1樓：師者
鄉村學校由於教師比較少，學生比較少，但是學生的課程一點也不少，教師也並非想象中輕松。筆者作為一名鄉村教師，和大家談一談鄉村學校都有哪些課。
鄉村小學每天7節課，一周上五天，一共是35節課。平均每個教師是20~25節課。學校開設語文、數學、英語這三門主課。
其他的副科就不太固定了。**美術視情況而定，如果有**美術老師就上，如果沒有就上成語文和數學課。
筆者所在的鄉村學校由於教師比較少，也出現過停上體育課的情況。雖然停上體育課，但是學生每天一小時的大課間活動需要保質保量。上午半小時，下午半小時。
學生需要做兩個廣播體操，在操場上跑步3圈（一圈200公尺），最開始的時候小學生跑不下來，一周後，學生都很輕松的跑三圈，更有一年級的小朋友覺得跑的太少了，還想跑幾圈。
上午半小時，下午半小時的大課間活動成了學生鍛鍊身體的重要組成部分。每天的兩個大課間，全校師生（一共幾十人）全員做廣播體操和跑步。這樣在沒有體育課的情況下，學生的身體也得到了鍛鍊。
學生「德智體」這「三好」中雖然體育放在了最後，但是身體是最重要的，學生有乙個健康的身體，才能更好的去學習和玩耍。學生的自制力特別差，如果沒有老師監督學生做操跑步，學生根本不會去跑步的。所以，每個老師只有參與其中，老師都做操，學生就只能做操了；老師都跑步，學生也就跟著跑步了。
雖然體育課取消了，但是每個班的班主任偶爾也領著學生在操場上玩，就是讓學生放鬆放鬆，自由活動。學校也想正常開設體育課，可是缺少專業的體育老師，學校只能把體育課交給了班主任。班主任可以上成正課，也可以領著學生去玩耍，總之，班主任一定要看著學生，不能讓學生獨自在教室，也不能讓學生獨自在操場上玩耍。
學生的身體素質很重要，學校卻沒有體育課，校長說：抓好大課間就行。這也是無奈之舉。
其實原本全校都在一起上體育課，但是這是六個班，學生年齡都不一樣，老師的責任又太大，因此，只能班主任辛苦一點，交給班主任上課。
2樓：你們的張小二吖
學生身體很重要，鄉村學校卻沒有體育課，我覺得還是由於意識沒有達到造成的，這需要我們教育政策的不斷普及與貫徹執行，才能讓鄉村的學生也德智體美勞全面發展。
3樓：商茜
這跟學習環境有關，鄉村孩子教育資源跟不上，只能多花時間去上課學習，但是身體是革命的本錢，還是要鍛鍊。
4樓：網友
我覺得這樣是很不對的，應該多多培養孩子的身體健康才對。
基層學校課外體育活動的思考，對此你怎麼看？
5樓：蔣子柒
課外體育活動是學校體育教學的重要組成部分。組織水平不僅影響學生的參與積極性，而且直接影響學校體育工作的質量。尺扮。
1.課外體育活動的設計要有一定的難度。
根據學生的身心發展特點，因材施教。要以學生為主體，充分發揮和有效釋放學生的學習熱情，激發學生的學習興趣。合理設計一些難度較大的課外體育活動，讓學生親自組織課外體育活動。
如果在組織課外體育活動中遇到困難，讓學生積極面對困難，調整自己的各種抗壓與和諧能力和自身的心理能力，培養學生堅強的意志，激發學生處理問題的創新能力。讓學生在老師面前展示自己的運動能力和組織能力，並及時表揚表現出色的學生亮核，使他們發揮作用。對於行為不端的同學，要積極鼓勵他們參加活動，通過活動幫助他們調整心理活動能力。
2、多班級組織輔導課外活動。
過去，課外體育活動通常以班級為主，體育老師擔任技術指導。這種方法只能保證課外體育活動的開展。但是，也有缺點。
由於缺乏體育教師，難以照顧到每個學生，課外活動的效果也難以保證。所以，如果以幾節課為單位，同時指導幾位老師，大家之間的交流和理解會更加方便。
3、以社團的形式組織輔導課外活動。
隨著體育教育的改革，許多高校已經以俱樂部的方式停止了體育教學。這種體育教學體現了以學生為中心，注重學生主體地位。天賦將使學生能夠根據自己的喜好和陵鍵灶興趣選擇自己喜歡的東西。
該專案停止學習。在體育教育中，人才可以提高學生的積極性和主動性。不組織學生科學、團委、體育老師的課外活動。
學生沒有積極性或積極性。
對於中小學校來說，為什麼體育課得不到足夠的重視？
6樓：薇v笨
對於中小學校來說，學習才是最重要的，成績好才是好。所以就忽略了體育課，再加上劇烈運動之後，難免會出現一些學生在運動後的損傷，嚴重的還會出現死亡，所以學校也怕出現這個問題，就能免就免了。
7樓：情感大師**
我認為現在的社會上，很多的學校和家長都是在注重孩子的學習成績，從來沒有關注孩子的身體健康，所以說體育課也不被重視。
8樓：如意隨行就好
因為這個不是考試的專案，所以學校也不是太過於重視，覺得孩子們在體育課也只是玩耍，如果你不注意的話還可能會崴傷，所以把更多的精力放在文化課上面。
9樓：何元澤
因為公升學的時候基本上體育是不用考的，對於乙個沒有分數的科目來說，很多的人當然是不重視啊。
10樓：劉心安兒
這是因為對於很多學校來說，公升學率才是最重要的，而且覺得學生們的學習成績提高了之後，才是乙個高品質的學校。
11樓：小李美死了
因為對於中小學校來說體育課是沒有必要的，而且只會讓學生們貪玩，所以就會得不到重視。
12樓：江順子
現在學生的身體素質比之前也差，學校的體育設施不齊全，體育專案也辛苦，老師就迎合學生的喜歡，最主要小公升初這些又沒有體育考試。
13樓：廢后將軍工坊
因為在中國的教育中，大家都會覺得這些課沒用，覺得只要學好語數外就夠了。所以這種情況一定要改善，德智體美要同時發展。
14樓：小自信
因為他們認為自己的身體非常好根本沒必要去上體育課，上體育課屬於浪費他們的時間。
很多學校不重視學生體育課，這是因為什麼？如何才能改善？
15樓：肉肉
我們會發現很多學校不重視學生體育課，這是因為學校更加重視學生的文化素質，對於學生的體能素質不重視，現在學校學生的成績主要是文化素質來恆定的。這樣的現象會影響學生綜合素質的全面發展，我建議可以將體能素質列入學生的考核標準之中。
很多網友發現，很多學校不重視學生體育課，甚至會運用各種理由去占用學生的體育課，本來一周體育課的時間就是寥寥無幾了，現在學生想要上體育課可以說是非常奢望的一件事情了。其實這是因為學校認為學生應該注重培養文化素質，因為文化素質更加能夠決定孩子的成績，進行體育活動只會浪費時間，對於提高孩子的成績並沒有什麼實際的作用。<>
我認為現在學校這種做法是不正確的，學校應該培養學生的綜合素質，而不能僅僅依靠文化素質來判定乙個學生，現在國家也在倡導素質教育，其中更是非常強調體能訓練，應該乙個學生只有擁有強健的體魄，才能好好學習，好的身體是一切學習的基礎。<>
對於這種現象，我認為學校可以將體能素質列入學生考核的標準，適當增加學生的體育課時長，讓學生在學習之餘也能進行適當的體育活動。進行體育活動有非常多的好處，除了可以鍛鍊學生的體魄之外，還可以讓學生的性格開朗起來，通過與同學們進行戶外運動，可以增加同學之間的感情，可以減少日常學習上的壓力。針對以上提到的運動的好處，我認為增設體育課是必不可少的。
另外學校還可以將體能訓練列入學生期末考核的專案之一，讓學生除了平時要注重文化水平的提高之外，還要注重體能的訓練！<>
16樓：小晴說學習
因為體育課對於學生的成績影響不大。只有體育成績計入學生總分時，可以較為改善。
17樓：六月飛冷雪
因為我們國家是應試教育，體育並不是考試的重點，大家可以隨意的占用體育老師的課堂。而要讓學校重視體育課，只能讓體育課加入考試。
18樓：大貓不喜
主要是因為學校更加重視學生的文化課成績，對於體育這一方面就不太重視。改善：向學校宣傳體育課的重要性，把體育納入學生期末考試科目。
19樓：小九七
因為中考高考都注重文化課的成績，體育課相比之下根本就沒那麼重要，現在都想要把緊張的時間都用在文化課的學習上，自然就要擠壓體育課的時間。
怎樣在農村體校課程中培養學生自主學練能力，對此你怎麼看？
20樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得可以多開設一些不同的體育課，教給友如孩子一些基礎的動作，然後讓孩子自己去學，自己去練，慢慢的就能夠培養學生自主學練胡洞的能褲告枯力。
21樓：安妮的心動錄目
可以在生活中給孩子們制定乙個時間去鍛鍊，你應該每天在乙個芹判時間去健身鍛鍊，這樣的話州首段才可以有乙個很好的自主學習和自主能力。長時間堅持就會冊譽養成乙個好的習慣。
22樓：巨集盛巨集盛
我覺得在對學生進行培養薯物的時候，一定要讓學生學會談手橡自主學習，這樣才可以提高學習的熟練度，含旁才可以提高學習的成績。
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