1樓：天使的心羿
。“每逢佳節備思親”，誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如願。我爸爸是位電視新聞工作者，因為忙於工作，就有好幾個中秋節都不能和我們一起度過。
想到這裡，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但願人長久，千里共嬋娟。”
今天是農曆八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和媽媽回奶奶家過節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天台賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心裡對遙遠的月空充滿了無限的遐想。。。。。
弟弟看著這一輪高空中的明月，側過臉俏皮地問：“姐姐，這是**盤嗎？”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。
於是，我們衝著月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
”我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！
時間過得真快，一轉眼夜已深了，我們只好戀戀不捨地回家了。不知明年的中秋節會是怎樣的呢?
2樓：匿名使用者
你腦袋秀逗了吧，寫有關啥的都不告訴！！！！！！！！
引用一句歌詞或一句現代詩作為開頭，寫一段連貫的話。
3樓：匿名使用者
我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人她在多遠的未來？或者明天，她就在，說著愛我不離開
4樓：農映寇音儀
沒有花香，沒有樹高，我只是一棵無人知道的小草，在萬物復甦的春天，我悄悄的探出頭，這個世界還是老樣子，忘記了的還會重新出現，出現過的也會變成陌生的往事。
5．請仿照示例，引用一句歌詞或一句現代詩作為開頭，寫一句連貫的話（60字以內）。（2分）
5樓：你妹
“讓我告訴世界中國命運自已主宰 讓我告訴未來中國進行著接力賽 承前啟後的領路人帶領我們走進新時代”
仿寫，引用一句歌詞或一句現代詩作為開頭寫一句連貫的話拜託各位大神
6樓：黎約聖殿
我們昨天是春意盎然，今天是公園的苞朵。人生在世，我們將懷揣著夢想、期盼、勇敢的心和歌聲飛往幸福的天空。
請仿照示例，引用一句歌詞或一句詩詞作為開頭，寫一句連貫的話。（2分）示例：“不經歷風雨，怎麼見彩虹
7樓：匿名使用者
示例：“我們源今天是桃李芬芳，bai明天是社會du的棟樑。”畢業在即，我們將帶著親人、老師、zhi同學的微笑和祝
dao福奔向新的征程。
試題分析：題幹要求引用一句歌詞或一句詩詞作為開頭，寫一段話，從所給的示例看，後邊所寫的內容要與開頭引用的歌詞或詩詞相關聯，要是對其內涵的延伸。掌握了這些，就可以盡心句子仿寫了。
點評：仿句類題，顧名思義就是仿照例句再寫一個句子。解答句子仿寫類題目時，要注意句式一致、詞性相對等，符合語句語境，有時候還會特別要求字數相等。
基本解題思路是：原型。即分析例句的基本格式，尤其要關注其句式特點及修辭方法。
②定格式。根據例句的句式特點及修辭方法，確定所寫的句子應有的格式。③關注句式和修辭。
根據格式創寫句子時，應特別注意所採用的句式是否和例句相同、修辭運用的是否恰當。本題中的格式是以歌詞或詩詞句為開頭，在句式和修辭上沒太大限制，主要是後邊所寫的內容與歌詞或詩詞句緊密相連。
引用一句歌詞或一句現代詩作為開頭，寫一句連貫的話。
8樓：【錦然】淵失錦
感恩的心，感謝有你，感謝親人、朋友、老師陪伴我們走過這段珍貴的年華，因為有了你們，所以生活才如此美好。
9樓：匿名使用者
我的記憶是忠實於我的
忠實甚於我最好的友人，
10樓：
令人心碎的悲劇性幻滅，他們必定沉淪地獄。但是一切都開始得那麼無邪，到處是孩子式的遊戲和笑聲
一下課了為開頭引用一句古詩比喻句
又下課了，教室裡頓時沸騰起來，走廊裡充滿了同學們的歡聲笑語,操場上也變得人山人海，多麼熱鬧！走廊裡有好多女生在玩牛皮筋。兩個人把皮筋套在腳上。跳的同學呢？她們一會兒把右腳向前，一會兒向後 一會兒越過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂。有的同學正在玩踢毽子呢，有女生，還有男生。你別以為踢毽子是女生...
戶溝橋上的獅子短文開頭引用一句什麼,是為了說明什麼
尋覓蜜 我覺得短文開頭一句話是成長了簡直全文的作用。 超級挺你繼續那些年想你 如果橋上的獅子短襪開頭引用一句非常說明的話，而且說明中國是非常強大的。 虹羽夢馬 蘆溝橋短文開頭用一句歇後語，蘆溝橋的獅子 數不清。是為了說明蘆溝橋的獅子數量很多，難以計算。 子垚 如果橋上的獅子短文開頭引用一句就是如我們...
有一句歌詞最後字是我的傷悲，前一句開頭是喜歡輕輕什麼什麼的
心痛的感覺 歌手 黃綺珊 是什麼留住了我的眼淚 是天上的星星還是霓虹燈 又一次要和愛情說再見 揚起頭不流淚 是什麼忍住了我的傷悲 是街上的行人還是夜色太美 我獨自穿過了匆匆人群 乙個人不流淚 啊我告訴自己愛情已遠去 搐丁陛股樁噶標拴缽莖何必又何必何必再想你 啊這乙份冷漠它掩蓋了我 心痛的感覺它浸蝕了...