1樓：霓脦那些
懷素幼年出家，最初修習佛經、曆律書，後來留意於書法。
因貧而無紙可書，就在家鄉故里種植芭蕉萬餘株以供揮灑，以蕉葉代紙練字，所以把他居住的地方叫「綠天庵」。書不足，乃漆一盤書之，又漆一方板，書至再三，盤板皆穿。
書法風格
懷素早年書法作品，先學歐陽詢書，世莫能辯，至是鄉中呼為大錢師小錢。之後的筆勢縱橫馳突，體態健緩跌宕，因以婆娑爛漫形象，別開生面，情韻不減而境界別出。
懷素的性情踈放，不拘於細行，萬緣皆繆，心自得之。於是飲酒以養性，書草書以暢誌，每當酒酣興發，一遇到寺壁裡牆、衣裳器皿，無所不書，唐朝人稱為「醉僧」。
2樓：哥強的逆天
程邈創隸書
傳說，隸書是由秦朝的乙個名叫程邈的人創造出來的。程邈起初在乙個縣里做個小官，專門負責辦理有關檔案的抄寫。後來，因為犯了罪，被秦始皇關在雲陽縣（在今天陝西省淳化縣西北方向）的乙個監獄裡。
在監獄裡，整天沒有事幹，他想起了自己以前抄寫檔案時，秦朝的文字小篆體字比較繁雜難寫，就萌生了一種改變小篆體字寫法的念頭。在監獄裡想了幾年，出獄後，他又蒐集研究了幾年，整整十年過去了，程邈在篆書的基礎上，把篆書簡化演變，把原來篆書比較圓轉的筆劃變成方折形，在字的結構上，把原來的像畫畫一樣象形結構變成筆畫形式，這樣一來，漢字就比原來更好書寫了。
程邈研究成功後，就把自己歷經10年蒐集研究成功的3000個隸書字寫成乙個奏本，並送給秦始皇，秦始皇看了以後，對程邈十分讚賞，就任命他為御史。當時，各種上報給皇帝的公文很多，篆體字又很難寫，所以使用隸書的人就多了起來。
因為這種字型常被地位低微的小**使用，寫起來又很方便，所以稱作隸書。
（事見唐·張懷瓘《書斷》）
蕭何深思題匾
西漢大臣蕭何協助劉邦建立了漢王朝，因為他的功績大，劉邦就封他為贊部候，後來又公升他做相國。蕭何的字寫得非常好，尤其擅長用禿筆在牌匾上寫字。有一次，有人請蕭何為一座新砌成的宮殿題寫乙個殿名，蕭何苦思冥想了三個月後，才動筆寫。
寫的那天，有人聽說蕭何想了三個月才動筆寫，都從很遠的地方趕過來看。只見蕭何如同帶兵打仗一樣，手腕的變動好像是在指揮千軍萬馬，寫出來的字好像他所帶領的文臣武將（「變通並在腕前，文武遺於筆下」），每乙個字都那麼有氣勢，前來**的人擁擠得象潮水一般，在場的人無不為他精彩的揮毫潑墨所深深折服。
（事見南朝宋·羊欣《筆陣圖》 清·康有為《廣藝舟雙楫》）
師宜官賣字換酒
漢代（西元前206年到公元220年）前後共經歷426年，這是漢字書法發展史上繼往開來、由不斷變革而趨於定型的關鍵時期，至漢末，我國漢字書體已基本齊備。隸書是漢代普遍使用的書體。漢代隸書又稱分書或八分，筆法不但日臻純熟，而且書體風格多樣。
到東漢，隸書進入了書體成熟，流派紛呈的階段，名家迭出。
東漢靈帝雖昏庸無能，卻喜愛書法，一次徵召天下擅長書法的人集會在鴻都門，大約有幾百人。漢靈帝仔細看了各人的作品以後，發現這些人中，南陽人師宜官的書法如鵾鵬展翅，大開大闔，一派大家風範。而他的八分書法最為出色。
大的，乙個字的直徑可以有一丈長；小的，在寸方的一片竹簡上，可書寫一千個字。漢靈帝大喜，便差人召師宜官入宮。
此時的師宜官，並不知情，正口袋空空地在酒店裡喝酒。喝足了，店家來要酒錢。恃才傲物的他，取出筆，在酒店的牆壁上揮書求售，招來許多人圍觀。
師宜官的條件很簡單：若賣給他酒，就多**給店家幾個字；否則，就鏟掉牆上的字。酒錢是付足了，但漢靈帝聽說以後，召他為官的想法就此打消。
師宜官曾為袁術立的鉅鹿耿球碑書寫文字，這也是他唯一見於史書記載的作品，但是歷史久遠，碑也不見蹤跡了。
（事見晉·衛恆《四體書勢》）
師宜官東漢靈、獻帝時人。籍居南陽。後為袁術將。
工書，尤善八分書。書跡為時人所寶。晉衛桓《體書勢》雲：
「靈帝好書，時多能者，而師宜官為最，則一字徑丈，小則方寸千言，甚矜其能。或時不持錢酒家飲，因書其壁，顧觀者以酬酒值，計錢足而滅之又雲：「師宜官每書輒削而焚其拊。
梁鵠乃益為拊，而之酒，候其醉而竊其拊。鵠卒以書至選部尚書。」南朝羊欣採古來能書人名〉雲：
「《耿球碑》是宜官書。自矜重。」南朝梁武帝《古今書人優劣評》曰：
「師宜官如鵬翔未息，翩翩而自逝。」庾肩吾《書品》列師宜官，為上之中品，雲：「師宜官鴻都為最，能大能小。
」唐張瓘《書斷》卷中云：「靈帝時徵天下工書於鴻都門，至百人，八分稱宜官為最。」列師宜官八分書為妙品。
唐續《墨藪·九品書人論》列師宜官正隸草為上之上品傳世書跡有。《耿球碑》。
墨成池東漢大書法家張芝，年輕時學習書法十分刻苦。他天天勤奮練字，廢寢忘食，幾天就寫禿了一支筆，乙個月就要用掉幾錠墨。
每天寫完字後，張芝就到自家後院的池塘裡洗筆洗硯，久而久之，池水竟變黑了。
蔡邕偶創飛白
漢朝的蔡邕，字伯喈,官到中郎將，人稱「蔡中郎」，他不但是個文學家，還是一名著名的書法家。「飛白書」就是他獨創的。什麼叫「飛白書」呢？你們聽完這個故事就知道了。
蔡邕不是乙個閉門讀書、寫字的人，他經常出門旅行，為的是捕捉靈感，豐富閱歷。東漢靈帝熹平年間，皇上旨令蔡邕寫《聖皇篇》，完稿以後，他把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。那兒的人架子挺大，誰來了都得在門外等上一陣。
蔡邕等待接見的時候，有幾個工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷牆。他就站在一邊看了起來。
一開始，他不過是為了消磨一下時光。可看著看著，他就看出點「門道兒」來了。只見工匠一掃帚下去，牆上出現了一道白印。
由於掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，牆面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道裡仍有些地方露出牆皮來。蔡邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。
要是像工匠刷牆一樣，讓黑筆道裡露出些帛或紙來，那不是更加生動自然嗎？想到這兒，他一下來了情緒。交上文章，馬上奔回家去。
蔡邕回到家裡，顧不上休息，準備好筆墨紙硯。想著工匠刷牆時的情景，提筆就寫。誰知想起來容易，做起來就難了。
一開始不是露不出紙來，就是露出來的部分太生硬了。他一點兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終於在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動，別有風味。
蔡邕獨創的這種寫法，很快就推廣開來，並成為「飛白書」。直到今天，還被書法家們所應用。
（事見唐·張懷瓘《書斷》）
蔡邕喜得素書
蔡邕進嵩山學習書法，在一石洞發現一本寫在素絹上的墨跡，用筆犀利，八面得勢，很象籀書、大篆，內容是寫李斯、史籀等的用筆法。蔡邕得到它後，高興得三天不吃飯，好像當面得到古人的教導一般。
他專心讀誦這本素書，整整學習了三年，深得其用筆奧妙，所以他的用筆奇特，書法精深，得到當代書家們的崇敬。
蔡邕親自在太學（最高學府）書寫了《五經》，令工匠鐫刻在太學門外，**的人象趕集一樣多，大家對此讚嘆不已。
二、魏晉
骨灰級書法愛好者鍾繇
鍾繇是今天流行的楷書的創始者，書法界有一種說法，說「書聖」王羲之的書法學自衛夫人，而衛夫人學自鍾繇。這樣算起來羲之還是鍾繇的徒孫，可見鍾繇在書法史上的地位。
看到一本名為《混跡三國》的閒書，上面也談到鍾繇，說他是個文武全才，文的方面，他精通史學、易學、書法；武的方面主要是學習兵法和劍法，他的指力可以洞穿棉被。
我不由嚇了一跳，在我印象裡的一直是文弱書生的鍾繇，幾時修成了這一指禪功？莫不是現代的海燈法師也要認鍾繇為祖師爺吧！
想馬超的堂弟馬岱與鍾繇那一戰，被後人評為三國戰史上實力最為懸殊的一戰：「岱引軍一萬五千，浩浩蕩蕩，漫山遍野而來。鍾繇出馬答話。
岱使寶刀一口，與繇交戰。不一合，繇大敗奔走。」
後人評：「對付鍾繇這號只會白紙上寫黑字的還用寶刀，太誇張了吧！」
如果鍾繇的指力可以洞穿棉被，雖然不能洞穿馬岱的寶刀，那至少在武藝上並非等閒之輩，不至於與馬岱只鬥得乙個回
3樓：無地自容射手
不是字書法家的故事，你就可以寫下那些書法家他們的經歷以及他們的作品。
4樓：手機使用者
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關於書法家的小故事，50字左右？
5樓：酸菜魚的娛樂
1、掘墓偷藝
鍾繇是東漢末年人，他對於書法學習十分的執著熱衷，幾乎已經到達痴狂的地步。據說他以前在抱犢山讀書，為了練習好書法，將山中的石頭、樹木都寫成了黑色。有一次，他和曹操、韋誕等人談論書法用筆，因為興致濃厚，以致於睡前還不斷的心摹手畫，竟然將被子給劃破了幾個洞。
韋誕也是當時一位書法家，據說他手頭東漢大書法家蔡邕的「筆論」，因此他的書法水平十分高，當時人都推崇他的書法，認為是當朝第一書法家。鍾繇想向韋誕借閱這本「筆論」，但韋誕就是不肯，三番五次的拒絕，鍾繇氣得捶胸嘔血，幸虧曹操用五靈丹救了他一命。等到韋誕過世後，鍾繇便派人從墳墓中挖出那本書，反覆研究，最後了解用筆的奧妙。
2、潛心苦學墨當飯
王羲之大約五六歲的時候，就拜衛夫人為老師學習書法。他的書法進步很快，7歲的時候，便以寫字而在當地小有名氣了，很得前輩的喜愛和誇獎。
王羲之在11歲的時候，就讀了大人才能讀懂的《筆說》。他按照《筆說》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡直都入了迷。過了一段時間，看看自己寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。
一天他的老師衛夫人看了後吃了一驚，對人說：「這孩子必須是看到書法秘訣了，我發現他近來的字，已到達成年人的水平了，照這樣發展下去，這孩子將來在書法方面的成就必須會淹沒我的名聲的。」
王羲之並沒有因老師稱讚而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至到達了廢寢忘食的地步。
有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手裡正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裡送呢，弄得滿嘴烏黑。
原先羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子裡也在想這個字怎樣寫才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。
母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不明白是怎樣回事呢！聽到母親的笑聲他還說：
「這天的蒜泥可真香啊！」王羲之堅持數十年如一日，勤學苦練，臨帖不輟，練就了很紮實的功夫，這為他以後的發展奠定了基礎，鋪平了道路。
3、鄭板橋學書法
清朝揚州「八怪」之一鄭板橋自幼酷愛書法，古代著名書法家各種書體他都臨摹，經過一番苦練，最後和前人寫得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對他的字並不怎樣欣賞，他自己也很著急，比以前學得更加勤奮，練得更加刻苦了。
乙個夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己的大腿上寫起字來，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說：「你有你的體(身體)，我有我的體，為什麼不寫自己的體，寫別人的體？
」晚上睡覺時，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫字也各有各的字型，本來就不一樣嘛。
我為什麼老是學著別人的字型，而不走自己的路，寫自己的體呢即使學得和別人一樣，也但是是別人的字型，沒有創新，沒有自己的風格，又有什麼意思從此，他取各家之長，融會貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫的方法寫字，最後構成了雅俗共賞、受人喜愛的「六分半書」，也就是人們常說的「亂石鋪街體」，成了清代享有盛譽的著名書畫家。
4、侍郎行者
唐開元時，有一位名為徐安貞的人，作官時因怕事被牽累，逃隱到山里。因病聲啞不能言語。數年之後，某佛寺要選擅長書法的人，為寺廟的梁柱書寫楹聯。
徐安貞不留意跨過放置在地上的梁柱，犯了大忌。廟中住持很生氣，用手杖打他的背，他趕緊用手在地上寫道：「我雖不能說話，但學過大字書法，期望能讓我試試看」。
結果，姑且讓他一試之生，廟裡的僧眾都心悅誠服，心甘情願地請他全部書寫，而不計較他的過錯。
5、皇帝練字
唐太宗李世民是我國封建社會的一位帝王，他常常在處理政事的空閒時間裡，潛心練習書法。當時，被譽為初唐四大書法家之一的虞世南就在宮中任職，由於他精通古今，文章書法下筆如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也經常臨摹學習虞世南的書法。
在練習書法的過程中，唐太宗深深感到虞世南字型中「戈」字最難寫，不容易寫出其中的神采。有一次，他練習「戩」，因怕寫不好有失體面，免得各位大臣看它的笑話，於是便故意將「戈」字空著不寫，而私下請虞世南代為填補。
這時魏徵才奏道:「據臣看，其中只有'戩』字右半邊的'戈』旁和虞學士寫的一般無二，其餘的均相去甚運」。唐太宗聽了這番話後後，感嘆不已，深深佩服魏徵的眼力，從而也領悟學習書法來不得半點虛假，要想學有所成，務必痛下苦功。
書法家的故事，古代書法家練字的故事
散騎常侍 徐州刺史 秘書監等職務。他小時候生活在張氏房裡，喜愛書法，張氏卻沒有紙給他練字，他就在井的欄杆上練字。字寫滿了，他就用水沖洗乾淨後再寫。他每天早上很早就起來了，不許人清除窗上的灰塵，而是在上面練習寫字。像這樣一天天地練習，從來不間斷。在他五歲的那一年，高帝派人教他練習 鳳凰尾諾 的字型，他...
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