母親與兒子 閱讀題 10,母親 兒子 閱讀答案

時間 2023-01-22 21:00:07

1樓:我有我淘

從前,有母子兩人。有一年遇上大旱,顆粒未收,家中口糧只夠乙個人食用。

於是,母親對兒子說:「孩子啊,現在家中缺糧,如果我們娘倆吃的話,都要餓死;不如這樣,我已活了70多歲了,你還年輕,改天你把我背到深山裡葬了!」

兒子不願意。可是糧食越來越少,母親苦苦哀求兒子,兒子終於同意了。

這一天,下著大雪,兒子揹著自己的母親向深山老林走去。

山越來越深,雪越來越大……兒子忽然發現母親用手折著樹枝,不斷地往雪地裡扔。

兒子疑惑地問:「媽呀!你都要死了,還折這些樹枝幹啥?」

母親說:「孩子啊,我是怕你把我扔了以後,自己找不著回家的路!」…

1..「孩子啊,我是怕你把我扔了以後,自己找不著回家的路!」這句話的含義是什麼?

2..短文有兩處使用了省略號,結合全文內容。用簡要的語言把省略的內容寫出來。

母親對孩子的愛。就算是孩子吧母親給扔了,但是那個母親卻不怨恨他,反過來還只是去擔心那個孩子的安危,真是無私,夠偉大。說明媽媽怕她走了已後,孩子找不到回家的路。

媽媽很關心孩子,怕孩子迷失。 說明了偉大的母愛,母親自己都有危險了,確仍然擔心兒子找不到路。歌頌了偉大的母愛。

2樓:匿名使用者

母親擔心兒子不能走上正道,成為善良正直的人。

3樓:薩摩不吃魚

不知道!我也在做這樣的題!

母親·兒子 閱讀答案

4樓:提拉公尺兔哇

標準答案:

17.**的主人公是 滿倉娘 。(2分)

18.**留給讀者印象最深的人物語言是母親、兒子各自臨死前幾乎相同的語言,這是因為 母子相互血濃於水的親情和愛 。

19.滿倉去世後,滿倉連隊為何學習滿倉的字?

答:因為滿倉連隊不想讓滿倉娘因為知道滿倉去世的訊息而悲痛欲絕,所以學習滿倉的字。

20.「念信的人一念完,緊咬嘴唇,眼睛一紅,趕緊往外跑」表現了人物一種 悲傷、感激 的複雜情感。

21.「滿倉娘去世的訊息傳到連隊,她那群兒子哭開了」中「哭開了」形象地表現出戰士們 善良、樂於助人、熱愛滿倉娘 的感情。

母親對兒子說,閱讀題答案

5樓:朝陽山人

哪兩句話首尾呼應,並說說它的含義。

兩句「生活對我並不是一架水晶梯」首尾呼應,含義是生活的道路並不是平坦的,並不是一帆風順的,並不是可以讓我們很順利的到達頂點的。生活之路是坎坷、困難的,要靠自己走。

釘子,碎片,裂板代表生活中的什麼,向上攀登指什麼?

釘子、碎片、裂板都指生活充滿了艱難與困苦。向上攀登是指克服困難,積極面對生活,勇敢向前。

黑暗指什麼?

黑暗,說明生活的道路上有時候還可能遇到嚴重的困難,甚至災難。

這首詩母親主要對兒子說了什麼?表達了母親在怎樣的一種思想感情?

這首詩母親告訴兒子生活並不是一架光滑的水晶梯,平坦而舒適,而是充滿了艱難與困苦,有時候還會一片漆黑,這時候我們所要做的是繼續前進,努力攀登,因為光明就在前面,沒有經歷風雨,又怎麼能見到彩虹呢。這表達了母親對兒子的殷切期望,希望兒子在學習與生活中遇到困難時,千萬不能退縮,要奮勇向前,永不停止,成為生命中的強者。

6樓:只喝西公尺露

喔,孩子,我來告訴你:

生活對我並不是一架水晶梯。

它上面釘著圖釘,有碎片,有裂縫,那的地上沒有鋪地毯——

是光禿禿的。

但是所有的時刻,我都在向上攀登,在到達樓梯平台前,要繞過許多拐角,有時在黑暗中摸索,那兒沒有一絲光線。

孩子,你千萬不要後退。

不要發現有艱險。

就停步不前。

現在你不要跌落下去——

因為我還在前進,寶貝,我還在攀登,生活對我並不是一架水晶梯。

水晶梯指平坦的一帆風順的生活 剩下的是坎坷 困難。靠自己走啦。

釘子碎片裂板都指生活充滿了艱難與困苦,有時候還會一片漆黑。

「那兒的地上沒有地毯——是光禿禿的。」生活不是一帆風順的,它充滿著艱險,會使你從高處重重摔下,讓你遭受苦難,吃虧。

這 是 一 首 哲 理 意 味 濃 鬱 而 又 令 人 感 到 十 分 親 切 的 詩 。 讀 著 它 , 我 們 仿 佛 聽 到 一 位 母 親 對 即 將 獨 立 踏 上 人 生 徵 途 的 兒 子 的 叮 嚀 , 一 種 充 滿 了 母 愛 的 「 臨 行 密 密 縫 」 式 的 叮 嚀 。

母 親 不 是 在 訓 導 兒 子 「 應 該 」 如 何 如 何 , 更 多 的 是 在 細 致 地 述 說 自 己 的 經 歷 和 感 受 , 更 多 的 是 提 醒 。 深 刻 的 東 西 未 必 動 人 , 動 人 的 東 西 未 必 深 刻 。 這 首 詩 的 成 功 則 在 於 , 它 以 極 平 常 而 又 極 動 人 的 方 式 , 說 出 了 深 刻 的 道 理 。

生活並不是一架光滑的水晶梯,平坦而舒適,可以讓我們很順利的到達頂點,而是充滿了艱難與困苦,有時候還會一片漆黑,這時候我們所要做的是繼續前進,努力攀登,因為光明就在前面,沒有經歷風雨,又怎麼能見到彩虹呢。

因此,當我們在學習與生活中遇到困難時,千萬不能退縮,要奮勇向前,永不停止,成為生命中的強者。

7樓:薇笑詮釋悲傷

生活對我並不是一架水晶梯。這句話首尾呼應。

8樓:藍彩心柔

生活對我並不是一架水晶梯。

一位母親與家長會閱讀答案

9樓:千山路

⒈「(兒子)邊哭邊說:『媽媽,您辛苦了。我一直都知道我不是個聰明孩子,我能有今天,完全是因為有您多年來的默默承受,無條件的支援,最細心的呵護,我才有今天。

在我求學的路上,無論出現什麼挫折與困難,你從不流露膽怯,懦弱。從來對我是充滿信任和讚許,給我以鼓舞與力量。

在四處有泥濘與風雨的求學路上,無論走到**,都有您像一顆大樹一樣的庇護著我這一顆小草。不讓我在風雨中倒下。

我能有今天,我沒有倒下,沒有遁入網咖某個角落,ktv的大廳的昏暗中。都是媽媽你以身作則無聲的教誨,是你在兒子最困難時暗中讚許而信任的目光,給我換來了一片綺麗彩虹。」

2、文中的兒子能夠被清華大學錄取,最主要的原因是( 媽媽對兒子自尊與上進心的保護與與支撐,給了兒子無窮的力量,教會了兒子這樣面對挫折困難,頑強努力,堅持走下去)。

3、初中時的那次家長會後,媽媽為什麼「懷著驚喜的心情走出校門」,心裡還有一種「說不出的甜蜜」?因為媽媽從孩子從三分鐘都坐不住到離考重點高中只差點點,看到了孩子的巨大進步。媽媽對孩子充滿了希望,媽媽知道孩子還有巨大潛力,媽媽深知自己的孩子。

即便孩子考不上重點,孩子還是母親心目中最棒的孩子。媽媽很知足。媽媽相信自己的兒子。

所以媽媽是懷著喜悅的心情走出校門的。

4、淚水中飽含了媽媽多年來的忍辱負重,老師的無情指責訓斥的委屈,自己小心呵護孩子的艱辛與不易,包含了媽媽對孩子求學不易的憐惜。飽含著孩子苦盡甘來的甜蜜。

6、為中老師對孩子是( 嚴苛)的態度;母親對孩子是( 鼓勵)的態度。

贊成媽媽的教育方式。老師的教育方式是粗暴的方式,是管自己出成績不管孩子的自尊自信力,承受力的自私方式,孩子需要的是鼓勵再鼓勵,不是需要再嚴厲再嚴厲。老師應該寬嚴相濟。

而不是一味的嚴,沒有人情味。

許多老師,並不稱職。

這個故事,餘味雋永。令我們遐思的東西還有很多。

母親 兒子 閱讀答案 5

10樓:匿名使用者

兩個都很感人,乙個是兒子對母親撒下的謊,也是一群戰友一起撒下的謊,不僅是兒子對母親的體貼與深深的愛,也是一群戰士對戰友的深刻情誼。另乙個謊言是母親對「兒子」的謊言,表現了母愛的雋永和深刻。兩種謊言同時都選擇了對對方隱瞞,卻都是為了對方而著想,都是同樣深刻而令人震撼的感情,談不上哪一方更加感人,因為同是人世間最美好純淨的情感。

嘿嘿,當過幾年語文課代表,也不知道基本功有沒有變差。

閱讀題解答!~~~

11樓:真的好學

1.選擇恰當的詞語填寫在文中的括號裡.

a驕傲 b傲慢 c天才 d天賦 e勤勞 f勤奮。

(括號在**?)

2.敘述的順序.倒敘。插敘。補敘本文採用的順序是(順序)其中第(3)是插敘。

3.指出本文所寫事件的起因。經過和結果。

起因母親為兒子整理衣服時,發現兒子襯衣袖子上的紐扣鬆動了。

經過母親決心為兒子把紐扣縫上,但試了多次,都未成功。

結果最後兒子發現了,幫助母親穿針,心靈受到啟迪和感動。

4.請在第(4)段畫線句子中找出有關的詞語,並說說其刻畫和表現了母親怎樣的形象。

「不敢弄出一點聲響,惟恐打擾了兒子。」「她把它們取出來,輕輕推好抽屜。」

表現了母親對兒子的關心,害怕打擾孩子,把孩子的工作放在第一位。

5.地(6)段話中連續用幾個「再次」並且將穿針引線的過程寫得很具體,有何作用?

幾個再次把母親心中急切的要為兒子縫紐扣,把母親的動作寫具體,更突出了母親對兒子的深深的愛。也為下文,兒子的感動做鋪墊。

6.第(10)段中「母愛的絲線在他這裡已找不到進出的『孔』」一句中的「孔」具體指什麼?

指母親對兒子無微不至的關愛暢通無阻。

7.第(12)段中的劃線句子「母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像縫合乙個美麗的夢。」句中的「美麗的夢」指什麼?如何理解這句話?

①「美麗的夢」指的是:

對兒子的愛,兒子的幸福。

②理解這句話的深刻含義:

母親不惜辛苦為努力創造兒子的幸福,而兒子的幸福正是母親最大的快樂。

8.文中最後一段話說「母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現她為你訂一顆紐扣的願望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。

」在生活中,你有這樣的體驗嗎?請結合你的生活體驗以不少於60字的篇幅談談你的體會。[答題模式是:

一件小事---母親的感動---自己的領悟]

你可以寫一些具體事例:

例如:母親十分滿足的看你吃飯時狼吞虎嚥的樣子。

母親不知道為什麼高興的忘我的看你睡覺的樣子。

母親為我洗衣到深夜。而不覺得勞累。

母親樂此不疲地每天為我作飯。

12樓:掌碧奇以

2.發現藏羚羊→(獵殺。

)藏羚羊→(

開膛)藏羚羊→(

掩埋)藏羚羊。

3.為什麼說「殺生和慈善在老獵人身上共存」?

老獵人的心頭一軟,扣扳機的手不由地鬆了一下。他雙眼一閉,扳機在手指下一動,槍聲響起。

他的眼前老是浮現出給他跪拜的藏羚羊。

他久久難於入眠,雙手顫抖。

他在山坡上挖了乙個大坑,將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……

4。老獵手明白了:藏羚羊為什麼要給他下跪。

文中哪句話給你印象最深?

奇怪的是那只肥大的藏羚羊並沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然後衝著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。

善待動物,是我們每個公民應盡的義務;善待動物,是促使人與動物成為好朋友的唯一渠道;善待動物,是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此,我們小學生也要在每時每刻,每分每秒幫助動物,熱愛動物,善待動物。

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標準答案 17 的主人公是 滿倉娘 2分 18 留給讀者印象最深的人物語言是母親 兒子各自臨死前幾乎相同的語言,這是因為 母子相互血濃於水的親情和愛 19 滿倉去世後,滿倉連隊為何學習滿倉的字?答 因為滿倉連隊不想讓滿倉娘因為知道滿倉去世的訊息而悲痛欲絕,所以學習滿倉的字。20 念信的人一念完,緊咬...

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首先,死者生前有遺囑嗎?有遺囑按遺囑,沒遺囑按繼承權。雙方共有是按份共有還是共同共有,如果是按份,按份就按比例,共同就按50平分。假如房子價值100萬,兒子佔50萬,兒子死亡,第一順位繼承人是父母,子女,配偶,一共幾個人平分幾份。該房屋升值,拆遷等並不影響繼承權力。按你的說法,房子現在價值500萬了...