1樓：璩修潔
課文可按事情發展順序分為三個部分。
第一部分(第1自然段)講了石猴出世的經過及他的生活環境。花果山上的一塊仙石由於吸收了天地精華，孕育出乙隻石猴;石猴在山中行走跳躍，呼朋結友，伊然乙隻真猴。
第二部分(第2自然段)講了石猴和群猴一起尋找山澗源頭，來到一處瀑布旁，石猴第乙個跳進瀑布，竟發現了水簾洞。
第三部分(第3、第4自然段)寫石猴出來後，將所見之景告訴群猴，並帶領群猴進入水簾洞安家，眾按猴照約定拜石猴為王。
文中塑造了石猴這樣乙個活潑可愛、敢作敢為的形象：
課文開頭先寫石猴的出世，充滿奇幻色彩，讓人一下子感受到他的與眾不同。繼而寫他在山林間採食蔬果，與動物打成一片，可見其自由自在、快活追遙。
從石猴率先跳入瀑布中的舉動，可以看出他十分勇敢;建議眾猴一起進入水簾洞居住，則體現出石猴是很有主見的。正是這一處處刻畫，賦予了石猴無窮的魅力。
2樓：納姐看世界
第一部分（第1自然段）：寫石猴出世及他的生活情況。
第二部分（第2自然段）：寫群猴一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第乙個跳進瀑布，竟然發現了水簾洞。
第三部分（第3～4自然段）：寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王，以水簾洞為家。
猴王出世可分為三部分
3樓：康振平國茗
外有一國土，曰傲來國。海中有一名山，曰花果山，山頂有一塊仙石，因見風，化做石猴。
有一日，眾猴見股澗水奔流，不知源頭何處，而曰：「哪一名有本事的，鑽進去尋個源頭，不傷身體者，就拜他為王。」那石猴跳進去。
見洞裡無水，不過有很多家具。在洞口有一口碣上寫「花果山福地，水簾洞洞天。」
石猴喜不自勝，便帶領眾猴進洞，膽大的先進，膽小的後進。進了以後，便開始了他們的頑劣。後來，石猴端坐上面道：
「你們說過有本事進來又出去，不傷身體者，則拜他為王，如今我進來又出去，何不拜我為王？」眾猴聽了便排好順序拜他為王。
稱為「千歲大王」。
課文生動地敘述了石猴從出世到成為美猴王的一段經歷，讚美美猴王具有敢於挑戰的精神。
參考資料：詞語手冊
人教版五年級下冊21課《猴王出世》可以分成幾部分?請給每個故事加上小標題~~
4樓：留下一片林
課文按事情發
bai展的順序du，可分為三個部分zhi。
第一部分講石猴出dao世及他的生活情況回。
第二部分講答石猴和群猴一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第乙個跳入了瀑布，發現了水簾洞。 第三部分寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王。
1、猴王出世
2、水簾洞
3、拜王
小學五年級語文下冊《猴王出世》可以分為幾個大段？每段的段意是什麼？
5樓：手心de小士多啤梨
分段段意
第一部分(1d):石猴於花果山出世了。
第二部分(2~4d):眾猴發現瀑布,石猴帶大家進去造房,都稱石猴為「美猴王」
6樓：粉紅的寶石
兩個大段~~~
1段為乙個大段~~段意是：石猴產生的環境~~
2-4段為乙個段~~段意是：眾猴發現乙個瀑布，石猴跳進去發現一處天造地設的家當，又跳出來，又帶領眾猴跳進去。因石猴為猴子們找了乙個家，因此當上了猴王，把石字隱了，都稱美猴王！
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