孫權勸學重點字詞翻譯,孫權勸學重點字詞翻譯 10

時間 2021-10-14 23:13:06

1樓:田雅露

孫權勸學課文翻譯,重點句子知識點複習

2樓:邪—狼

起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:“你現在身當要職掌握重權,不可以不去學習呀!”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推託。

孫權說:“我難道是想要你成為精通儒家書籍、傳授經學的學官嗎?你只應當粗略地閱讀,瞭解瞭解歷史。

你說你軍務繁忙,那麼我呢?但我常常讀書,並自己感到獲得了很大的收益。”於是呂蒙開始學習。

等到軍師魯肅來到尋陽的時候,與呂蒙討論事情,魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說:“你如今的才幹謀略,已不再是過去東吳的呂蒙了!”呂蒙說:

“對於有志氣的人,分別了數日後,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢!”魯肅於是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然後告別而去。

1.孤豈欲卿治經為博士邪!

邪:表示反問語氣,可譯為“嗎”。

2.但當涉獵,見往事耳。

耳:表示限止語氣,可譯為“罷了”。

3.大兄何見事之晚乎!

乎:表示感嘆語氣,可譯為“啊”。

當塗:當道、當權

辭:推辭

經:《易》《詩》《書》《禮》《春秋》

涉獵:瀏覽群書

過:到非復:不再是

更:重新

字義:謂:對。

卿:“你”。

當塗:當道、當權

辭:推辭。

以:用。

孤:“我”。

豈:難道。

欲:想。

為:當。

邪:通假字,同“耶”,語氣詞。

但:只不過。

見:瞭解。

熟:誰。

若:比得上。

益:好處。

乃:於是。

就:從是。

及:等到。

過:到。

非復:不在。

更:重新。

見事:認清事物。

遂:於是。當塗:當道、當權

經:《易》《詩》《書》《禮》《春秋》

涉獵:粗略的閱讀。

3樓:匿名使用者

耳:表示限止語氣,可譯為“罷了”。

謂……曰:對……說。

掌事:掌管國家大事。

但:只不過。

多務:事情多。

孰若:與……相比如何。

遂:於是

4樓:匿名使用者

1、初:當初,這裡是追述往事的習慣用詞。

2、權:指孫權(182—252),字仲謀,吳郡富春(現在浙江富陽)人,三國時吳國的建立者。

3、謂:告訴,對……說,常與“曰”連用

4、卿:古代君對臣或朋友之間的愛稱。

5、今:現在。

6、塗,同“途”。當塗掌事:當塗,當道,即當權的意思。掌事,掌管政事(異議:當塗:地名)

7、辭:推託。

8、務:事務。

9、孤:古時候王侯的自稱。

10、治經:研究儒家經典。經:指《易》《詩》《書》《春秋》《禮》等書。

11、博士:當時專掌經學傳授的學官。

12、涉獵:粗略地閱讀。

13、見往事:瞭解歷史。見,瞭解;往事,指歷史。

14、乃:於是,就。

15、及:到了…的時候。

16、過:到。

17、尋陽:縣名,現在湖北黃梅西南。

18、才略:軍事方面或政治方面的才幹和謀略。

19、非復:不再是。

20、更:重新。

21、刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼睛。

22、大兄:長兄,這裡是對同輩年長者的尊稱。

23、見事:認清事情。

24、但:只。

25、孰若:**比得上。孰:**,若:比得上。

26、就:從事

27、遂:於是,就

28、士別三日:有抱負的人分別幾天。三:泛指多天。

29、何:為什麼

30、呂蒙(178-219):字子明,三國時吳國名將,曾經殺掉關羽

31、耳:表示限制,語氣詞,相當於“而已”、“罷了”

32、吳下:指吳國,現在江蘇蘇州

33、始:開始

34、與:和

35、論:討論

36、議:評議

37、大:非常,十分

38、驚:驚奇

39、今:現在

40、者:用在時間詞後面,無翻譯

41、復:再

42、即:就

43、拜:拜見

44、就:靠近。

45、待:等待。

46、吳下阿蒙:三國時吳國名將呂蒙,特指原來不好讀書的呂蒙,後泛指缺少學識才乾的人。

通假字邪(yé)通“耶”,語氣詞,表反問

一詞多義

當:但當涉獵(助動詞,應當)

當塗掌事(動詞:正)

見:見往事耳(瞭解)

大兄何見事晚乎(認清)

古今異義

博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位。

往事:古:指歷史。今:過去的事。

及:等到......時候。

大:很,非常。

豈:難道。

就:本意靠進,此為去做。

士:人物的通稱。

本文第一個見:瞭解。

第二個見:認清事物。

過:到,經過。

但:【但當涉獵】 古:只

今:錶轉折關係的連詞

耳:古:語氣詞,譯為“罷了”

今:耳朵

5樓:匿名使用者

原文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!

”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!

但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!

”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

譯文:起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:“你現在身當要職掌握重權,不可不進一步去學習!

”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說:“我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎?

只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務,哪一個比得上我處理的事務呢?我常常讀書,自己感到獲得了很大的收益。

”呂蒙於是開始學習。

等到東吳名將魯肅路過尋陽,與呂蒙研討論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說:“你如今的才幹謀略,已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說:

“對於有志氣的人,分別了數日後,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢!”魯肅於是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然後告別而去。

6樓:劉天宇

當塗:當權,當道。

蒙辭以軍中多務 以:用。

乃:於是。

及魯肅過潯陽 及:到...的時候。

孫權勸學重點字詞解釋

7樓:

初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。

權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪(yé)!但當涉獵,見往事耳。

卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。

及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:

“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。 譯文起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:

“你現在身當要職掌握重權,不可以不去學習呀!”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推託。孫權說:

“我難道是想要你成為精通儒家書籍、傳授經學的學官嗎?你只應當粗略地閱讀,瞭解瞭解歷史。你說你軍務繁忙,哪能比得上我繁多的事務呢?

但我常常讀書,並自己感到獲得了很大的收益。”呂蒙於是開始學習。等到東吳軍師魯肅路過尋陽的時候,與呂蒙討論事情,魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說:

“你如今的謀略才幹,已不再是過去的呂蒙了!”呂蒙說:“對於有志氣的人,分別了數日後,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢!

”魯肅於是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然後告他而去。 詞語解釋1、初:當初,當時。

2、權:指孫權(182—252),字仲謀,吳郡富春(現在浙江富陽)人,三國時吳國的建立者。3、謂:

告訴。 4、卿:古代君對臣或朋友之間的愛稱,你。

5、今:現在。6、塗,通“途”。

當塗掌事:當塗,當道,即當權的意思。掌事,掌管政事7、辭:

推辭。8、務:事務。

9、孤:古時王侯的自稱。10、治經:

研究經書。經:指《易》《詩》《書》《春秋》《禮》等書。

11、博士:當時專掌經學傳授的學官。12、涉獵:

泛覽,粗略的讀。13、見往事:瞭解歷史。

見,瞭解;往事,歷史。14、乃:於是,就。

15、及:到了…的時候。16、過:

到。17、及:等到18、尋陽:

縣名,現在湖北黃梅西南。19、才略:軍事方面或政治方面的才幹和謀略20、非復:

不再是21、更:重新22、刮目相待:另眼相看。

刮目,擦擦眼睛23、大兄:長兄,這裡是對同輩年長者的尊稱24、見事:認清事物。

見:認識、認清。25、但:

只,僅26、孰若:與……相比呢27、謂:對……說28、就:

從事29、遂:於是,就30、士別三日:有抱負的人分別幾天。

三:泛指多天。31、何:

為什麼32、呂蒙(178-219):字子明,三國時吳國名將,曾經殺掉關羽33、耳:通“爾”,語氣詞,罷了34、吳下:

指吳國,現在江蘇蘇州35、何:為什麼36、乃:於是,就 37、始:

開始38、與:和39、論:討論40、議:

議事41、大:非常,十分42、驚:驚奇43、今:

現在44、者:用在時間詞後面,無翻譯45、復:再46、即:

就47、拜:拜見48、遂:於是,就 49、就:

靠近50、待:等待51、吳下阿蒙:三國時吳國名將呂蒙,特指原來不好讀書的呂蒙,後泛指缺少學識才乾的人。

通假字卿今當塗掌事 塗:通“途”,道路。邪(yé):

通“耶”,語氣詞,表反問一詞多義當:但當涉獵(助動詞,應當)當塗掌事(動詞:正)見:

見往事耳(瞭解)大兄何見事晚乎(認清)古今異義博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位往事:

古:指歷史。今:

過去的事及:等到......時候大:

很,非常豈:難道就:本意靠進,此為去做士:

人物的通稱本文第一個見:瞭解第二個見:認清事物過:

到,經過但:【但當涉獵】 古:只 今:

錶轉折關係的連詞

8樓:田雅露

孫權勸學課文翻譯,重點句子知識點複習

9樓:匿名使用者

字詞釋義

1、初:當初,這裡是追述往事的習慣用詞。

2、權:指孫權,字仲謀,黃龍元年(公元222年)稱王於建業(今江蘇南京),國號吳,不久遷都武昌(今 湖北鄂城)。229年稱帝。

3、謂:告訴,對……說,常與“曰”連用。

4、卿:古代君對臣或長輩對晚輩的愛稱。

5、今:現在。

6、塗:同“途”。當塗掌事:當塗,當道,即當權的意思。掌事,掌管政事(異議:當塗:地名)。

7、辭:推託。

8、多務:事務多,雜事多。務,事務。

9、孤:古時候王侯或帝王的自稱。

10、治經:研究儒家經典。"經”指四書五經,四書:

《大學》、《中庸.》、《論語》、《孟子》;五經:《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》《樂》(現已失蹤)。

11、博士:當時專掌經學傳授的學官。

12、但:只,僅。

13、涉獵:粗略地閱讀

14、見往事:瞭解歷史。見,見解,見識;往事,指歷史。

15、耳:而已,罷了。

16、乃:於是,就。

17、及:到了…的時候。

18、過:到;到達。

19、尋陽: 縣名,現在湖北黃梅西南。

20、才略:軍事方面或政治方面的才幹和謀略。

21、非復:不再是。

22、大兄:長兄,這裡是對同輩年長者的尊稱。

23、孰若:誰比的上;誰像(我)。孰:誰,若:比得上。

24、就:從事。

25、遂:於是,就。

26、士別三日:讀書的人分別幾天。三:幾天,這裡指“少”(與常見的“多”的解釋不同)。

27、何:為什麼。

28、呂蒙:字子明,三國時吳國名將,汝南富陂(今安徽阜陽)人

29、耳:表示限制,語氣詞,相當於“罷了”。

30、始:開始。

31、與:和。

32、論議:談論,商議。

33、大:非常,十分。

34、驚:驚奇。

35、今:現在。

36、者:用在時間詞後面,無翻譯。

37、復:再。

38、即:就。

39、拜:拜見。

40、待:等待。

41、吳下阿蒙:指在吳下時的沒有才學的呂蒙。吳下,指吳縣,現在江蘇蘇州。阿蒙:指呂蒙,名字前加“阿”,有親暱的意味。

42、更:重新。

43、刮目相待:用新的眼光看待,即另眼相看。 刮目:擦擦眼睛。

44、邪(yé):通“耶”,語氣詞。

45、乎:啊。表感嘆語氣。

46、以:用。

47、見事:認清事物。

48、豈:難道。

49、當:應當。

50、益:好處。

51、就:歸於。

通假字孤豈欲卿治經為博士邪:通耶,表反問語氣,相當於“嗎”。

卿今當塗掌事:塗,通途。

一詞多義

當:但當涉獵(助動詞,應當)

當塗掌事(動詞:正)

見:見往事耳(瞭解)

大兄何見事之晚乎(認清)

古今異義詞

辭:古義:推辭。(蒙辭以軍中多務)

今義:美好的詞語。

治:古義:研究(孤豈欲卿治經為博士邪)

今義:治理

及:古義:到了……的時候。(及魯肅過尋陽)

今義:以及。

過:古義:到。(及魯肅過尋陽)

今義:經過。

更:古義:重新。(即更刮目相待)

今義:更加。

但:古義:只。(但當涉獵)

今義:轉折連線詞,但是。

博士:古義:當時專掌經學傳授的學官。(孤豈欲卿治經為博士邪)

今義:學位名稱。

往事:古義:歷史(見往事耳)

今義:過去的事

大:古義:很(自以為大有所益)

今義:指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件

孤:古義:古時候王侯的自稱,我(孤豈欲卿治經為博士邪)

今義:獨自,孤獨

就:古義:靠近(蒙乃始就學)

今義:就

孫權勸學擴寫,孫權勸學擴寫

魯肅代周瑜,當之陸口,過蒙屯下。肅意尚輕蒙,或說肅曰 呂將軍功名日顯,不可以故意待也,君宜故之。遂往詣蒙。酒酣,蒙問肅曰 君受重任,與關羽為鄰,將合計略,以備不虞?肅造次應曰 臨時施宜。蒙曰 今東西雖為一家,而關羽實熊虎也,計安可不豫定?因為肅畫五策。肅於是越席就之,拊其背曰 呂子明,吾不知其才略所...

孫權勸學的問題,孫權勸學的問題15個

1 請用簡潔的語言概括孫權勸學的內容。2 仔細閱讀文章,說說孫權是用什麼方法勸呂蒙讀書的?3 翻譯 肅遂拜蒙母,結友而別。4 翻譯下列字 1 遂 2 過 5 本文名為 孫權勸學 你認為文中重點刻畫的人物是孫權嗎?6 接上題 為什麼?7 魯肅為什麼願意與呂蒙結友呢?8 魯肅為什麼在走時要拜見蒙母呢?9...

關於《孫權勸學》

孫權勸學,呂蒙以 軍中多務 為理由推辭,孫權現身說法,用 卿言多務,孰若孤?來反駁,並告訴呂蒙學習的方式為 但當涉獵 其好處是 見往事耳 呂蒙被說服,學習大有長進,一致於魯肅贊曰 卿今者才略,非復吳下阿蒙!而呂蒙也得意地說 士別三日,即更刮目相待 從中可以看出孫權 勸人向善 的品行,呂蒙的 率真 好...