1樓：星球中的艾雪
子曰："有朋自遠方來，不亦樂乎？
人不知而不慍，不亦君子乎？"
曾子曰："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？"
曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠。仁談激稿以為鉛陸己任，不亦重含孝乎？死而後已，不亦遠乎？"
子曰："歲寒，然後知松柏之後凋也。"
子貢問曰："有一言而可以終身行之者乎？"
子曰："其恕乎！己所不欲，勿施於人。"
2樓：放輕鬆
子曰：「學而伍滑時習之，不坦鬥亦說(yuè)乎？腔信臘有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎？ 《
論語十則中論述學習的三個層次
3樓：科技打工人
學習的三個層次：知 、好、 樂。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
譯文：孔返猛子說陪世遲：懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以蘆李此為樂的人。
解釋：對於學習，瞭解怎麼學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。比喻學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。
論語十則中求知態度 學習方法 修身做人的句子
4樓：網友
求知態度 三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
學習方法 學而時習之，不亦說(yuè)乎 溫故而知新，可以為師矣 學而不思則罔，思而不學則殆。
修身做人 士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎。
5樓：秋末悠然
求知態度的有：
1子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」 里仁》
學習方法的有：
1子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」（為政）修身做人的有：
1子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」 子罕》
6樓：暗影滲透者
第一則是學習方法和學習態度；
第二則是為人態度；
第三則是學習方法；
第四則是學習方法；
第五則是學習態度；
第六則是學習態度；
第七則是學習態度。
第八則是為人態度；
第九則是為人態度；
第十則是為人態度。
7樓：5摯愛
第一則第一句是學習方法；第三句是為人態度；
第二則是為人態度；
第三則是學習方法；
第四則是學習方法；
第五則是學習態度；
第六則是學習態度；
第七則是學習態度；
第八則是為人態度；
第九則是為人態度；
第十則是為人態度。
8樓：網友
天吶！！誰來關心我們身為作業奴的下一代啊！
《論語》中談學習方法、求知態度、修身做人的句子 一共十句
9樓：網友
不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。——論語。述而》
朝聞道，夕死可矣。 —論語。里仁》
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。——論語。述而》
吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十。
而從心所欲，不逾矩。——論語。為政》
君子食無求飽，居無求安，迷於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。——論語。學而》
知之者不如好之者，好之者不如樂知者。——論語。雍也》
學而不厭，誨人不倦。——論語。述而》
學而時習之，不亦說乎？——論語。學而》
敏而好學，不恥下問。——論語。公冶長》
知之為知之，不知為不知，是知也。——論語。為政》
溫故而知新，可以為師矣。——論語。為政》
學而不思則罔，思而不學則殆。——論語。為政》
三人行，必有我師焉。——論語。述而》
不義而富且貴，於我如浮雲。——論語。述而》
不患寡而患不均，不患貧而患不安。——論語。季氏》
君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——論語。公冶長》
過也，人皆見之；更也，人皆仰之。——論語。子張》
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——論語。里仁》
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——論語。子路》
君子坦蕩蕩，小人長慼慼。——論語。述而》
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論語十則中有關闡述學習層次的句子
合肥新禾 1 關於學習的方法.孔子在和 的交談中多處提及學習方法問題,最著名的莫過於 學而時習之,不亦說乎.學而 溫故而知新,可以為師矣.為政 與此同時,孔子還特別強調學思結合,勇於實踐.他說 學而不思則罔,思而不學則殆.為政 只讀書而不思考就會感到迷惑,只是空想而不讀書就會精神疲殆.要求人們把學習...
論語十則 中表現友誼的句子是
有朋自遠方來不亦樂乎。有朋自遠方來，不亦說乎？論語 中有關交友的句子有哪些？無友不如己者，過則勿憚改。有朋自遠方來，不亦樂乎？君子以文會友，以友輔仁。禮之用，和為貴。先王之道斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。君子不重則不威，學則不固，主忠信。工欲善其事，必先利其器。居是邦...
論語十則的重點詞解釋，論語十則重點實詞
1 論語十則中的實詞 虛詞。62616964757a686964616fe78988e69d8331333339656362 實詞 實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。實詞包括名詞 動詞 形容詞 數詞 量詞 代詞 六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言...