,還開設了區角活動。這些區角活動包括小超市、娃娃家、銀行、美容店、圖書角和美工區等等。在這些區角活動當中,老師都會投放各種材料,這樣能夠激起孩子的興趣。

如在美工區中,老師會放一些剪刀,各種紙張,還有一些膠水、黏土等等。每乙個區角遊戲活動都要佔一定的面積。如果家裡的客廳面積足夠大的話,也可以在家裡給孩子設定區角,他們非常感興趣。

2樓:生活單純前往止

是不正確的,孩子在正確的時間,是應該接受正確的教育的。而不是應該在家中玩耍。幼師不送孩子去學校是因為他們自己在家就能教育孩子。

3樓:小u自**

該送,到了這個年齡不讓孩子上是不正確的。因為人是一種社會型的動物,需要在集體環境中去適應相應的生活。

4樓:易昂樂乙

三歲半的孩子應該送幼兒園。很多幼師都不讓自己的孩子上是不正確的。孩子上幼兒園是因為孩子需要社會性發展,如果不上,就可能不會與人交往。

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