1樓：匿名使用者
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
頸聯前一句把幾個典故揉合在一起，珠生於蚌，蚌在於海，每當月明宵靜，蚌則向月張開，以養其珠，珠得月華，始極光瑩。這是美好的民間傳統之說。淚以珠喻，自古為然，鮫人泣淚，顆顆成珠，亦是海中的奇情異景。
如此，皎月落於滄海之間，明珠浴於淚波之界，在詩人筆下，已然形成乙個難以分辨的妙境。一筆而能有如此豐富的內涵、奇麗的聯想的，實不多見。
後一句的藍田滄海，也並非空穴來風。晚唐詩人司空圖，引過比他早的戴叔倫的一段話：「詩家美景，如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置於眉睫之前也。
」這裡用來比喻的八個字，簡直和此詩頸聯下句的七個字一模一樣，足見此一比喻，另有根源，可惜後來古籍失傳，竟難重覓出處。引戴語作解說，是否貼切，亦難斷言。晉代文學家陸機在他的《文賦》裡有一聯名句：
「石韞玉而山輝，水懷珠而川媚。」藍田，山名，在今陝西藍田東南，是有名的產玉之地。此山為日光煦照，蘊藏其中的玉氣（古人認為寶物都有一種一般目力所不能見的光氣），冉冉上騰，但美玉的精氣遠察如在，近觀卻無，所以可望而不可置諸眉睫之下，這代表了一種異常美好的理想景色，然而它是不能把握和無法親近的。
2樓：早早眠
此情可待成追憶，只是當時已惘然
3樓：小棋子動漫社
錦瑟 錦瑟無端五十弦，
一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，
望帝春心託杜鵑。
滄海月明珠有淚，
藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，
只是當時已惘然。
這首七言律詩，是李商隱的代表作。蘇教版高中語文課本必修五「筆落驚風雨，詩成泣鬼神」專題，精選唐詩經典四首，此為其一。
作為唐代極具代表性的詩人，李商隱的詩有很高的藝術成就。由於李商隱的人生經歷坎坷，這位青年時就以才華聞名當世的詩人，在政治上長期遭受壓抑，精神上多次蒙受打擊，隨之產生的期待與失望、痛苦與留戀、執著與彷徨交織的矛盾心理和悵恨的人生情懷，必然滲透到獨具風格的詩歌創作中。他在詩壇上獨闢蹊徑，開拓出寄情深婉的新境界。
這首《錦瑟》就是極具獨特風格和藝術魅力的一篇。
詩作以其迷離的意象、朦朧的意境、迷惘的情思，給讀者以強烈的藝術感染，深刻的審美享受。因而認識意象、感悟意境、享受美感是引導學生鑑賞和研習本詩的基本目標。
關於這首詩的寓意，歷來眾說紛紜，莫衷一是。但是，本詩所表現的情緒，是時過境遷之後，詩人對以往生活的刻骨銘心的感情追憶，這是顯而易見的。為了表現複雜矛盾甚至莫名其妙的情緒，詩人善於把心中的迷茫圖象，化為多個恍惚迷離的意象從而形成詩的朦朧意境。
因此，只有認識意象，感悟意境，才能理解和把握詩人的情感內涵。
那麼，什麼是意象和意境呢？在《錦瑟》中，意象的「意」是內在的抽象的心意，也就是詩人要傳達的情緒；而「象」是外在的具體的物象，是「意」的寄託物。詩人把自己的情緒通過物象外化出來，即形成以象寓意的藝術形象。
意境是詩人創設的，同時又是讀者對意象的感受，通過聯想和想象而產生的情景交融的詩意空間。感悟意境，使讀者的整個心靈沉浸在乙個想象的世界之中，才能真正得到詩的藝術美的陶冶。
首聯中「錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年」中的「錦瑟」 「五十弦」「一弦一柱」則屬於具體的物象。「無端」「思年華」是詩人表達的情感和思緒。上句的意思是，錦瑟呀，你為什麼要有這麼多根弦呢?
我們可以理解為是對錦瑟的埋怨和責怪。但是錦瑟本來就有那麼多根弦，這並無「不是」或「過錯」；詩人卻硬要責怪它，本身就是莫名其妙的。這其實是詩人心意的表達和情緒的宣洩，是借助於「瑟」這個物象來完成的。
下句「一弦一柱思華年」，是說彈奏錦瑟的一音一節都引起詩人對青春往事的回憶。
此句的關鍵在於「思華年」三個字。筆者認為，這是全詩的主題。而「華年」也就是今天所說的美麗青春，是詩人情感思緒的核心。
詩人因「思年華」之往事，而產生悵惘莫名的情緒，這種情緒是用錦瑟「一弦一柱」的具體物象來傳達的。因此，錦瑟和它的「一弦一柱」就是意象，是以象寓意的藝術形象。
傳說上古時代，這種五十弦的瑟，彈奏起來其音悲不可禁。不由得使人產生「弦弦掩抑聲聲思」的聯想。這時詩人聽到一弦一柱的彈奏，也必然是哀怨悲切的，因而心馳神往，思緒萬千。
這裡，有錦瑟這個本身就含有複雜寓意的意象，有表現弦弦柱柱所奏出的**境界，有因此產生的由思年華而引起的聯想和想象：讀者很容易聯想到詩人悲劇性的人生經歷，想象他產生迷惘、哀傷、寂寞、悵惘思緒的「年華」往事，進入到虛實相生、深邃幽遠的意境中。
頷聯上句，「莊生曉夢迷蝴蝶」用「莊生夢蝶」的典故。是說人生的變幻迷離，有如莊生夢蝶，不知身世是人是蝶。可以理解為詩人因聆聽彈奏錦瑟的樂音而思緒翩翩，不知身在何處，美夢醒來，夢境不在，終致心緒繁亂，悵然若失。
曉夢本身是虛幻的、朦朧的。蝴蝶的飛翔是自由、無拘無束和變幻不定的。曉夢、蝴蝶這些具有迷離特徵的意象，寄託著詩人夢幻般美好卻又十分虛緲的心靈。
此句讀後，讀者也彷彿進入詩人創設的意境中，看見詩人在夢一般縹緲的境界裡化成了蝴蝶翩翩起舞。
下句的「望帝春心託杜鵑」也是化用典故。是說古代蜀國望帝杜宇失國身死之後，化為杜鵑而啼血悲嗚。此句意為人生的傷痛，有如望帝的傷春情緒，託于杜鵑的悲鳴而表達出來。
可以認為，瑟聲的哀怨淒迷，像杜鵑啼血一樣，表達出詩人的感傷。杜鵑是哀怨悲切的象徵，是寄託人們悲苦哀傷思緒的意象。杜鵑可以用來寄託望帝的傷春情緒，當然也毫不例外地能夠用來隱寓詩人難言的愁緒與怨憤的情思。
此句彷彿使人感到，杜鵑身上既有望帝的形象又有詩人的影子。杜鵑鳥淒切啼號的情景，以至於口中流血的畫面，時隱時現，因此而形成的朦朧的意境，使讀者對詩人不幸人生經歷的同情油然而生。
頸聯的上句「滄海月明珠有淚」，用了古人傳說。珠生於蚌，蚌在於海。每當夜靜月明，蚌則向月張開，以養其珠。
又說南海之外有鮫人，能泣淚成珠。此句是說，在慘淡的月光下，滄海之珠，帶著晶瑩的淚水。滄海、明月的意象透出詩人寂寥淒清的心緒；明珠、珠淚的意象用人格化寫法，表達詩人對人才處境悲苦而沉淪廢棄，才能不能為世所用而流露的哀怨與悲傷。
詩人憑藉聯想把交融起來的意象滄海、明月、明珠、珠淚連在一起，幻化成乙個難以分辨的、可望而不可即又帶有哀婉色調的美妙意境。
頸聯的下句「藍田日暖玉生煙」， 意思是藍田山在日光煦照下，冉冉公升騰起一股玉氣。「藍田日暖，良玉生煙」代表了一種美好的理想景色，但只有遠觀才能見到。
詩人借用具體的物象玉煙，喻指錦瑟所奏出的**意境是朦朧的、虛無縹緲的，像暖日映照下藍田玉山上公升起的絲絲輕煙，可望而不可即；玉煙這一意象象徵詩人平生所嚮往、追求的美好境界，不能把握，也是無法親近的。這種可望而不可即的理想境界，代表的是詩人的全部情感。
頸聯的兩句，詩人創設了陰陽冷暖不同的意境，向讀者展現了高潔的情感、執著的期待和無盡的哀思與悵恨。
尾聯收束全篇，大意是，如此哀怨悵恨的情懷在當時就是如此，**是現在回憶才感到的呢？就在當時就已經讓人不勝惘然無措了。
這裡，「惘然」指心中淒然失意的精神狀態，與首聯的「無端」相呼應，是詩人表達的情感和思緒。而「追憶」呼應首聯的「思華年」，暗示本詩是追憶年華所感，為點題之筆。尾聯這兩句應該是，詩人在錦瑟彈奏結束後如夢初醒的悵惘和沉思。
縱觀全詩，詩人因聆聽彈奏錦瑟產生的悵惘、感傷、寂寞、嚮往、失望等情思，是用錦瑟、莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙這五個意象傳達的。這些意象是迷離的，又分明有某種象徵意義，而究竟象徵什麼又難以確切的解讀。它們之間並不存在必然聯絡，卻具有共同特點，那就是都被詩人心靈化了，是多種體驗的復合，富於非客觀的色彩，因而表現的情思是迷惘的。
這些意象在構成詩以後，形成霧裡看花般的朦朧意境，具有淒美費解的藝術風格。
總之，李商隱的這首詩，以因意象迷離、意境朦朧、情思迷惘而難解著稱。鑑賞和研習本詩，對此並不一定要做出，而且也很難做出準確的解讀。應超越單純的訓詁文字、詮釋詞語的範圍，用心靈捕捉詩的意象和意境，按照自己的生活體驗去馳騁想象。
通過反覆體味，含英咀華達到豁然貫通，從而把握詩中隱晦深邃的意蘊，欣賞淒婉朦朧的藝術風格，享受美感。
同時，由於鑑賞者的心理、情感狀態不同，存在審美鑑賞中的差異性是必然的。因而理解「詩無達詁」的理論真諦，在教學中啟發和鼓勵學生見仁見智，對提高文學素養，豐富情感世界尤為重要。
4樓：匿名使用者
已經承受不住我的帥氣了關注我吧
古詩《錦瑟》中可以理解性默寫的詩句有哪些？
5樓：暖寶寶
古詩《錦瑟 》中可以理解性默寫的詩句有：
1、《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
2、《錦瑟》一詩的頸聯是滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙，它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。作者用此聯陰陽冷暖的不同境界展現了高潔的感情、執著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。頷聯是：
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。
3、《錦瑟》用典的四句詩：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
4、《錦瑟》一詩中回環曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：此情可待成追憶，只是當時已惘然。
5．《錦瑟》表達「聆聽錦瑟之繁弦，勾起對華年往事之追思，音繁而緒亂，悵惘以難言」的詩句是：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
6．《錦瑟》中表達「華年往事」如夢般淒迷、如杜鵑啼春般傷感的詩句：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。
7．《錦瑟》詩中此情可待成追憶，只是當時已惘然，抒發「此情」的無盡悵惘，別說現在追憶，就是當時就已經無盡的悵然若失了。
8．杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象之一。因其啼聲甚哀，往往用來傳達一種淒涼之情或思念之意。《琵琶行》中有這樣兩句「其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴」，《錦瑟》也有一聯提到杜鵑「莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑」。
9.《錦瑟》一詩中「此情可待成追憶，只是當時已惘然」，它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。作者用此聯陰陽冷暖的不同境界展現了高潔的感情、執著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。
10.李商隱在《錦瑟》中化用典故「鮫人泣珠」和「良玉生煙」的詩句是：滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
11.《錦瑟》中詩人化用莊周、望帝兩個典故來營造朦朧迷離、悲戚哀怨意境的句子是：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。
12.《錦瑟》中「莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑」運用典故，描繪了美好的情境、虛渺的夢境，把人生的恍惚以及苦苦追尋的執著表現了出來。
李商隱古詩錦瑟改散文，李商隱古詩錦瑟改散文300字
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《錦瑟》 這首詩用英語怎麼翻譯，《錦瑟》賞析 這首詩用英語怎麼翻譯？
樓主對中國文化不了解呀,我在此深表遺憾,唉.中國的詩歌要想翻譯成外語,那只能翻譯成曾受中國文化影響的日本等國,但也是非常牽強的事。至於翻譯成英語,我可以說,天下沒有人能翻譯,所有翻譯出來的東西都是扯淡，任何版本都是荒謬和無聊的，中國古詩只能用一種語言表達，那就是優美的漢語。 old beautifu...
幫忙把李商隱錦瑟改編為散文拜託了各位謝謝
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