1樓：匿名使用者
兒童樂高教育可以帶給孩子：創造力，合作能力，想象力，學習樂趣，獲取新知識的能力和解決問題的能力。但是真正要實現並看到效果的話還是需要通過系統的學習的。
首先，樂高作為世界三大玩具品牌之一，品質保證毋庸置疑。單單看任意兩塊積木連線起來容不下一根頭髮絲，就會讓它成為很多家長的首選玩具。如果你細心的話，不難發現，根據孩子的不同年齡，樂高的積木塊大小不一，分為soft，duplo，basic三種。
兒童樂高教育的早期刺激方式是通過各種感官開發孩子的智力。樂高教育則主要是通過觸覺實現。在樂高的課堂裡，孩子成為學習的主體，他們自己動手去構建，在這個過程中去探索發現並且解決問題。
兒童樂高教育的最大優勢就是通過聯絡匯入知識，聯絡實際，通過日常事情的聯想與建構更好的貼切實際，從而使孩子更加容易的接受知識。我們可以把它理解成“遷移”，而且是“正遷移”。老師通過各種各樣的方式去引導孩子喚起孩子已有的生活經驗，並在此基礎上聯絡吸收新的知識。
當然這其中就有各種各樣的遊戲、繪本故事等。
兒童早期教育的部分重點提到了孩子的語言表達。在樂高的課堂裡，最後的部分則是邀請所有的孩子和家長一起完成。孩子要當著所有人的面自己組織語言來表述作品，和大家一起來分享不足和成果。
這個過程不僅僅是鍛鍊孩子的語言能力，更加是讓他們感受到成功的滿足感，變得更加的自信。
兒童樂高教育的好處遠不止以上這些，對於兒童教育來說，樂高教育帶給教學領域的思考有很多。相比傳統的教育方式，這種新型的教學理念沒有得到廣泛的認可，但是從已經引入樂高教育的學校，我們可以看出，接受了樂高教育的兒童更加善於思考，動手能力也強他人。在中國，兒童樂高教育還有很長的一段路要走，但是我們相信它會越來越好，走進中小學日常教學當中。
2樓：q鈥哸鈥唞
可以提高孩子主動思考和發現問題的能力，提高孩子的動手能力和思維能力，鍛鍊孩子的意志，孩子會更加善於觀察和發現生活中的科學奧祕，從而激發孩子的學習興趣。
3樓：笑傲江湖
樂高能給孩子什麼好吃我覺得能夠讓孩子的免疫力增加，而且能夠讓孩子長高，這也是一個比較不錯的產品，它對於孩子來說也是很重要的，如果孩子缺少的話，可以給他買一個。
4樓：小調
樂高本來就是一種益智類的玩具，所以肯定能夠增加孩子的思考能力，鑽研能力，觀察能力
5樓：匿名使用者
樂高玩具能給五歲以上的孩子開發智力，非常有好處，孩子們玩這種玩具能夠手腦並用動腦筋，擺出自己喜歡的各種圖形
6樓：十一月蔚藍海岸
樂高可以鍛鍊孩子的一種思維能力啊，另外可以鍛鍊孩子的專注力。
7樓：冬天又飄飄
樂高能給孩子很多好處。比如動手能力，注意你集中。
玩樂高對孩子有什麼好處?
8樓：有錢哥哥
玩樂高對孩子的好處：鍛鍊小朋友智力、訓練協調能力、鍛鍊孩子的專注力、訓練孩子敏銳的觀察能力、培養孩子的動手能力。
1、鍛鍊小朋友智力
玩具拼成一個正方形或者拼成一個船的形狀，這些都是對大腦的一個運轉，腦子越用越靈活，在玩的過程中，孩子的智力就會跟著提升。拼樂高對於孩子空間想象力的要求也很高，所以愛玩樂高的孩子智力、空間想象力都不會差。
2、訓練協調能力
樂高每一個零件的拼插都需要手指關節的活動，長期玩樂高的孩子手指會更靈活，眼、腦、手的協調能力也會更棒。
3、鍛鍊孩子的專注力
小孩子本身專注力是比較差的，能集中精力10-15分鐘來做一件事情就已經很不錯了。但是，家有孩子拼過樂高的家長都知道，很多孩子拼這個能專注半小時甚至更長時間來做這件事。所以樂高在鍛鍊孩子的專注力方面還是好處很大的。
4、訓練孩子敏銳的觀察能力
通過樂高的搭建，培養孩子會思考，事物與事物的聯絡，久而久之，孩子自然會養成善於觀察的習慣，敏銳的觀察力能讓孩子發現生活中的奧祕。
5、培養孩子的動手能力
樂高是一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，它靠小朋友自己動腦動手，拼插出變化無窮的造型。所以樂高在一定程度上培養了孩子的動手能力。
9樓：敏米告訴你
很多家長會覺得：樂高玩具最直接的好處就是鍛鍊孩子的動手能力。其實這是有誤區的。
孩子們在搭建的過程中確實有在動手，但其實市面上的樂高玩具，通常都是有圖紙的。孩子在搭建的時候都會根據圖紙的參考搭建出模型。雖然孩子有在動手，但是沒有自己的一些想法。
而且往往在搭建沒多久，模型已經被丟的到處都是。所以在樂高玩具的搭建過程中，孩子們並沒有得到鍛鍊，反而缺少了最重要的一點——想象力。
其實想象力遠比知識更重要。
看到這裡，很多家長會想：那玩樂高其實沒有什麼好處咯，那外面的樂高機構其實也沒有什麼用。其實不是的。
樂高玩具主要是為了讓我們可以搭建出好看的模型、場景。而正規的樂高機器人機構採用的都是樂高教具，樂高教具有獨特的樂高配件，像齒輪、蝸桿、槓桿、ev3機器人等等，更具有教育性。最重要的是，孩子們可以充分發揮想象力，利用不同的組合搭建出不同的作品。
更具有教育意義。
希望採納
10樓：殷爸育兒百寶書
樂高對孩子有什麼好處？幾歲可以玩樂高？和普通積木有什麼區別？
11樓：飛千僕燁磊
拼插玩具是型別化的產品，多少會有模式化的問題。不模式化的東西也很難大面積推廣以及商業化。所以工作室開設了構建課程專門針對這個問題，就是用各種自然資料來實現孩子的立體想象
12樓：金菊盛五金網
樂高機器人主要針對9歲以上的孩子，通過搭建和創意設計，瞭解程式給機械帶來的智慧，對孩子來說充滿了趣味性。採納哦
玩樂高玩具，對孩子有什麼好處？
13樓：敏米告訴你
很多家長會覺得：樂高玩具最直接的好處就是鍛鍊孩子的動手能力。其實這是內有誤區的。
孩子們容在搭建的過程中確實有在動手，但其實市面上的樂高玩具，通常都是有圖紙的。孩子在搭建的時候都會根據圖紙的參考搭建出模型。雖然孩子有在動手，但是沒有自己的一些想法。
而且往往在搭建沒多久，模型已經被丟的到處都是。所以在樂高玩具的搭建過程中，孩子們並沒有得到鍛鍊，反而缺少了最重要的一點——想象力。
其實想象力遠比知識更重要。
看到這裡，很多家長會想：那玩樂高其實沒有什麼好處咯，那外面的樂高機構其實也沒有什麼用。其實不是的。
樂高玩具主要是為了讓我們可以搭建出好看的模型、場景。而正規的樂高機器人機構採用的都是樂高教具，樂高教具有獨特的樂高配件，像齒輪、蝸桿、槓桿、ev3機器人等等，更具有教育性。最重要的是，孩子們可以充分發揮想象力，利用不同的組合搭建出不同的作品。
更具有教育意義。
希望採納
14樓：長沙客如雲小易
樂高對孩子有什麼好處？幾歲可以玩樂高？和普通積木有什麼區別？
15樓：匿名使用者
玩樂高玩具，對孩子有一定的好處，可以滿足孩子感官刺激，開發腦力，培養愛心，激發無限的想象力。
16樓：無敵奶油
積木有助於開發智
bai力，訓練孩du子手眼協zhi調能力，積木中的排列dao，接合，環形，版對稱等都對孩
權子的智力有好處。搭積木時，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，這就有利於孩子數概念的早期培養。
積木有利於孩子發揮想象，綜合運用多種不同種類的積木共同搭建實物。有利於他們想象力和創造力的培養。
積木不僅有樂高的.
孩子學習樂高有什麼好處？
17樓：伊尚
學樂高的好處有提高動手能，提高思維能力等等。
樂高是一款塑膠型積木玩具
，在全球都有很高的知名度，並且深受世人的喜愛，無論是**還是小孩，一說起樂高，總有很多說不盡的話題。
孩子在“玩”的過程中，探索、體會屬於他們的世界則會更容易掌握知識，無論是書本上的還是課本之外的。相信通過動手實踐孩子會有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過。這樣她會更容易、渴望掌握書本上有的或課外的知識。
樂高課程是多種學科綜合的課程，是由各種傳統的學科構成，例如：數學、物理、化學、結構、建築、地理、生物、能源、資訊科技等。
學習樂高搭建可以培養孩子的各種能力，包括動手、想象、創造、觀察、分析、判斷、合作、手眼協調力、專注力等等。
學習樂高可以激發孩子參與科技的樂趣，鼓勵孩子在玩中學，教導孩子反覆去試驗,培養挫折感，也可以培養孩子想象力、創造力、發展能力，更可以建立孩子的自尊和自信。
18樓：江寧
學習樂高可以激發孩子參與科技的樂趣，鼓勵孩子在玩中學習，教導孩子反覆去試驗,培養挫折感，也可以培養孩子想象、創造、發展能力，更可以建立孩子的自尊和自信。
一，樂高積木的故鄉在丹麥，至今已有82多年的歷史，樂高在丹麥語中是“玩得快樂”的意思，在拉丁文中有“讀”和“組合”的意思。創始人基奧克認為這個詞正符合他的初衷。樂高就是給孩子在動手的時候帶來歡樂！
二，樂高積木現在已是兒童喜愛的玩具。這種塑料積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，以紅、黃、藍、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術塑料積木”。
三，近幾年來，樂高教育模式越來越受歡迎，它是一種體驗式教育模式。樂高教育主要是以積木式教育元件為活動載體，以學生主動參與、親身體驗為主要學習形式，結合積木搭建教育平臺的親和性，拓展性，綜合性，以任務驅動式的教學方式，給學生一個自主**的學習氛圍，讓他們在密切聯絡學習、生活和社會實際的有意義的任務情境中，通過完成任務來學習有關係統知識，獲得技能，形成能力，提高技術素養。樂高教育真正體現了“以學生為中心”的教育思想，激起學生學習慾望，充分發揮學生的主體作用，學生在實踐**和小組pk賽中活躍了課堂氣氛。
四，現在，人們的生活水平不斷提高，科技直接影響著現代人的生活，我們已經離不開電視、電腦、手機等高科技產品。現在的孩子，從一出生，身邊都是各種高科技產品，他們的娛樂方式不再像過去我們的那麼單一，他們會玩各種大人都玩不轉的智慧手機，會玩各種電腦遊戲。人們都會說現在的孩子太過聰明，好似沒人教卻什麼都會。
其實，他們是受到了現代環境的影響，現在社會的競爭太過於激烈，父母們會想盡一切辦法使自己的孩子得到更好的教育，為孩子鋪墊了很好的成長環境，為孩子的未來做多種假設性規劃。可是孩子真正得到自由快樂、興趣所向的機會並不多。從早晨到晚上，從星期一到星期天，從開學到假期，每天的安排都滿滿的。
雖然孩子就是天生的學習者，但是在這過程中，他們很可能會失去本屬於他們的童真與快樂。回想我們小時候的學習生活，想起那時過家家、丟沙包等好玩的遊戲，他們卻是無法體會了，這當然也是我們無法相比的。隨著歲月的飛逝，他們漸漸成長，他們開始叛逆，他們不願再接受各種枯燥無味的知識，網路上各種遊戲和新鮮事物，成為了他們親睞的主體，他們會將各種壓力釋放在其中。
而此刻，我們不能任由他們沉寂網路，我們要幫他們重拾自信，找回樂趣。孩子們其實可以在“玩”的過程中，探索、體驗屬於他們的世界，在此過程中玩具的選擇最為重要，會直接影響到孩子的性格、愛好和興趣。使用樂高教育方法，讓孩子們在搭積木的過程中體驗更多錯綜複雜的探索、促成其全面發展，同時，也能夠讓孩子們體會到自己成功的喜悅。
在此過程，“玩”“學”“樂”便在其中，達到多種學習效果
學素描對孩子有什麼好處，素描能給孩子帶來什麼好處
樂小影 1 通過對幾何體的觀察和繪畫，能讓孩子瞭解透視，培養孩子的立體感和空間想象力。和其他學科的學習形成互補。如，初中數學的立體幾何，不畫出圖形，心中已有立體圖形。2 畫好素描注重觀察方法和比較。從中鍛鍊了孩子的眼力和比較能力。3 培養孩子的細心和耐心。4 素描方法是從整體入手到區域性深入再到整體...
聽故事對孩子有什麼好處，孩子聽故事有什麼好處
多聽故事可以豐富孩子的想象力。故事中的環境描寫最具特色，隨著故事情節的變化，高山 樹林 小溪等空間變化頻繁，不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，把自身融入故事情節中，去感悟 去體會，在潛移默化中豐富孩子的想象力。可以說，故事是培養孩子想象力的最佳材料。孩子聽故事有什麼好處 1 多聽故事可以豐富孩...
孩子學科學有什麼好處，科學課對孩子有什麼好處？
好處太多了！首先，能培養創造力，21世紀對人才的需求已經不僅僅是能中規中矩地完成工作那麼簡單了，要有主動創新的能力，不然在高等教育越來越普及的未來，拿什麼當自己的核心競爭力？其次，培養動手能力，好奇和愛玩是孩子的天性，讓他們在動手的過程中掌握知識是非常愉悅和容易的。以及培養科學的思維方式 全面客觀地...