1樓：匿名使用者
端 午（唐）文 秀
節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
七律.端午
（唐）殷堯藩
少年佳節倍多情，老去誰知感慨生；
不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話昇平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
競 渡 歌（節錄）
（唐）張建封
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹；
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲；
使君出時皆有準，馬前已被紅旗引；
兩岸羅衣撲鼻香，銀釵照日如霜刃；
鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來；
棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷；
鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬；
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈；
前船搶水已得標，後船失勢空揮撓。
節 令門.端 陽
（清）李靜山
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。
七 律.端午
老 舍端午偏逢風雨狂，村童仍著舊衣裳；
相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂；
有客同心當骨肉，無錢買酒賣文章；
當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。
2樓：匿名使用者
端午節是為紀念偉大詩人屈原所定的節日.每到端午節這一天,我們家家戶戶都會包一種"中山蘆兜棕:.圓棒形的粗如手臂,用新鮮的竹葉來縛棕,裡面放有配料,分有鹹粽子和甜粽子兩種口味.
甜粽子有蓮蓉,豆沙,慄蓉,棗泥:鹹的呢,就是鹹肉啊,燒雞,蛋黃,乾貝,冬菇,綠豆,叉燒等材料.包好的粽子放在一個鍋裡煮,等粽子熟了以後,會聞到淡淡的竹葉香,清香四溢,瀰漫整個廚房.......
解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子裡藏著紅紅的粽肉,鹹粽子裡白白的粽肉都升騰著蒸汽,散發著一種特有的蒸棕香.兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香,是幫極了!最最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的甜粽子.
端午時節,家裡包了一大把粽子,總要送親戚朋友一大包,一大包的.其他人也用自家包的粽子作為謝意送給我們.因此,在端午哪天,我家總有從姨媽,外婆家帶來的吃不完的粽子.
石溪久住思端午,館驛樓前看發機.顰鼓動時雷凌凌,獸頭凌處雪微微.衝破突出人齊譀，躍浪爭先鳥退飛。
向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸.這是唐朝盧肇寫的《競渡詩》。十分突出了龍舟賽的巨集觀場面。
然而，在我的家鄉廣州也有在端午節划龍舟的習俗，俗稱“扒龍船”。在端午節這一天村裡都會組織一次小型的“扒龍船”比賽。家家戶戶身強力壯的男人都要參加，女的靠一邊，只有**的份兒。
五六條窄窄的，瘦長的舟子，前頭是一個大大的龍頭。十多個人坐在一起，奮力地划槳前進，力爭第一個到達終點。儘管下著針兒般的雨點兒，船上的人淋得遍體溼透，分不清是汗還是雨，但是這點是不要緊的。
再這關鍵時刻，贏了比賽才重要.......劃完龍船的男人會在中午的時候聚集在村裡的大祠堂內吃一頓豐盛的“龍船飯，然而我們村裡的女人也是沒份參加的，所以，到底有什麼菜式我也不清楚，因為，我是女孩子。
村裡的“扒龍船”太小兒科啦！對我來說一點也不過癮。要看還是電視直播的，地地道道的龍舟賽。
浩大的江面，二十多條“傳統龍”參加角逐。長長的龍船上坐滿了肌肉鼓鼓的大漢。中間是鼓手，前頭的人吶喊助威，聲勢震天，霸氣。
威風，震撼.......細雨霏霏，江水湧湧。在此，男兒盡顯勇敢，堅強本色，了不得！
在北方，“扒龍船”的風俗是不常見的，因為北方的河流不如南方多，所以北方的端午節只吃粽子，不如南方的轟轟烈烈，激情熱鬧。這就是我家故鄉端午節的獨特之處所在。
故鄉的端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊！端午粽飄香，龍舟響噹噹，好事成雙雙！端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，讚頌。
吃著正宗的家鄉粽子，看著精彩的家鄉龍舟賽，心裡頭別有一番滋味。
2023年，又一個新的端午節即將到來，我懷著一顆思念，期待，激動的心去迎接你。
弘揚端午文化的主持人演講稿
端午節活動策劃方案
3樓：落葉了無痕
1、活動策劃背景。
2、活動策劃目的。（弘揚傳統文化類似的意思）3、活動策劃效果。（與目的不同 ，這裡是從小處說，對同學們的影響）4、活動安排。
（時間、地點、參與方式、活動流程……內容）5、活動注意事項。
以上是我辦活動的策劃方案構成，僅供參考！
針對你的具體情況 你可以策劃“端午知識競賽”、包粽子比賽——先由人教，再讓大家動手做，最後評比，然後大家一起吃，活動過程中調動下氣氛，就挺好了！
4樓：翠煙利詞
提到端午節自然是想到傳
統活動，吃粽子划龍舟紀念屈原，但是要把鳥類主題公園跟端午節聯絡起來，除非在鳥的身上下文章，個人建議找一些愛鳥人士，可以讓會說話的鸚鵡八哥背誦屈原的詩句，或者讓一些受過訓的鳥，進行水上活動，象徵性的劃劃"龍舟"！！純屬個人意見...
5樓：天道宋小寶
育傳統美德 揚愛國之心
—— “我們的節
日 端午節”活動方案
一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裡，最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優良傳統和革命傳統，按照**、省、市、區文明辦的部署，現就組織開展“我們的節日 端午節”主題活動，制定方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。
二、活動目的：
1、瞭解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。
2、感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。 3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題：
育傳統美德，揚愛國之心
四、領導小組：
組長：xx 副組長：xx
組員：***x
五、活動內容
(一)以“我們的節日 端午節”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話，在學生中開展端午節手抄報競賽，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二) 開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子裡，可以增加孩子和家長對中國傳統文化的瞭解和認知感，培養親子感情。
六、活動過程：
第一步：準備階段(6月4日——6月9日)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此瞭解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節的相關資料，開設國旗下專題講話，讓學生去認識和了解端午節，對端午節的**、傳說故事、習俗活動都能瞭如指掌。
第二步：實施階段(6月11日――6月15日) 1、 學生製作手抄報。(責任人：班主任)
通過製作手抄報，使對端午節的**、傳說故事、習俗活動都能瞭如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
2、 國旗下的講話。
主題：端午節，人類獨特的文化記憶 主講人：鄭樓惠子
3、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節期間，各班主任老師佈置學生與家人共同包粽子、做香囊，並寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人：輔導員)
七、活動要求
1、認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法，注重實效
目前，廣大青少年對民族傳統節日的瞭解和認識日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動中，要講求方法，注重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。
6樓：休辭談曼珠
我們對這一塊的方案策劃的總思路可以從以下的幾個方面出發：
7樓：鈔成勢瑞
吃粽子比賽！看誰是大胃王。贏得免單！輸得付款！
8樓：受定說問香
這個可以搞一些創意性的活動，比如說哪個團隊的粽子包的既美觀又有創造性，還有可以弄一些戶外拓展類的活動，可以以粽子為獎品，可以讓勝利的一方決定誰為他們包屬於冠軍隊的粽子，等大家都玩累了，再一起等著粽子蒸熟，分享一下勝利的果實。諸如此類，方法很多。
9樓：匿名使用者
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有關春節、元宵節、清明端午節的來歷、服飾文化、飲食文化、民族文化、傳統文化藝術的調查報告
端午節的來歷的短文，端午節的來歷 文章
困難解決局 端午節，又稱為五五節，是中國國家法定節假日之一，並已被列入世界非物質文化遺產名錄，這個節日的由來是相傳戰國時。 今天是農曆五月初五端午節，我們一家人在飯廳快快樂樂的吃著粽子，作文 端午節的由來。我突然問爸爸 端午節是怎麼來的呢？爸爸說他也不知道，其他人也紛紛表示不知道。於是，我只好自己去...
端午節的歷史文化和詩詞故事，關於端午節的故事或詩詞
1555句剛哈冷咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯了。端午節的由來 習俗以及故事 古詩 習俗是吃粽子，劃龍舟。詩句是五月午日五，贈我一枝艾。習俗 吃粽子，賽龍舟，戴荷包，放風箏，門前掛艾草。端午節為每年農曆五月初五，又稱端陽節 午日節 五月節 夏。五 重五等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍...
關於端午節的詩，關於端午節的詩
乙卯重五詩 陸游。原詩如下 重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤。譯文如下 端午節到了，火紅的石榴花開滿山村。詩人吃了兩隻角的粽子，高冠上插著艾蒿。又忙著儲藥 配藥方，為的是這一年能平安無病。忙完了這些，已是太陽西斜時分，家人早把酒菜備好，他...