1樓：手機使用者
1.老鐵匠做的鐵鍊成了一條大海輪的主錨鏈，並在一次海上風暴派上用場，救了全船一千多乘客。
2,、當我們得不到別人的理解和認可時，要學會忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時，成功就會屬於你。
3. 自己的能力、學識和持久的努力
2樓：萊瑞
1.作者在2.3自然段中講了乙個故事，這個故事講的是：（老鐵匠做的鐵鍊成了一條大海輪的主錨鏈，並在一次海上風暴派上用場，救了全船一千多乘客。）
2.通過這個故事，作者想表明的觀點是：（當我們得不到別人的理解和認可時，要學會忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時，成功就會屬於你）
3.「生命的鐵鍊」在文中有兩個意思，乙個是指老鐵匠打造的救了大家生命的鐵鍊，另乙個是指：（自己的能力、學識和持久的努力）
3樓：匿名使用者
1.)船陷入危機，鐵鍊救急！
2.)要堅定自己認為對的立場,持之以恆!
3.)我們心中那條對於工作,對於人生的不變的信念!
生命的鐵鍊閱讀答案
4樓：梨夢漓夢
自己的能力、學識和恆久的努力為材料的 扎扎實實地打好了每一錘。
堅持自己的原則和善待自己的工作
沒有什麼東西是一日而成的，有的只是日積月累，認真對待自己的工作，不管它是大是小，堅持自己的原則，不輕言放棄，不要以為你做的事情沒有得到他人的肯定，就自暴自棄，對自己的能力產生懷疑，只要你自己認真對待每一件事，終有一天，你的努力別人會看見，你的能力別人會看見，你日積月累下來的知識也會派上用場
生命的拐杖 閱讀答案 5
5樓：合夥人金林
1、為什麼用「生命的拐杖」作為標題？
答：標題用支撐人體的拐杖比喻支撐人的精神動力——尊嚴。有了支撐人精神的尊嚴，我們就能昂首挺胸，頂天立地地做人。
文中老人押在吧台上的拐杖不是可以扔到雜物堆裡的破棍子，而是最可珍貴的人格尊嚴。
2、老人的性格特點是？在文中是如何體現的？
答：這是乙個剛毅樸實、自尊自強、誠實守信的老人。在飢餓中，面對服務員的怠慢與輕蔑，他不卑不亢;面對別人的同情與施捨，他毅然拒絕，立即回家取錢付了熱湯麵錢，信守自己的承諾。
3、老闆為什麼把拐杖送給老人？
答：老闆把拐杖恭恭敬敬地遞給老人，意味著老人用行動捍衛了自己的人格尊嚴。其人生的價值，不言而喻。對服務員仗勢凌人的態度是強烈的諷刺。
4、第一段中的劃線詞「愛理不理」有何含義？
答：「愛理不理」有不愛搭理的意思，它在句子中形象地表現出服務員對老人那種冷漠、怠慢與蔑視的態度。
擴充套件資料1、句不離段。對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。
3、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準確的理解這個字的意思。
生命的鏈條閱讀答案！急! 10
6樓：悸末橋守輪迴丶
1、「當風浪過去時，黎明到來，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰不已」這句話從側面寫出了（老鐵匠的這條巨鏈在關鍵的時刻發揮的作用帶給人們的驚喜與感動 ）
2.文章開頭與「扎扎實實地打好每一錘」想照應的乙個句子是-----------（ 仍舊一絲不苟地把鐵鍊打得又結實又好）
3.第二，三段中運用了對比手法的一組句子是----------------------、「那些鐵鍊此時就像紙做的一樣，根本受不住風浪，全都被拉斷」與「 鐵鍊堅如磐石，像只巨手緊緊拉住船，在狂虐的暴風雨中經受住考驗」這兩組句子運用的對比手法。
4.如果把「生命的鐵鍊」看作乙個比喻，那麼，它喻指什麼？「生命的鐵鍊」 喻指「我們的人生之路」。ok?
7樓：073黃暢
1.老鐵匠打的主錨鏈堅如磐石，經受住了考驗。2.
人家說他太老實，但他不管這些，仍舊一絲不苟地把鐵鍊打得又結實又好。3.有天晚上。。。。。。
全被拉斷了。 鐵鍊堅如磐石。。。。。。保住了全船一千多人的生命。
4.它比喻的是人的能力，學識和恆久的努力。
8樓：心如止水
1.老鐵匠打的鏈條經受住了考驗 2. 仍舊一絲不苟地把鐵鍊打得又結實又好
3.？？？？？？？？？？？？？ 4. 理想、信念（或追求） 祝：
學習進步！！！ 第3題不會，對不起嘍！！！
9樓：手機使用者
第二斷的最後一句和第三段的第一句
10樓：我是個知道達人
因為 所以
—————— ——————科學道理，★要想知道？問你自己！～
11樓：匿名使用者
弊端 【讀音】bìduān
【釋義】由於工作上有疏漏而發生的損害公益的事情。
【示例】消除弊端
《生命》閱讀答案
12樓：盜號全家4光
1，強烈的生之慾望。
2，擎天撼地的生命力。
3，對自己的生命負責。
13樓：匿名使用者
這才是標準答案：
第①②③段的三件事例，分別從三個角度給了作者強烈的生命意識，這三個角度是：
①：當飛蛾的生命受到威脅時，它的翅膀在我手中掙扎，那種生之慾望令我震驚；
②：惡劣環境中的小瓜苗不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立，這是一股足以擎天撼地的生命力；
③：屬於我個人的生命，全在我一念之間，我必須對自己負責。
請採納，謝謝支援！
14樓：
「飛蛾求生」
「瓜苗挺立」
「心臟跳動」
可以這樣答
也可以這樣答
1，強烈的生之慾望。
2，擎天撼地的生命力。
3，對自己的生命負責
①：當飛蛾的生命受到威脅時，它的翅膀在我手中掙扎，那種生之慾望令我震驚；
②：惡劣環境中的小瓜苗不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立，這是一股足以擎天撼地的生命力；
③：屬於我個人的生命，全在我一念之間，我必須對自己負責。
望採納【明教團隊】為您解答，如有疑問，請繼續追問，謝謝^_^
15樓：匿名使用者
數理答疑團為您解答，希望對你有所幫助。
①尊重生命，
②珍愛生命，
③讓自己的生命更有意義和價值
祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)
16樓：看不汪
我去1 生命很脆弱
2 生命很強大
3 生命既脆弱又強大
17樓：泥娃娃的夏天
動物\ 植物\ 人
我看答案的
小公升初集結號短文《生命的鐵鍊》的答案
18樓：暮暮朝朝年復年
一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的偉力流動,在我們的嘆惋中奔去,雄偉而決絕.
所以勤勉者說：生無所息.
如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越歲月,生命在月光下奔流,在平原上湧動,累了,倦了,便暫停下匆匆腳步,於是有了湖泊的美麗與寧謐.
所以,睿智者說：生有所息.
人生,便是這二者的統一.
生無所息,且把生命熔鑄成文字,把青春揮舞生風,盛進龍紋的劍鞘,換來龍光射牛鬥.生無所息,把住年輕的脈搏,去追趕似水流年,用自己的熱血揮灑,求乙個國富民昌.
生有所息,不說把浮名換了淺斟低唱,就暫且遠離塵囂,流連瓦爾登湖畔,尋覓一分心靈的寧靜,不妨收藏清風明月,置之枕邊,做五色斑斕的夢,去求靈魂的休息片刻.
生無所息,是乙份堅忍乙份執著.奮發圖強,樂以忘憂,或許有些無奈,煮燈黃卷,宵衣旰食,或許有些寂寥,懸梁刺股,囊螢映雪,或許有些孤獨.但是,我們的追求,是治國平天下.
於是我看見蘇武,比大漠還要古老的漢使,守望著他的高原,大漠的風雕刻出手掌的龜裂,大漠的霜雪染白了他的雙鬢,草原上的樹孤獨地守望著自由,鷹群年復一年地畫出亙古的弧線,我聽不見他的哀嘆,只看見光滑而禿的漢節,是的,它在訴說著尊嚴、自由與氣節,於是我懂得,生無所息不僅是生活態度,更是生命流淌的血液.
生有所息是一種超脫一種自然,這不僅僅是休息,更是靈魂的自由與憩息,正如那平原上的大河,是遍歷風塵的安詳地徜徉.那槁首黃馘的莊周,漢水垂釣的莊周,在夕陽西下中隱去了的他的身影.我看見他的心有如秋日的湖水一般的清澈,在那悠悠的歲月深處,遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解脫.
於是我開始懂得,生有所息,不是簡單的休整上路,而是一種無上的境界.
生命的大河,滔滔的浪花書寫著浮世煙雲,我們追求著內聖外王,追求著外圓內方,卻不知這兩者本來一致,生有所息,生無所息,這是河流入海前的左右兩岸,伴隨著人生漫漫征程.
我呢?我將追逐光陰不倦,遍歷愛恨情仇,然後去看朝暾夕月,落崖驚風.
《生命鏈條》中的人生的“鐵鏈”是什麼
有個老鐵匠，他打的鐵比誰的都要牢固，可是他木訥不善言，賣出的鐵鏈很少，所得的錢只夠勉強餬口 人家說他太老實，仍舊一絲不苟地把鐵鏈打得又結實又好 有次，他打了一條船用的巨鏈，裝在一條大海輪的甲板上做主錨鏈 這條巨鏈放在船上很多年都沒機會派上用場 有天晚上，海上風暴驟起，風急浪高，隨時都有可能把船衝到礁...
生命 生命的閱讀答案，生命 生命的閱讀答案 5
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