昨晚做夢朋友跟我一起掉淤泥裡,又是站湖邊上,都在釣魚,而就我只拿了個桿子

時間 2021-09-21 21:28:19

1樓:精品企業管理資料

掉進淤泥代表你自己認為的處境,和朋友在一起代表你把他作為乙個對比物件。「都在釣魚,而就我只拿了個桿子」,代表別人都有向上的希望或是很好的營生,而你還沒有準備好。魚一般代表財富,機會。

2樓:匿名使用者

中醫裡,五行屬性對應人體五臟,心是火、肝是木、脾是土、肺是金、腎是水。

關於這個夢,首先要確認你是在深睡眠狀態下所產生的夢,就是真夢!而不是半睡眠時候那種「日有所思夜有所夢」的假夢!

深睡眠時候的思維活動完全可以反映出身體健康狀況,這個有中醫理論的!

一般來說,你夢到什麼,以及夢境裡狀況的程度,決定了你的健康狀況。

你夢到掉進淤泥,以及站在湖邊上,都是與水相關,水對應著腎臟,程度上來說並不是非常嚴重,只是淤泥和水邊。若是洪水或者溺水,則問題要比現在嚴重得多。

……建議你去醫院檢查一下,主要方向放在腎臟上!

中西醫都查一下最好!西醫那裡不要提及這個夢境,會被鄙視的,哈哈!西醫不信這個!老中醫大夫肯定會把這個夢境作為參考因素的!

初中生修改病句練習題及答案

3樓:www毛豆燒雞

1張開泰和湯小泉是好朋友,他經常幫助他自習複習功課

兩個「他」指代不明。

【改】張開泰和湯小泉是好朋友,張開泰經常幫助湯小泉自習複習功課

2我斷定他今天可能生病了。

「斷定」和「可能」相互矛盾。

【改】我斷定他今天生病了。

3我國的人口是世界上人口最多的國家。

「人口」是「國家」,搭配不當。

【改】我國是世界上人口最多的國家。

4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。

「提高」和「知識」搭配不當。

【改】多讀好書可以豐富我們的知識,提高我們的認知水平。

5我一定要改掉不好的毛病。

「毛病」已含有「不好」的意思,兩者搭配意思重複。

【改】我一定要改掉毛病。

6我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等報紙。

《少年文藝》是雜誌,不是報紙。

【改】我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等刊物。

7通過改革開放,使我們的生活有了改善。

加上「通過」這個介詞後,主語殘缺。「通過」和「使」不可同時使用。

【改】改革開放使我們的生活有了改善。

8我們要發揚老一輩的革命事業。

「發揚」和「革命事業」搭配不當。

【改】我們要發揚老一輩的革命傳統。

9她正在洗完衣服,就該上學去了。

「正在」和「洗完」相互矛盾。

【改】她剛洗完衣服,就該上學去了。

10會議廳裡坐著不少來自各校的許多代表。

「不少」與「許多」意思重複。

【改】會議廳裡坐著不少來自各校的代表。

11言行不一致的人是一種很壞的風氣。

「人」是「風氣」,搭配不當。

【改】言行不一致是一種很壞的風氣。

12同學們選他當三好生是對自己的信任。

前半句是第三人稱,後半句出現「自己」,換成了第一人稱,同句子中人稱不應轉換。

【改】同學們選他當三好學生是對他的信任。

13小紅寫信給媽媽,想請她給她買一套新衣服。

兩個「她」指代不明。(此題和第一題是一樣的錯法,其實病句錯誤是可以總結出幾類的,歸類掌握好就不難了)

小紅寫信給媽媽,想請媽媽給她買一套新衣服。

14昨天晚上,中國隊和南韓隊進行了一場足球比賽,他們終於取得了勝利。

「他們」指代不明。

【改】昨天晚上,中國隊和南韓隊進行了一場足球比賽,中國隊終於取得了勝利。

*其實這裡改「中國隊」或「南韓隊」均可,但因為有「終於」,從常識角度考慮,應該用「中國隊」.

15他記錄了並且看了**電視台的節目。

「記錄」和「看」順序有誤,應該是先「看」了才能「記錄」。

【改】他看了並且記錄了**電視台的節目。

16我寫字認真了,錯別字也大大進步了。

「錯別字」與「進步」搭配不當。

【改】我寫字認真了,錯別字也大大減少了。

17在老師的教育下,我端正了學習態度和方法。

「端正」和「方法」搭配不當。

【改】在老師的教育下,我端正了學習態度,改善了學習方法。

18爸爸經常反覆地告訴我,上課要注意聽講。

「經常」、「反覆」意思重複。

【改】爸爸反覆地告訴我,上課要注意聽講。

19寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。

「寒冷」和「冷」意思重複。

【改】冷風吹得我直打哆嗦。

20媽媽拿的乙個西瓜走進了屋。

「西瓜」不能進屋

【改】媽媽拿著乙個西瓜,走進了屋。

夠多吧 ,給分

4樓:幽揚雅洛

我國的人口是世界上最多的國家。

訂正:我國是世界上人口最多的國家。

夢見臭水溝釣魚,也釣上來好多魚,什麼意思

5樓:被復活的卡卡

意味著:難耐寂寞的你,今天就是不想乙個人在家!為了情人的事情,讓你變得忙碌起來!小心不明的小道訊息,會讓你有破財的危機!由於跟客戶相談甚歡,對方簽訂了不少的合作案。

多字成語,急求!

6樓:匿名使用者

1、作惡多端

【讀音】:zuò è duō duān

【型別】:4字成語

【解釋】:作惡多端的意思是做了許多壞事。指罪惡累累。

2、足智多謀

【讀音】:zú zhì duō móu

【型別】:4字成語

【解釋】:足智多謀的意思是足:充實,足夠;智:聰明、智慧型;謀:計謀。富有智慧型,善於謀劃。形容人善於料事和用計。

3、自求多福

【讀音】:zì qiú duō fú

【型別】:4字成語

4、粥少僧多

【讀音】:zhōu shǎo sēng duō

【型別】:4字成語

【解釋】:粥少僧多的意思是比喻東西少而人多,不夠分配。

4、眾少成多

【讀音】:zhòng shǎo chéng duō

【型別】:4字成語

【解釋】:眾少成多的意思是猶積少成多。指只要不斷積累,就會從少變多。

5、眾多非一

【讀音】:zhòng duō fēi yī

【型別】:4字成語

【解釋】:眾多非一的意思是指類別甚多,不止一種。

6、直諒多聞

【讀音】:zhí liàng duō wén

【型別】:4字成語

【解釋】:直諒多聞的意思是直:正直;諒:信實;多聞:學識淵博。為人正直信實,學識廣博。

7、政出多門

【讀音】:zhèng chū duō mén

【型別】:4字成語

【解釋】:政出多門的意思是原意是政令出自幾個卿大夫的門下。指**領導軟弱,國家權力分散。

8、爭多論少

【讀音】:zhēng duō lùn shǎo

【型別】:4字成語

【解釋】:爭多論少的意思是為得到的多少而爭吵。形容斤斤計較。

9、債多不愁

【讀音】:zhài duō bù chóu

【型別】:4字成語

【解釋】:債多不愁的意思是債欠多了反而不憂愁。比喻困難成堆,認為反正一時解除不了,也就不去愁它了。

10、閱人多矣

【讀音】:yuè rén duō yǐ

【型別】:4字成語

【解釋】:閱人多矣的意思是形容人閱歷多,跟各種各樣的人打過交道,一眼就能看出人的好壞以至於他的前程。

防溺水手抄報資料

7樓:匿名使用者

防溺水安全知識

一、預防溺水的措施:

1、小學生應在**帶領下游泳,學會游泳; 2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 3、不去非游泳區游泳; 4、不會游泳者,不要遊到深水區,即使帶著救生圈也不安全; 5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

二、溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救; 2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3、身體下沉時,可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道; 2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間; 3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。

8樓:手機使用者

不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和夥伴們玩水。 2、游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。

常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。 3、小學生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有**的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

4、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,並儘量減少次數,減低冷水對身體的刺激。 5、小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的遊戲,但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水「偷襲」同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。 7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學不可游泳:

心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等。女同學月經期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學也不能游泳。 8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風雨。

9樓:陽台上走過白貓

1、小學生應在**帶領下游泳,學會游泳; 2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 3、不去非游泳區游泳; 4、不會游泳者,不要遊到深水區,即使帶著救生圈也不安全; 5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

二、溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救; 2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3、身體下沉時,可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道; 2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間; 3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。

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