1樓：銘刻
教育手段要結合實踐，真正使之外化於行。理論與實踐相結合，方能爆發生命力。艱苦樸素教育要在理論教育的基礎上，對學生導之以行並使之持之以恆，才能達到教育的目的。
學校課外活動中棚爛遲可以帶學生參加生產活動，體驗勞動的美；家庭教育中可以帶孩子尋親訪友鏈李，看看不同家庭、不同地方、不同人群的生活水準，讓孩子深切感受勞動的偉大曆公升和艱苦奮鬥的重要性。
2樓：回憶
可以利用假期帶孩子到貧窮落後的地方去體驗生活。我記得著名導演姜文曾經帶著兩個孩子去新疆進行軍事化吃苦教育。他發現孩子在家裡被長輩寵溺，還有專職保姆伺候，衣來伸手飯來張口，個子見長壞脾氣和如伏也見長，在家摔跟頭後的第一反應不是自個兒爬起來拍拍灰，而是扯開嗓門號啕，非得等人把他們扶起來用手拼命喚攜打地報仇後才破涕為笑。
在新疆呆了一段時間後，兩個孩橡羨子絕對對艱苦樸素有了更好的認識，性格也變得跟以前大不相同。
3樓：錯誤79651捉坪
樸素不是艱苦，物質豐富也要讓孩子不虛榮，有節約的意識，能珍惜父母掙的錢。樸素是簡樸，不奢侈，而艱苦是艱難困苦，形容生活工作等條件差，十分困難猜灶。我們現在物質豐富了，不需要孩子過艱苦的生活，再給你帶兆穗孩子穿破衣服破襪子未免也太誇張了，但一定要讓孩子明白不要為了所謂的面子而讓虛榮蠢卜心作主，無謂的開銷就是浪費。
4樓：歷陽想
衡量一下日常開銷和收入的比例，把消費訂在一定的範圍之內，孩子再喜歡很貴也不買，就算你能買的起，該控制的一定控制，不能慣著，小孩的習慣都是和大人學的，有虛榮的虧輪父母就會有虛榮的小孩，大人節儉，小遊山孩自然會節儉．當然也有的人銷磨信寵小孩，那是另外一碼事，對小孩太寵了，不管大人自己是不是節儉的，小孩都不可能好。
5樓：懷美琳
從孩子的角度講，良好的生活習慣襲鄭將貫徹終身，勤拍譁頌勞節約也是中華民族的優良傳統！尤其在社會發達的現在，更不應蘆侍該被物質生活所迷惑，社會越豐富，競爭也就越大，艱苦樸素的剛毅的性格也會在事業上進步！
6樓：網友
對櫻並辯青少年進行艱苦樸素教育，不但可以使之知曉老一輩艱苦奮鬥的故事，珍惜今天來之不易的光輝業績，而且可以使之繼承艱苦樸脊缺素的優良傳統，尊重勞動成果、熱愛勞動，更能使之樹立幹事創業的遠大理想，立志為實現中華民族偉蔽蠢大復興的中國夢而努力奮鬥。所以，對青少年進行該方面的教育十分必要。
7樓：小皓粉絲團
家庭教育中，家長總希望孩子養成勤儉節約習慣，有拆鎮些家長總是給孩子講「當年我們吃的裂衫多差，穿的多差，住的多差，你們現在錦衣玉食卻不知道滿足」，而大部分時候孩子總是一句話回懟「別老是提你們當年，現在時代進步了，誰還像你們以前那樣」。學校教育中，如果一味地進行課堂說教式肆御腔灌輸也會難以讓學生入腦入心。這些說教不適應孩子的身心特點，當然不會起到良好的教育效果。
8樓：知哥64381倚搶
艱苦樸素的教育如果只是單純的希望孩子生活節儉，那麼只要父母做到就可以，長時間的家庭教育會讓孩子耳濡目染，但是真正的艱苦是要通過夢想的催歷悔發去肢悔正完成的，前睜不是簡單的生活樸素。
9樓：回憶
想讓孩子形成這種笑吵性格，首先父母得做得到吧。父母在平時吃喝住寬橘行上知道能省則省，遇到困難和挫折時知道解決問題，不能怨天尤人，對待困難環境條件要樂觀。總之，父母有吃苦耐勞的韌性，對孩子來說無疑是潛移默慎公升團化的影響。
如何教育孩子要艱苦樸素 應該如何教育孩子要艱苦樸素
10樓：娃娃谷
1、教育手段要結合實踐，真正使之外化於行。理論與實踐相結合，方能爆發生命力。
2、艱苦樸素教育要在理論教育的基礎上，對學生導之以敗滲行並使之持之以恆，才能達到教育的目的。
3、學校課外活動中可以帶學生參加生產活動，體驗肆顫勞動的美；家庭教育中可以帶孩子尋親訪友，看看不同家庭、不同地方察雹脊、不同人群的生活水準，讓孩子深切感受勞動的偉大和艱苦奮鬥的重要性。
如何更好的培養孩子的吃苦精神
11樓：一網情深的阿慧
如何培養孩子吃苦耐勞的品質？
1.培養孩子生活中動手的能力。
從小事做起，根據孩子的年齡段，選擇孩子適合做的事，讓孩子自己動手。孩子兩三歲時，可以讓他出門時拿一些較輕的東西；孩子五六歲時，就可以讓他學會自己整理玩具、擦桌子；孩子七八歲時，可以讓孩子幫忙買菜、洗衣服；孩子十幾歲時，可以試著讓孩子自己規劃生活費；總之，家長要讓孩子多多動手，不要怕孩子吃苦。
孩子受不了辛苦總喊累？學會這3點，養成孩子「吃苦耐勞」好品質。
2.培養孩子的集體、團隊意識。
家長要注意從小培養孩子的集體榮譽感，團隊協作能力。從幼兒園第一次接觸集體生活開始，就要教會孩子如何與人溝通，合作，分享；遇到困難要勇於面對，勇於承擔，不要依賴他人的幫助。
3.主動地給孩子設定「攔路虎」
在孩子的成長曆程中，家長可以適當的給孩子設定一些「攔路虎」。讓孩子完成一些如自己去奶奶家，單獨購物等任務，通過完成任務後的言語表揚或者物質獎勵，調動孩子的積極性，讓孩子慢慢習慣「吃苦」。
相信通過家長的主動培養和教育，孩子們會通過一次次的努力，逐漸養成「吃苦耐勞」優秀品質。但是，家長們也不能矯枉過正，應當注意方式方法。
避免孩子好逸惡勞，家長平時需要注意哪些問題？
1.從小事做起。
對孩子吃苦耐勞品質的培養是貫穿孩子整個成長過程的，不能一蹴而就。這就要求家長不能過分激進，要從小事做起，從孩子的日常生活入手，通過教給孩子生活的基本技能，讓孩子在學習、成長的過程中學會不怕吃苦的品質。
孩子受不了辛苦總喊累？學會這3點，養成孩子「吃苦耐勞」好品質。
2.持之以恆。
吃苦耐勞的品質不是一天兩天就能夠學會的，這是乙個長期的工程，不能三天打魚兩天曬網。我們要堅持在生活中點滴的積累，堅持讓孩子做好一件件小事，不能隨意妥協退讓，更不能三分鐘熱度。實際上，正是每一次想退縮、妥協時的咬牙堅持培養了我們吃苦耐勞的品質。
3.家長與孩子一起吃苦。
在家長要求孩子吃苦的時候，自己卻在一邊享受，這樣會給孩子帶來很多負面影響。在鍛鍊孩子吃苦的時候，父母要以身作則，陪伴在孩子身邊。比如說，陪孩子一起跑步，陪孩子一起早起，陪孩子堅持閱讀等等。
12樓：電子數碼達人阿福
第一對孩子進行吃苦方面的教育。告訴孩子只有肯吃苦，你才能獲得成功。不管你的天賦有多高，只要你不肯努力，不肯付出，你將不會有收穫。
第二不要讓孩子成為溫室的花朵，要讓孩子懂得自己的事情自己做。很多家長總是對孩子進行包辦教育，孩子遇到任何問題，都會第一時間給家長打**，久而久之，孩子對人產生了依賴心，缺乏獨立思考的能力，家長要以身作則，要告訴孩子，你的事情別人幫不了你，只有你自己去挑戰困難。
第三家長經常帶孩子爬山，跑步。跑步最難鍛鍊人的毅力。經常愛跑步的人，身體不僅沒毛病，還很堅強，遇到點苦都不會叫苦叫累。體育鍛煉最能磨鍊乙個人的意志力。
第四孩子要自我獨立。孩子要有獨立思考，分辨是非的能力。不管遇到什麼問題，都要先問問孩子的想法，然後大人再做決定，家長不能獨斷專行，認為自己什麼事情都可以做好，孩子是弱者，什麼都做不到。
最重要的，建議您做孩子的榜樣，以身作則，培養孩子的吃苦精神。
如何培養孩子的吃苦精神
13樓：軒胤
小時候老宅種著一棵粗壯的棗樹，每年冬末春初的時候，父親總是要把二伯邀來，二伯是個屠戶，來的時候腋下也總是夾著他的那把砍刀。兩個人就在院子裡，抽菸，喝茶，東家長西家短地聊天，煙抽夠了，茶喝飽了，該說的話也說完了，二伯父站起來來到棗樹前，掄起砍刀在樹的兩面密密麻麻砍上十幾刀，總要傷及樹幹很深。砍完了，二伯父夾起刀就走了，我們就該心疼樹木，埋怨起父親，數落起二伯父的心狠。
父親總是說：「不是你二伯父，你們怎麼能吃到甜棗！」春天到了，棗樹的傷口慢慢痊癒了，每一處傷口都鼓起乙個大疙瘩，父親說那是積存的營養。
現在的印象裡，秋天的棗樹總是碩果累累，吃不及的時候，連地上都落滿了青青紅紅的棗子。
對於自己心愛的東西，人們都特不希望它受到傷害，如果是自己的孩子，那就更別提了。前幾年一位親戚家的孩子初中三年級的時候執意不上學了，非要輟學賺錢，親戚說服不了，要我出面去勸一勸。和孩子交流之後，發覺孩子很天真，總認為外面遍地是**，賺錢是信手拈來的事情，再好的道理也鬥不過偏執的信念，我也深感說服無效。
後來給親戚出了個主意，就讓孩子去打工，工資多少無所謂，**累就往**送，嚐點苦頭他就回頭了。親戚以為我在害孩子，直到現在也不理我。他自己求爺爺告奶奶逼著孩子回到學校，結果三番五次地送，孩子是三番五次的跑，愣是初中沒畢業。
孩子21歲了，到那裡幹活都沒超過半個月，嫌不自在，也覺得累。親戚沒有辦法，只有讓他在家啃老，給他買臺電腦，拉根網線讓他在家網上衝浪。每天在家很自在，吃吃，睡睡，玩玩！
很多家長曾經吃過苦，不想讓孩子再吃苦，所以把孩子放進蜜糖罐裡泡大。沒經過風雨的孩子總對外面的世界抱著美好的想象，家長的苦難經歷對他們來說只能是隔靴撓癢，因為經驗感受只有親身經歷過才會記憶深刻，深信不疑。做父母好難，總希望自己的孩子成為乙個有出息的人，可是同時又不想讓他們吃太多的苦，受太多的累，這似乎是一對無可調和的矛盾。
從長遠著眼，讓孩子吃點苦頭並不是什麼壞事，特別是孩子已經到了不撞南牆不回頭的時候。有句俗語說的好：未曾清貧難為人，不經打擊老天真。
適當的培養一下孩子的吃苦精神，讓孩子體驗生活，在體驗生活的過程中努力學習，讓他了解生活的艱辛，這是乙個非常好的辦法。
如何培養孩子的吃苦精神
14樓：絢麗夏花
1） 家長要以身作則。
2） 有意識培養孩子的堅強品格。
3） 要培養女孩子具有吃苦耐勞的精神。學習有時是件苦差事，孩子經常會有厭倦的時候，要激勵她們再堅持一下，成功就得到了。
15樓：a活到老學到老
吃苦 吃苦 無非就是讓他多嘗試辛苦，光嘴說根本沒有，孩子聽著還煩，讓他親身體驗就什麼都懂了 根本不用多說，就看你能不能狠下那顆愛子心~！~
16樓：匿名使用者
製造機會讓他接觸挫折，並幫他樹立戰勝困難的信心。
怎樣培養孩子的吃苦精神
17樓：容尚離
現在的社會，對於人的要求甚高，競爭激烈，事業是天職，每個人想取得成功，必須要有知識和才能，真正的成功是取決於自己的毅力和勇氣，如何培養孩子的吃苦精神。家長從小就要把孩子當成強者來培養，強者具有獨立的思考能力，吃苦的精神，所以家長要從小培養孩子自立 堅強 進取的思想，如何去培養孩子的吃苦精神呢？
一）孩子要自立。也就是孩子自己的事情自己負責，在家裡，自己獨立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學習上，自己獨立思考，獨立完成。心理上要獨立，首先，家長不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨立思考問題，能有主見，從而為孩子以後的成功打下了基礎。
日本的孩子從小家長就灌輸「自己的事情自己完成」，所以日本孩子出外自己揹包裹，再重也要自己背，如要別人來幫忙，那是別人看不起的。有的男孩從小就洗冷浴，一年四季洗冷水，來鍛鍊自己的意志和吃苦精神，教育文摘《如何培養孩子的吃苦精神》。在教育觀念上，日本也從小灌輸孩子，自己國家資源稀薄，只有靠自己的力量去生活。
二）設定生活挫折和障礙。在生活中，設定一些挫折，讓孩子去面對。要孩子完成適當的。
家務，如打掃衛生，洗碗，清理房間等，可以物質和精神獎勵，以調動積極性。也可以要孩子參加社會實踐，如賣報紙 農村生活體驗，夏令營，與農村孩子交朋友等形式的活動。家長可以付費的形式來要孩子完成家務等，西方的孩子在十歲後就在家裡或到外面打工，鍛鍊自己，接觸社會，培養吃苦精神。
三）家長主動與孩子吃苦。由於現在的家長忙，與孩子的溝通少，造成父母與孩子的代溝越來越大，如何去彌補這個缺陷，那只有靠家長多與孩子在一起。所以家長可以與孩子參加晨跑，參加體育運動，如一起打球，一起游泳，一起旅遊，這樣可以增加與孩子溝通的機會，同樣讓孩子得到了鍛鍊。
孩子怕苦，就不會成功，就不會搞好學習，遇到困難就後退，悲觀的對待生活，這樣很難適應社會的競爭。
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幫助孩子養成樸素的好習慣，應如何做？
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