為什麼人總是在喜歡的時候會把對方的的缺點都當作是優點,不喜歡了優點都成了缺點呢

時間 2021-10-14 21:02:42

1樓:來德閔橋

這是一種很情緒化的正常心態,相信太多的人都有同感了。相互吸引時,缺點也可以忽略,感情消失後,關心也是累贅,但這些可會隨著時間的流逝而淡。當一份感情被傷害後,感覺一切都沒有了意義,甚至於生命,但是慢慢地,會發現,唯有自己才真正是命運的主人。

什麼都可以沒有,卻絕不能少了尊嚴,什麼感情都可以付出,卻絕不能迷失了自己。愛,可遇不可求,活好自己最重要。

2樓:業元斐隗釵

是啊,我很討厭那種分了之後就像是仇人一樣,可以當做不人認識,擦肩而過.但是我相信,這種應該很少吧,因為現在是文明時代,開放的時代,不會那樣了吧.

當你喜歡一個人的時候,他/她就是你的所有,你的眼裡容不下一棵沙子,當你門分開之後,你的世界就容不下真正的愛和友誼,只有那殘存的恨^-*

3樓:太史付友慄茶

真正的愛不是用言語可以表達的,是發自內心的,愛上一個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引,為他(她)著迷,為他(她)牽掛,但願每一分鐘都可以見到他(她),見不到的時候時時刻刻都會想著他(她),見到的時候你會興奮,心跳加快,在一起的時候你會感覺很溫暖很安全,真正的愛一個人會心甘情願的照顧他(她)關懷他(她),給與他(她)想要的一切,看著你愛的人開心你也會跟著開心,看到他(她)煩惱你也會跟著煩惱,但你會想盡一切辦法使你愛的人開心快樂,真正的愛一個人會想和他(她)共同到老,與他(她)相濡以沫,你會期待用你的全部愛心來帶給他(她)最大的幸福,而你也在這種過程中得到了另一種幸福!時常想到他(她)就開心,很介意他(她),很在乎他(她),沒有他(她)好象失去了什麼,有了他(她)就擁有了快樂!

愛上他(她)時你把他(她)的缺點包容進了你的愛裡面,不再愛他(她)時,愛有多深恨有多深。

當愛不在時不必多想,順其自然吧。祝你能早些走出這種困境,找到真愛,幸福快樂地過好每一天!

如何讓孩子不厭學?

4樓:

樣他喜歡上學aqui te amo。

5樓:前行者

當學習只是簡單重複或學習任務過重時,就易引起學生的厭煩情緒。孩子在這個時候往往會分心,從而使學習效率下降,有的甚至導致逃學等行為的產生。另外,孩子還可能是因為基礎不好,不能適應學校生活所致,父母要是不能理解孩子,不能給予適當的心理支援,孩子對學習就會更加恐懼。

孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰,也會產生厭學情緒。作為家長,應幫助孩子創造一個生動有趣的學習環境來激發他的學習興趣。傾聽孩子的心聲。

要學會傾聽孩子在學習上的苦惱,多替他分憂,多給他支援,而非輕易地下定義,說他笨或懶,特別是不能讓他和其他親戚家優秀的孩子比。講解家庭奮鬥史,可以與孩子分享父母工作或創業的酸甜苦辣,這也是促成孩子成長的重要手段。父母要做到了解孩子。

家長在給孩子傳授知識時,要考慮到他們的承受能力,不要盲目地灌輸,給孩子增加學習的心理負擔。創造表達情感的機會。豐富的情感活動伴隨著孩子成長,在很大程度上會成為學習的動力或阻力。

孩子需要從正面和負面的情感活動中獲得體驗,為今後的情感生活打下堅實的基礎。幫助孩子面對學習壓力,必須理解情感在他們生活中的作用。激發孩子的學習動力,要關注孩子的真情實感,為他們創造表達自己情感的機會。

家長應配合學校和老師,引導孩子的情感朝著積極的方向發展。孩子在情感上獲得補償,潛能得到發掘,並體驗到學習的成就感,成績自然會提高。

6樓:齋尋枋

有一個方法就是家長為孩子做出一個好榜樣。你可以帶著她學習。讓他發現一些學習中的快樂。給他設立一些小目標而不是很大的一個,總目標。讓她時刻能夠得到一些成功的快感成就感。

7樓:匿名使用者

首先必須弄明白孩子為什麼不願意去。 現在的學生出現厭學的情況會出現多種原因,比如討厭老師,學不進去,受了遊戲**,在學校受人欺侮等情況,家長一定要弄明白為什麼孩子不願意去的原因——這是前提。

心平氣和的和孩子談。 現在的孩子都是遇強則強的性格,家長父母越是對孩子責備,孩子會越是反抗叛逆,與父母對著幹,而最壞的結果可能是離家出走。所以父母心態一定要靜下來,好好的和孩子談一談。

向孩子朋友瞭解情況。 如果你孩子以前挺乖,也挺花,卻突然不願意去學校上學了。那一定有原因,可以和他的朋友作間接瞭解,同時也可以讓這些朋友去開導孩子。

看孩子是否在學校受到欺侮。 現在孩子自尊心非常強,如果在學校受到欺侮也不願意說出來,就採用不願去學校的方式來逃避痛苦。那麼父母可以去學校和老師溝通,和同學作了解,進一步確定原因和解決方法。

體驗生活。 這個方法比較適用於孩子覺得讀書苦,逃學厭學的孩子。孩子始終不願意去的話,我們可以嘗試讓孩子去工地,工廠上體驗一段時間生活。

對於低年齡段的孩子都是吃不消的,也會明白工作、學習、生活的不易。會更珍惜學習生活。

帶孩子出去放鬆。 現在孩子的壓力挺大的,原本應是無憂無慮的年齡,卻不得不被學校、家庭作業、補習、興趣班佔領。有些孩子會因此被磨得順受,有的孩子則漸漸厭煩、暴躁、不願學,甚至逃課。

那麼父母在學習的前提下可以根據孩子的興趣做適當方式,比如k歌,去遊樂場,參加他喜歡的演唱會等。

給孩子單獨的空間。 當孩子出現叛逆、厭學、逃學的情況時,父母最常用的勸學方式是大道理,或者威逼利誘。這樣的方式可能會一時有用,卻不會時時有用。

有時候不妨給孩子一個單獨的空間,讓孩子自己去思考其中的厲害關係,也避免了孩子覺得父母過於囉嗦,愈加叛逆的情況,這樣的方法對高年齡段的孩子比較實用。

8樓:宇宙中的夜來香

要想孩子學習好,一定要讓孩子從“要我學”轉變到“我要學”,達到這一目的,一定要提高孩子的學習品質,包含學習動機、學習意志力、學習能力和學習方法的學習品質,決定了一個孩子的學習成績。

父母好好學習、孩子天天向上!家長的家庭教育決定孩子的學習品質,提高學習品質,需要家長科學的家庭教育方式和良好的家庭關係、家庭氛圍作為土壤,因此,提高孩子學習品質,首先要提高家長的家庭教育,才能從根本上避免孩子厭學。

一個孩子想學習成績好,除了從“要我學”到“我要學”外,最終還需要過度到“我會學”,既如何提高學習效率,需要從預習、上課、複習、作業、考試的五大環節掌握科學的方式和方法。

9樓:胖頭魚

一、幫孩子建立起自信心

家長要指出孩子的優點,讓他知道自己的潛能,對自己充滿自信心。

我認識一位很成功的人士,他小時候因入學早,各方面表現都不如意,因此很自卑。有一次他和小朋友在家裡玩拍皮球,比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸對他說:

“孩子,你真行!你是一個很有潛力的孩子。你是班裡年紀最小的,如果你晚入學一年就好了。

不過,我們一起努力,解決問題,你會趕上別人的。”經過那一次,他對自己恢復了信心,知道自己有潛能,開始努力讀書了,很快便成為佼佼者。

二、用遊戲性的語言對孩子提出要求

許多家長對孩子提出要求時不注意方式,以為只要孩子明白大人的意思就行了。其實,家長對孩子用遊戲性或**的語言說話是很有鼓勵作用的。

有一次,我到一個朋友家做客,見他的孩子玩意正濃。這時,孩子的母親用微笑的態度,在孩子旁邊用兒歌的旋律唱出:“乖孩子,要學琴,叔叔嬸嬸再會吧!

”然後輕輕拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,跟著媽媽去房間了。這位母親用遊戲性語言成功地喚起了孩子學習的興趣。

相反地,如果這位母親用責罵的語氣對孩子說:“學琴的時間到啦,趕快到房間去”,孩子就算是放下手中的玩具,跟媽媽去學琴,也一定學不好!

三、給孩子恰當的關懷和鼓勵

家長應為孩子提供一個屬於他自己的環境,並適時地關愛、鼓勵孩子,讓孩子養成自動自覺的學習態度。

四、用努力而不是用分數去評價孩子

家長不應過分重視孩子的功課、成績,而要看孩子的整體性表現而加以稱讚。 如果孩子盡了力,也得不到好成績,家長應表示理解,不要讓他有過分的壓力。

五、讓孩子保持愉快的學習情緒

家長必須瞭解,孩子心情愉快時會比較喜歡學習,學得更好更起勁,因此家長指導孩子學習時應注意:

1.不要操之過急

家長應瞭解孩子自身的學習能力,和孩子共同設計一個可行的學習目標,切忌因操之過急而給孩子造成壓力。

2.要保持自己愉快的心情

家長的心情直接影響到孩子的學習情緒,因此,在幫助孩子學習時,家長一定要保持心情愉快,這種情緒會讓孩子感覺到學習本身就是一件愉快的事情。

3.幫助孩子一起解決問題

家長如果發現孩子能力不及的時候,就要想辦法幫助孩子解決問題,否則會使孩子對學習產生畏懼感。

10樓:枚樂悅

培養孩子學習興趣,這裡給你一些思路:

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。

在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差,多關心孩子的學習,瞭解孩子的作業情況,並及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績,哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有好的方面,家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功,趁機培養學習興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。

可以激發孩子的好奇心和求知慾,增強孩子的學習興趣。

4、家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得成績後要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多麼快樂,於是他下次會照樣去做的。

這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

5、要有耐心,不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時,一定要有耐心,因為孩子的心智發展還不夠成熟,穩定性不夠,所以多好動愛玩,所以不要過於急於求成,以避免造成負作用。

11樓:實用文章分享

要適當降低對孩子的期望、要輔導學生提高學習能力、要幫孩子樹立自信心、幫孩子建立一定人際關係。

1、要適當降低對孩子的期望

家長要知道“第一”只有一個,努力是人人可以做到的。應瞭解孩子學習的困難所在,幫助孩子制訂切實可行的學習計劃,併為此而努力。此外,家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與**。

2、要輔導學生提高學習能力

很多厭學的學生一般都是由於學習跟不上,經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學們的輕視,索性破罐子破摔,經常逃學,在外“鬼混”。因此,老師和家長要及時想辦法,輔導學生的學習,工作忙和有條件的可請家教。

3、要幫孩子樹立自信心

孩子都很在意別人對他的評價,他也按照別人的評價去認識自己,所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會,我也能學會”的觀念,面對困難,只有不斷去克服才能走向成功,讓他們在心理上不懼怕學習。

比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科,多下工夫,首先突破,證明他具有學習能力,並讓他從中體驗到學習的快樂,從而激發他學習的熱情。

4、幫孩子建立一定人際關係

學生人際關係差,也是學生厭學的一個原因。由於學生來自不同文化、經濟和涵養的家庭,他們的性格個性亦有很大差異,有些學生由於性格孤僻,不善交往,人際關係自然就差。

如果老師和同學再對他們冷漠,他們就會更感孤獨和不安,不良情緒,甚至厭世情緒就會產生,因此,對這些性格存在缺陷的孩子,家長要多加引導。

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