1樓：匿名使用者
試，我都頭暈了，幸好我有好的複習好方法。 我給凱歲你提供乙個檢測複習方法是否科學的測試： 1.
對剛學過的內容，你是否嘗試不看書，先會想出它的要點？ 2.你是否利用課本的目錄來檢查自己扮孫旅記住了多少內容？
3.臨睡前，你是否試圖回以當天所學內容？ 4.
你是否認為只需做完作業就沒事了，根本用不著複習？ 5.你是否臨近考試了才複習？
6.你是否把比較困難的學習內容分散進行多次複習？ 7.
你是否定期按時間、章節進行總結複習？ 8.做作業前，你是否先複習剛學過的內容？
9.你是否對所學內容進行歸納整理？ 10你是否答錯題整理成集子，幫助複習？
記分：第題選「是」扣2分，選「有時」扣1分，選「否」不扣。其他題選「是」加2分，選「有時」加1分，選「否」不加分。
如果8分以下說明覆習方法不夠好，9~11分說明覆習方法良好，12分以上說明覆習方法好。廳凳 如果你認為你的複習方法還不夠好，可以參考參考我的複習方法。我的方法就是學後及時複習。
我每天回家後，現整理當天的課堂筆記，嘗試用回憶的方法：現翻開書，在花上2~3分鐘的時間，腦子裡向放電影一樣，「重演」了老師在上課時講述的內容，幫助自己進一步的理解和消化今天所學的知識。如果老師今天講的知識較多，大家可以分散複習：
把知識分成幾段，今天晚上覆習一點，睡之前在默想一下剛才複習的知識。第二天利用早讀的時間在複習剩下的知識。兩天後，在回憶所學的全部內容，睡之前同樣也要默想一下所複習的內容。
週末時再把這一週所學的知識全部進行全面的複習。 只有選擇合適的複習方法，效果才會好的，制訂乙個方案後，並摸索、總結，形成乙個個性化的好複習習慣。這樣，我相信你的成績一定會十分的優異。
有關勇爭第一,但不可不擇手段」的高中作文800字
2樓：匿名使用者
缺乏自信力的人，談不上競爭意識！缺乏崇高目標的人，也難以堅持卓越的競爭狀態。」 競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是完善自我，實現民族自強的根本途徑。
在非洲的乙個草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會被豹子吃掉；而同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海裡的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會餓死。
於是幾乎同一時刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食，但競爭是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競渡。
你看城市鄉村，處處都是行色匆匆的芸芸眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們若消極懈怠，不思進取，必將被時代拋得老遠，或是淘汰出局。因此，無論你是斑馬還是豹子，每當太陽從東方公升起的時候，就應該毫不猶豫地向前奔跑。中國加入世貿組織後，面臨著巨大的挑戰和機遇。
**原以為我國的企業將無法適應國際市場激烈的競爭，面臨破產的危機。但事實證明，我們並沒有失敗，反而越挫越勇，有些企業已在國際市場佔有一席之地，如海爾集團，這正是競爭的力量。優勝劣汰，自古就遵循著這樣乙個規律。
企業在競爭中不斷地完善自我，提高生產效率，加強管理，國際環境正像乙個大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。但競爭並不意味著不擇手段，盲目地競爭只會使自己陷於孤立，甚至損害別人的利益，某重點中學的一次座談會上，乙個學生公開說：「人就是自私的，我會做的題不願告訴別人，因為我們之間的關係是競爭。
顯然，這是對競爭的誤解，競爭的目的在於使雙方共同促進、提高，而不在於更加封閉和敵視。如果長期下去，必然會使你變得孤僻，不可一世。你的身邊也不會有知心朋友，成功也將離你而去。
良好的競爭心理，正當的競爭精神，這就是使事業成功與督促個人向上的動力。」 只有啟程，才會到達理想的目的地；只有播種，才會有收穫；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實現人生價值。
3樓：匿名使用者
應該是為達目的不擇手段的議**吧，兩方面立論：一種是貶義的（為了達到罪惡的目的，不考慮任何因素的影響，道德倫理等等都不考慮），一種是褒義的（為了一件事或者乙個創意什麼的或者為了集體的利益， 想盡一切可行的辦法，不計個人榮辱得失） 有關邊鋒電子科技的問題，可以使用以下服務：向ta提問。
積極向上的心態十分重要，在漫長的一生中，要勇爭第一的作文
4樓：宋喆馬蓉婊
：「記住，要勇爭第一，因為得了第二就幾乎等於失敗，勇爭第一的人才能贏。」
生活中何嘗不是這樣的呢？高考狀元鮮為人知，而第二名呢？又有多少人知道。
是的，有人會說，或許第二名與第一名只是很微小的一點點差距，但是，我們知道：冠軍永遠只有乙個，王者只有一位。第乙個吃螃蟹的人是勇士，第二個則是俗人；第乙個登上太空的人永遠被歷史所銘記，而第二個則成了歷史的塵埃。
所以，其實第一遠不止比第二高出乙個名次，和得到更多的掌聲、鮮花、喝彩聲……！更重要的是第一的位置代表一種實力、精神和傲視群雄。第一永遠是最好的，最優秀的。
無疑，選擇了第一就是選擇了成功，而選擇了第二就是選擇了默默無聞， 「不懂得爭第一的學生，將永遠是平庸的學生」。
勇爭第一的人才能贏！」所以我們從現在起應該奮起直追，把勇爭第一的信念銘刻在心中，爭做光榮的第一名！
關於我們每個人都爭第一,但是第乙隻有乙個的作文
5樓：哈哈的大吳
只要你肯積累。面對挫折時要格。
競爭不一定不一定要做第一為話題作文
6樓：菜花溪水
競爭精神。
剛剛結束的奧運會，帶給我們太多驚喜，運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運動員明白金牌是種榮譽，但不是最重要，重要的是體現出來的自信，自強，自尊精神，運動員那種追求夢想，勇於挑戰和超越更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮鬥；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運健兒學習：第一，要有較強的參與意識，參與精神；第二，要有較強的競爭意識，競爭精神；第三，要有較強的團隊意識，團隊精神；第四，要有較強的拼搏精神，願意經受挫折磨難。學校向我們提出的這四點要求像嚴師，像警鐘，像路標都會指引我們向更高，更強的地方走去。
人無我有，人有我多，人多我優，人優我專只要有這樣的競爭意識，我們的前途才會一片光芒。
曾經的苦難或許就是正孕育著未來的希望，曾經的傷痛正是我們成長的需要。故木受繩則直，金就礪則利-荀子。勸學這句話時時提醒著我們經過磨練，自我反省，就會變得聰慧明智，不犯錯誤，也會越來越強！
更高，更快，更強讓我們道德品質更高，進步速度更快，身體素質更強！讓我們朝著這個目標而奮鬥吧！
關於永爭一流的作文素材
7樓：藍晶瑩水晶
轉學了祥檔中，是一所比自己原來學校更好的學校，被同學們瞧謹山不起自己，努力學習，加強鍛鍊，學習蠢悔體育十分優秀，得了第一，永爭一流。
複習迎考,為班爭光作文
8樓：丨千里快哉風丨
一直以來我在班級裡都是默默無聞的，因為我不出眾，成績不出眾，體育也不出眾，我是多麼想為班級爭光啊，但是一直以來都沒有機會！
那是我在讀四年級的時候，有一次學校說要開展「文化藝術節」，活動有唱歌。彈鋼琴。打羽毛球~~~我聽了，心想：
要去參加嗎？這可是我為班級爭光的乙個好機會。心裡猶豫不決，最後決定參加了。
比賽前，每天晚上儘管作業在多，我也會擠出十幾分鍾唱歌。雙休日，朋友們三催四請叫我出去玩，可都被我拒絕了，我把自己關在房間裡唱歌。
比賽那天來臨了，我心裡感到忐忑不安，這時，我想起了媽媽常常對我說的一句話：「陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹。」心情就慢慢平靜下來，輕鬆的唱了。
最後，老師宣佈我得了二等獎，我心裡高興極了。
當我走回隊伍，來到老師面前時，老師為我滿意地笑著，豎起了大拇指；當我進入隊伍中時，同學們都說我很棒。聽到同學們的表揚，我真的很開心，我終於用我的努力為班級爭光了！我為我自己的勇氣和努力感到自豪！
有什麼和敢為人先，勇爭第一有關的故事
左宗棠舁梓西征 1880年 光緒六年 5月底，左宗棠以六十九歲的高齡，帶病的身軀，冒著盛夏的酷熱輿櫬出關，誓與沙俄決一死戰。6月15日，左宗棠進抵哈密，命令各軍戒備。沙皇 見如意算盤將成畫餅，遂惱羞成怒，一面增兵伊犁，一面調遣 東來，虛張聲勢。清 在訛詐之下，於8月11日調左宗棠回京。左宗棠認為 俄...
七年級上冊新教版科學第一單元複習
習題精選 一 一 單項選擇題 1 河蚌 蝸牛和烏賊共同具有的特點是 a 都有貝殼 b 都有外套膜 c 都用腹足運動 d 都用腕足捕食 2 河蚌的運動器官是 a 腹足 b 腕足 c 斧足 d 纖毛 3 能形成珍珠的結構是 a 貝殼 b 外套膜 c 珍珠層 d 斧足 4 蝸牛的足叫做 a 斧足 b 腹足...
不必勉為其難爭第一 閱讀答案
人生不是競技體育，不需要永爭第一.作用有二 一是引出作者的論題，二是作為事實論據證明了作者的觀點.區別之一 上進 是縱向的比較，是相對於自己的，而 爭強好勝 是橫向的比較，是相對別人的。區別之二是 上進 讓人對自己越來越滿意，而 爭強好勝 會讓自己產生負面情緒甚至會危及別人.同意或不同意都要能讓人信...