1樓：課文與閱讀
小飛俠彼得潘讀後感
今天我讀了小飛俠彼得潘，我的感想是，人與人之間的關愛是相互的，只有先學會付出愛，才會收穫愛。比如說我是一條小鯉魚，我看見別的小魚被水草纏住了，我就哈哈大笑起來，但是有一天，我被水草纏住了，鯨魚看見我，就把我救了，我感覺很慚愧，從此我變成了一條樂於助人的小魚了。
2樓：老徐
讀完彼得潘第六章我什麼都明白了。
彼得潘讀後感第六章,地下之家讀後感
3樓：勾詩槐
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了乙個童話世界。裡面的永無島讓我十分嚮往。
因為那裡有不想長大的彼得潘和小精靈叮噹鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的鬥智鬥勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著我。讀完《彼得·潘》，眼前浮現著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會變來變去，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。戰鬥還沒結束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創意，同意變成那些孩子。
否則這場仗還真沒法打下去了。彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的遊戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發生什麼，想像著時光能夠倒流，做乙個永遠長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那麼的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。全文
11熱心網友2017-01-09
小飛俠彼得潘第四章到第六章的讀後感
4樓：匿名使用者
《小飛俠彼得·潘》讀後感
今年寒假期間，我讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書。它是由18世紀英國著名**家詹姆斯·巴里寫的這本書給我留下了深刻的印象。
文章講述了小飛俠彼得·潘來自孩子們夢境中的國度「夢幻島」。一天夜裡，彼得`潘飛進達林先生家，把溫迪、約翰和麥可帶到了「夢幻島」。那裡有動物、美人、仙子、海島……孩子們在那裡過著無憂無慮的生活。
後來，回到家中的孩子們漸漸長大，成了大人。乙個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的彼得·潘又飛回來了……書中詳細地描述了彼得·潘的天真，溫迪的溫柔，約翰的勇敢。我讀了一遍又一遍，還多想再看幾遍呢！
「 少壯不努力，老大徒傷悲。」作為一名學生，我們應該要好好學習，不要讓時間在我們身邊悄悄流逝。我們從小要打好紮實的基礎，這樣，我們將來才能為社會、為人類做出貢獻。
如果我們現在只知道貪玩，沒有打好基礎的話，那麼，我們將來會後悔自己小時候沒有努力。所以，我們從現在開始，一定要努力學習，一直堅持到最後，這樣，我們的明天會更加燦爛！
彼得潘書的第六章讀後感
5樓：
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了乙個童話世界。裡面的永無島讓我十分嚮往。
因為那裡有不想長大的彼得潘和小精靈叮噹鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的鬥智鬥勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會變來變去，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。戰鬥還沒結束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創意，同意變成那些孩子。
否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的遊戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發生什麼，想像著時光能夠倒流，做乙個永遠長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那麼的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
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