1樓：匿名使用者
1、從文中選擇乙個恰當的成語填在下面橫線上。
詩句中豐富的顏色給生活塗上了絢麗的色彩：「紅紫芳菲」，「橙黃橘綠」，「黃鸝鳴翠柳」，「白鷺上青天」，令人眼花繚亂， ，腦海裡常常浮現五彩繽紛的世界……
答案：心曠神怡或心花怒放。
2、為什麼本來極為討厭的雨敲鐵皮的聲音卻使作者有了平生少有的精神境界？
答案：久旱之中的一場春雨 ，讓作者感到無量的喜悅。
3 、「聽雨」是中國文化人的一件雅事，蔣捷的「聽雨」詞表現了怎樣的境界？作者怎樣看待蔣捷的這種境界？
答案：「悲歡離合總無情」；作者認為蔣捷的境界不高。
4 、春雨讓「我」興高采烈，文中描寫了哪些場景，烘托作者的這種喜悅之情？請概括。
答案：麥苗吮吸雨滴(變青了)、二月蘭開出了小花、荷花蓄力衝擊。
5 、文章中有一些語句，或提示主旨，或提示主要內容，把這樣的語句編放在文題前能吸引讀者，引導閱讀。請從文中摘選出乙個這樣的引讀句。
答案：①俗話說：「春雨貴似油。
而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。②我靜靜地喚盯坐在那裡，聽到頭頂上的雨滴聲，此時無聲勝有聲，我心裡感到無的和舉和喜悅，彷彿飲了仙露，吸了醍答手醐，大有飄飄欲仙之概了。③死文字彷彿活了起來，我也彷彿又溢滿青春活力。
我潛心默禱，祝願雨聲長久響下去，響下去，永遠也不停。
6、下面有關「聽雨」的詩詞所反映的心情與本文作者相同的是( )
a、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
b、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
c、不愁屋漏床床溼，且喜溪流岸岸深。千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。
d、梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎乙個愁字了得。
答案：(1)對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止。 (2)對人生：通達(不喜亦不懼)。(3)對社會：關注民生。
2樓：一星小食教物
答案：「悲歡離合總無情」；作者認為蔣捷的境界不高。
聽雨閱讀答案，五三上的
3樓：網友
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a b d3.略4.(1)「天街小雨潤如酥。」
2)「潤物細無聲」
3)「黃梅時節家家雨」
4) 「哪堪細雨新秋夜，一點殘燈伴夜長。」
5)「質本潔來還潔去。」
5.聽雨，彷彿是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一分詩意。
6.聽冬雨之聲，是聽遠方一聲低語，一種思念，一句祝福，乙份安慰，一縷溫馨，在這飄雪的寒冬，為我易凍的心燃一堆聖火，於是便看見春天向我走來。
聽雨閱讀答案，五三
4樓：梓之王
答案：(1)對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止。
聽雨閱讀答案，五三上
5樓：坡樟咖
答案：心曠神怡或心花怒放。
聽雨的閱讀答案
6樓：123456789張
我做的正是這個版本，答案有2題不會，現在老師講了答案是） 11）a b d
3.聽雨的思念、聽雨的安慰、聽雨的祝福、聽雨的悠揚，我寫的文中的，老師說至少三個。
4.天街小雨潤如酥。潤物細無聲。黃梅時節家家雨。哪堪細雨新秋夜，一點殘燈半夜長 。質本潔來還潔去。
5.聽雨彷彿是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，原來是一種美的意境中，尋求一分詩意。
6.「天街小雨潤如酥」那是怎樣的一種雨啊！【引用】彷彿是聽那遙遠的星星甜美的呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。【擬人】你是哪個學校的。
7樓：順山和疆鑫蘭
6.它有時心平氣和，溫情脈脈；它有時怒氣衝衝，喊叫連天。這句話運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了夏雨的豪放。
鄉村聽雨 閱讀答案
8樓：給予的天空
1.從雨的聲、雨的形，雨中的景、雨中的人、雨中的事等方面寫。表達了作者喜悅、愜意的心情。
2.因為雨帶給人以無限的遐想，讓人思緒起伏。雨之美無窮，而語言的表達則是有限的。
3.示例：砸，生動準確、形象鮮明地寫了雨帶來的變化。
4.示例：沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。
5.從結構上看，照應題目；從內容看，總結上文；從主題看，是一種昇華。
6.鄉村聽雨，是用心去聆聽，用心去感悟，讓人玄想，讓人神醉……
9樓：網友
還是自己做吧，自己做語文才會提高呀。
聽雨的樂趣閱讀答案.
10樓：逆天諾宣
文鏡、輕柔、悄無聲息 似欣賞輕雅的《春江花月夜》 夏雨：頑皮、蹦跳、吵鬧似聽一首昂揚的搖滾 秋雨：沉靜，彷彿聽到新生命的啼哭，聽到慶豐收的鑼鼓，聽到世界的新生 冬雨：
溫和、敦厚 不慌不忙、不緊不慢不疾不徐 春天快到啦 4、「閃電來湊熱鬧」 「黑夜如白晝」 5、［1］春雨：聯想到杜甫，又聯想到淡雅的畫面，最後落到輕雅的樂曲 ［2］夏雨：聯想到昂揚的搖滾， ［3］金雨：
聯想到豐收 ［4］冬雨：聯想到春天快到了 6、［1］「雨是大自然中的精靈」 ［2］「趁你不注意……」3］「好雨知時節……」4］「我聽著這金雨的雨聲，彷彿……新生」 7、蹦跳 嬉戲 吵鬧 敲 落 生動形象地描繪出夏雨的聲響和力度 希望對你有用。
《宋朝的雨》閱讀答案很急，《東坡》 宋 蘇軾 閱讀答案
7 仔細閱讀文章,說說蘇東坡整治西湖的理由.4分 8 標題 宋朝的雨 有怎樣的味道?6分 9 請你寫一則不少於200字的 推薦語 向你的同學推薦上面這篇文章.15分 答案 7 西湖是杭州的眉目,沒有西湖就等於一個人沒有了眉目 整治西湖可以開發和增強養魚 飲水 灌溉 助航 釀酒等五方面的功能.8 答案...
桂花雨閱讀答案，桂花雨的作者是
睹物思情，一聞到桂花香就想起了童年的往事，尤其引發了對故鄉以及對家鄉親人的思念。.魂牽夢縈 承上啟下，.借桂花來抒發自己對家鄉親人的思念，睹物思人，借物抒情。渲染了氛圍，有陶醉其中的意思。 引發作者多兒時的童趣的回憶，點題。可是母親常常說 杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子裡的金桂。於是我也想起...
馬來的雨閱讀答案，馬來的雨第11段賞析
風景是用來觀賞的 作者描述了在高腳屋上在街道上 在海上的雨 寫出來馬來西亞的魅力 風情是風土人情寫出了當地的特色 告訴了我們要親近自然 融入自然 才能享受生活 馬來的雨中作者從哪些角度來描寫馬來的雨？分別寫出了馬來的雨的什麼特點 作者從哪些角度來描寫馬來西亞的雨？分別寫出了馬來的雨什麼特點？答 作者...