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時間 2021-06-26 14:17:25

1樓:匿名使用者

何車無輪:(象) 是指象棋裡面的車,所謂車無輪,馬無韁。

何豬無嘴:(只)通蜘,古人認為蜘蛛是沒有嘴的,何驢**:(笨)笨驢指罵人的,在此處只有毛驢才有毛,是字的意思何屋無門:

(鳥)鳥屋無門,因為鳥的窩是朝天的何書無字:(先)在此處書是指書寫的意思,是說還沒有寫之前當然是沒有字的

何花無葉:(飛)落飛花落葉,所以飛花是沒有葉的這句話的底是“象只笨鳥先飛"

2樓:江洋大盜

風)車無輪

(雨)珠(諧 豬)無嘴

(禿)驢**

(中)午(諧 屋)無門

(桐)樹(諧 書)無字

(心)花無葉

風雨禿中桐心 諧 風雨途中同心

3樓:紫幽心情驛站

那麼多看看也麻煩的

我同學曾經給我發過

比較常見的答案

“風雨途中同行”

有些字要稍微轉換一下的

應該算是音相同的

4樓:匿名使用者

何車無輪,何豬無嘴,何驢**,何屋無門,何書無字,何花無葉

解一:(風)車無輪,(雨)珠(諧 豬)無嘴,(禿)驢** (中)午(諧 屋)無門,(桐)樹(諧 書)無字,(心)花無葉

風雨禿中桐心--諧---風雨途中同心

解二:乞朱為吾昭雪

在明太主朱元章 **當道 人們有怨都很難得到公正的審判 有一窮書生 考試三年而不第 並且家中田地被佔 官官相衛 他無處伸冤 跟本不可能去告玉狀 終於 他想出個方法 能讓太主知道他的怨情 他出了這麼個謎語 讓別人猜 由於很難 很快傳遍天下 也就傳到了太主的手裡 太主看了後 便把他招來問 你有什麼怨情?他把所有的委屈都說了出來 **被斬首了 可他們總不明白書生怎麼告的玉狀 後來迷揭開了 所有的祕密全在那個詩歌裡

何車無輪?:古時候,農民犁地,在牛身後的拉的叫犁車,犁車是用來開荒的,那時候,人們管開荒又叫‘起地’,所以‘起’通‘乞’代表乞求的意思

何豬無嘴?:這個自然代表太主本人,豬代表朱字,說太主很少慰問國事,像無嘴一樣

何驢**?:也代表太主本人,太主本來當過和尚,那是廣交賢良,以天下為心,用這句和上面的那句對比,說明太主應該管國事了 所以,這句代表的字就是‘為’字,表示太主該有所為了。

何屋無門:這個屋字通吾字,代表書生自己,

何書無字:古代的詔書都是太監唸的,而太監根本不認識字,所以,詔書就是用口頭來傳達的,所以,這句代表的字就是‘昭’

何花無葉:這個很簡單了,大家都會想到的,就是雪花了,這句代表的就是‘雪’字

所以,整個句子連起來就是‘乞朱為吾昭雪’

天下之博學者,當數書生,令以後之人沒有不為之嘆服的.

解三:我愛你一萬年

何車無輪:我(我)車無輪。我的車本來就沒有輪子,輪子給我卸了,但沒有錢買新的輪子,只好放在倉庫裡。

何豬無嘴:矮(愛)竹無嘴。矮竹,就是我們說的文竹。

植物而已,**來的嘴巴?

何驢**:泥(你)驢**。誰都知道。

何屋無門:蟻(一)屋無門。螞蟻的家是洞口,沒有門的。

何書無字:萬(萬)樹無字。多少樹都沒有字的。 何花無葉:年(年)畫無葉。年畫而已,和葉子確實沒有關係。 所以答案是:我愛你一萬年

解四:祝你升官發財

安步當車無輪,安步當車即走的意思,走與祝諧音;

亥本義指豬,字形無嘴,可說亥這個豬無嘴,亥為地支,與天干結合可紀年,年與你諧音,且亥在地支中位居十二,十二與是爾諧音,意是你;

禿驢**,禿驢可借指和尚,和尚即僧,僧與升諧音;

千年屋無門,千年屋即棺,棺與官諧音;

天書無字,天書可理解為天子寫的書,即聖旨,相當於“法律”,法與發諧音;

妙筆生花無葉,妙筆生花指一個人的文采,即才氣,才與財諧音。因此,可連成一句話為:祝你升官發財。

解五:“風逐土,連天雪 ”

解:“風”車無輪

此“逐”無嘴

“土”(禿)驢**

“連”的屋中間可以沒有門

“天”書無字

“雪”花無葉

解六:你烏龜王八蛋

泥(你)車無輪,泥車,我想在海邊長大的,人應該見過,海邊灘塗上面人們用腳登這滑行的車,

烏竹(豬)無嘴,烏竹,竹子的一種

矽(龜)鋁(驢)**。 矽鋁,合金的一種。矽鋁合金是一種強複合劑脫氧劑,在冶煉鋼鐵的過程中加入矽鋁合金,可減少鋼中雜質, 提高鋼的質量。

矽鋁合金還可生產航天飛行器和汽車零部件等,能夠大大提高零部件的使用壽命 。

王屋無門,王屋山聽說過麼,沒有聽說過也沒有關係。愚公移山沒聽到過就是白痴了,愚公移的其中一座就是王屋山,王屋山應該沒有門吧

八豎(書)無字,只有八豎你能組成個字麼,偶字典裡找不出來,所有說八豎無字。

蛋花無葉,什麼番茄蛋花湯,榨菜蛋花湯

解七:象足禿頂白痴

何車無輪 “象”棋中的車無輪

何豬無嘴 象棋中的“卒”無嘴

何驢** “禿”驢**

何屋無門 屋“頂”無門

何書無字 “白”書無字

何花無葉 花“痴”無葉

關於語文答題技巧。好急。高分求答案

5樓:迗使吥哭泣

議**閱讀技巧

一論點(證明什麼)

論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的句子。論點一般是用判斷句的形式表達的。

1.把握文章的論點。

中心論點 1個(統帥分論點)

⑴明確: 分論點 n個(補充和證明中心論點)]

⑵方法①從位置上找:ⅰ標題;ⅱ開篇;ⅲ中間;ⅳ結尾。

②分析文章的論據。(可用於檢驗預想的論點是否恰當)

③摘錄法(只有分論點,而無中心論點)

2.分析論點是怎樣提出的

①擺事實講道理後歸結論點; ②開門見山,提出中心論點;

③針對生活中存在的現象,提出論題,通過分析論述,歸結出中心論點;

④敘述作者的一段經歷湖,歸結出中心論點;

⑤作者從故事中提出問題,然後一步步分析推論,最後得出結論,提出中心論點。

二論據(用什麼證明)

⑴論據的型別:①事實論據(舉例後要總結,概述論據要緊扣論點);②道理論據(引用名言要分析)。

⑵論據要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等)。

⑶次序安排(照應論點); ⑷判斷論據能否證明論點;

⑸補充論據(要能證明論點)。

三論證(怎樣證明)

⑴論證方法

①舉例論證(例證法) 事實論據 記敘

②道理論證(引證法和說理) 道理論據 議論

③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)

④喻證法 比喻

⑵分析論證過程

① 論點是怎樣提出的;

②論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理);

③聯絡全文的結構,是否有總結。

⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產生誤解)

⑷分析論證的作用:證明該段的論點。

議**的結構

⑴一般形式:①引論(提出問題);②本論(分析問題);③結論(解決問題)。

⑵型別 ①並列式:ⅰ總分總;ⅱ總分;ⅲ分總。 ②遞進式。

五議**的語言

⑴嚴密(修飾性、限制性的語言的運用);

⑵生動(成語、各種修辭手法的運用);

⑶詞序(從生活邏輯和上下文的照應上判斷);

⑷句序(關聯詞語的使用,特別要注意遞進關係)。

六駁**的閱讀

⑴作者要批駁的錯誤觀點是什麼?

⑵作者是怎樣進行批駁的,用了那些道理和論據;

⑶由此,作者樹立的正確的觀點是什麼?

中考說明文閱讀指導

一、掌握說明文的文體知識:

(一)、把握說明物件,分清說明物件是事物還是事理。

明確被說明事物的特徵:一事物區別於他事物的標誌。

(二)、為了說明事物特徵或說明事理,需要採用恰當的

掌握幾種常見的說明方法,會分析在文中的作用:

1.分類別:使說明的內容眉目清楚,避免重複交叉的現象。

2.下定義:使讀者對概念有確切的瞭解。

3.作比較:用人們熟知的與所要說明的事物作比較,從而突出被說明事物的特徵。

4.舉例子:可使讀者對說明物件的特徵獲得具體認識。

5.打比方:可達到形象地說明事物的作用。

6.列數字:可以準確地說明事物。

7.配圖表:使讀者一目瞭然,非常直觀地理解被說明的事物。

8.引資料:能使說明的內容更具體、更充實。

(三)、說明要有順序: 常見的說明順序有:時間順序(程式順序是時間順序的一種)、空間順序、邏輯順序。說明文的順序,根據說明的目的和物件,可以以一種順序為主,兼用其他順序。

(四)、說明文的閱讀還要注意結構。

說明文的結構常見的形式有:“總(概說)——分(具體)”式、“總——分——總”式、“分——總”式、並列式、遞進式等。

(五)、說明語言的準確性,是說明文語言的先決條件。

準確性和多樣性、靈活性並不矛盾,有的以平實見長,有的以生動活潑見長。由於說明物件和作者語言風格的不同,說明的語言也是多種多樣的。或概括、或具體、或簡潔、或豐腴、或精練、或詳盡;或平易樸實,或幽默風趣。

總之不拘一格.

中考語文答題技巧

“良好的開端等於成功的一半”。中考的第一科是語文,考生應按題序答題。一般情況下,出卷人都會考慮考生的心態,題目是由易到難的,所以,千萬不要倒過來做題。

做基礎選擇題時,一定要審清題幹,看清題目要求,弄清選正確還是選錯項,所有選項都看完再選,避免失誤。特別是做排序題時,要注意先找話題,再分析每句話和話題的關係,理解這段話的中心,最後按邏輯順序排好。基礎選擇題要塗答題卡,填答題卡時不要塗錯,塗完要檢查一遍。

積累默寫題主要有四種題型:接句型、理解型、情境型和開放型默寫。其中接句型主要看背誦的熟練程度、準確程度,後三種題型難度稍大些,還要考察知識的再現和篩選能力,同學們平時除背誦外,還要注意理解。

文言文閱讀難度主要在最後的知識遷移和主觀表達。前者注意平時積累,注意知識間的聯絡;後者要注意組織語言,表達要準確。

考生在做現代文閱讀理解時,先要做整體閱讀,抓住中心句、關鍵句、過渡句和總結句,把文章的思路理清,內容讀懂,近幾年來現代文閱讀越來越注重考察學生對閱讀內容的理解,因此考生要先讀懂文段再讀題。審題時,要弄清出題意圖。答題時一般先總後分,先正面後反面,避免角度單一化。

弄清楚中心與材料的關係,學會把題目代回原段,結合語境做答案。答題要準確規範。

小作文修改主要考點是字、句、標點、句子插入、中心與材料的關係。主要目的是考察學生基礎。中考大作文的命題有一個原則,即貼近學生生活和思想實際,讓每一位學生都有話可說,有情可抒,不在審題上設定障礙。

形式有兩種:半命題作文和話題作文。半命題作文要注意把題目補充完整,補充的部分要和原來的部分搭配得當,切合語境。

如“-----最光榮”的半命題,如補上“勞動”“說真話”“尊老愛幼”等美德美行就好,而填上“他”“享受”就不合適。話題作文審題立意方面要注意不跑題,思想健康向上。語言要優美,起碼沒有錯句。

好的題目是成功的一半,話題作文題目要簡潔形象,最好隱含話題。從平時訓練和考試情況來看,最大的問題在於選材。材料了無新意,蒼白空洞,無病呻吟的作文佔了很大一部分。

許多考生苦於作文沒內容可寫,便拿看過的作文選裡的材料填進去充數,這是造成以上現象的一個重要原因。其實,每個人的生活內容都是不同的,初中四年的學習生活裡,不可能沒有一篇有著真情實感與獨特思考的比較好的作文吧。與其照搬別人的作文材料,還不如考前把自己寫過的比較好的作文認真地加以修改,多準備幾篇,說不定到了考場還真能發揮作用呢。

另外,學會翻新名著材料,借鑑歷史材料,著眼政治風雲也是考場作文選材的好內容。最後要注意文面,作文字數的控制,字數不要太多或太少;書寫要工整規範;不錯寫漏寫標題。

中考語文應試技巧

首先,要有積極應試的心態,相信憑著勇氣和智慧,是能夠完完整整地征服試卷的。

其次,要注意應試中的一些策略和方法。

一、拿到試卷應先大致瀏覽一下,對試卷的整體風格、頁碼、題數做到心中有數。如發現內容漏印或印刷不清,要及時向監考人員提出更換。

二、按題號先後順序依次做題。我們說做題應先易後難,但這要正確理解,所謂先易後難,是指在按先後順序依次做題的過程中而體現的,絕對不是指那種憑感覺或經驗就直接避開一些難題的做法。

三、要學會創造,聯絡生活,根據語感,悟出答案。如仿寫句子、口語表達類題目,那就要根據要求,聯絡生活,寫出自己熟悉的內容,並反覆咀嚼,從語感上體會、悟出答案。

四、閱讀題是試卷中的重頭戲,要努力尋求答題技巧,力爭考出高分。

1.中考語文,閱讀題一般是四至五個語段,如考到課本上的語段,最好不要詳讀,只要掃瞄一下,可直接對照題目答題。

2.對於課外閱讀題,同學們不要害怕,,要相信自己的能力,這是制勝的法寶。對待**、散文等一些記敘文,或是說明文,初讀時可詳略結合讀,只要達到能瞭解內容概要就可以了,一般不必逐字逐句慢慢地讀。但開頭一定要認真地讀,便於進入文意。

閱讀的關鍵是對照題目在原文中而進行有選擇、有針對性地去品讀思考,直至完成所要作答的內容。

對於議**,一般要全面地細讀,弄清其內在的嚴密的論證關係、事理關係等,對於其中的舉例、記敘等內容,一般就不必詳讀了,只要明白它說明什麼道理就可以了。

3.抓住文中一些可以作為答題“題眼”的文字,便於理解分析做題。如過渡性的段與句,關聯詞,抒情、議論性文字,開頭、結尾處的點睛之筆等。另外,有的標題就直接或間接表明了文章的要旨,甚至有的試題本身的語言表述上就隱合了答題的很好資訊,對此我們都要注意留心。

4.儘量用語段本身文字來答題,如大多的填空題。實在不行再用自己的話來概括表述,如大多的啟示、看法等開放性的題目以及綜合歸納性的題目。

五、作文,是試卷中的另一重頭戲,一般只要意思基本明白,文字基本通順,結構基本完整(簡稱“三基本”),六十分的作文就可以得到四五十分。

當然,作文要想有所突破得高分,文中還得有亮點。所謂亮點,就是文中能打動閱卷者的心絃,使閱卷者為之眼晴一亮的地方,可以是一個句子,一個詞語,一個細節描寫,一句內涵豐富的話語,甚至是一個用得漂亮的標點符號,一個好的標題。當然作文最大的亮點應當是巧妙的構思或結構。

有人提出,你剛讀過試卷上的“寫作要求”後一開始想到的最好不要寫,往下再想到的才確定是否可作為寫作的內容。還有人說,審題構思不要超過4分鐘。這些經驗都可作為參考。

作文要打草稿,一般至少要打出三分之一。如時間不緊張的話可多打一些,以下時間可邊打邊寫或直接寫在試卷上。寫作中不必為一兩個詞或句子想不出來而浪費過多的時間,因為一個意思可以有多種表達,即使有點差別也不會影響多少。

六、要合理分配答題時間。一般150分鐘的中考時間,作文與前面的語知、閱讀題所要用的時間各約為60分鐘比較好,餘下的約30分鐘靈活使用,包括用於試卷的整體檢查等。

本文只是為即將面臨升學的students做一個簡單的介紹,僅作參考!!!`

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