1樓：時尚我最大
這是很普遍的現象現在很多年輕人在外面對父母都是報喜不報憂。他們也長大了，知道什麼事情能說，什麼事情不能說。他們只把好事情向家裡說，也是不想讓家裡父母太過擔心。
本身自己在外面上班，父母都已經很擔心了，如果再說一些不好的事情，他們肯定會更坐立不安。我們已經是成年人了，知道事情該怎麼去做，遇到事情也會有解決辦法，能不告訴家裡人就不告訴他們。如果什麼事都跟家裡說，那什麼時候才能真正的長大呢。
孩子能做到這一點，說明他們真的長大了，父母心裡也會感到很欣慰。
不想讓父母過多擔心有句話說得好，兒行千里母擔憂，現在很多年輕人為了生活不得不去外地上班掙錢，離開了溫暖的家。外面社會有多凶險，父母作為過來人也都知道。可能在你離家的時候他們都對你萬般不捨，擔心你在外面過得不好，對你各種擔憂。
如果這時候你還給他們說一些不好的事情，他們心裡只會更著急。我們既然能離開家，就說明有生存的能力。在社會上待的時間久了也就知道怎麼去處理一件事情，沒必要告訴父母，讓他們為你而揪心。
這是長大的表現從出生那一刻起，父母都在盼望孩子能健康長大，雖然他們嘴裡說想讓孩子長大，可當孩子長大了，他們還是不想這樣，因為孩子長大，也就意味著他們在變老。另外在父母心中，無論我們是多大年齡，依然都是他們的孩子，即使以後結婚成家了，外出他們還是會千叮嚀萬囑咐，這就是父母的愛。無論到什麼時候，他們對孩子的愛都不會變，同樣孩子也在用自己的行動表達著對父母的愛。
2樓：小小小達人呀
當代子女對父母報喜不報憂，是因為他們不想讓父母擔心。想讓父母覺得他們挺厲害的，在社會上沒有什麼需要他們操心的地方。
3樓：多肉
我覺得這些子女還是挺孝順的，大部分都是不願意讓父母操心，出發點是很好的。
4樓：藤野慧慧子
可能是不想讓父母擔心。在生活中遇到問題是難免的，但是可能今天的問題明天就能解決，如果和父母說，父母可能會擔心好幾天。
5樓：匿名使用者
只能說現在的子女都特別的孝順，知道不讓父母操心的道理，是一件好事。
6樓：匿名使用者
只能說這些孩子沒有完全理解父母的心，把這當成是一種孝順，其實就是想要隱瞞一些事情吧。
7樓：30秒不
這種做法是非常好的，生活中就應該這樣做，這樣能夠讓家長比較省心一些。
8樓：天才人物我無敵
其實這樣的子女才是最孝順的子女，他們不想讓父母為自己擔心，所以才會報喜不報憂，把更多美好的事情分享給自己的父母。
9樓：生活小江南
我感覺當代的子女都是特別孝順的。在外面受到委屈不願意和父母說。
10樓：匿名使用者
我覺得這也算是當代子女的一片孝心吧，不願意總是讓父母操勞。
社會學與家庭教育有什麼關係
11樓：匿名使用者
社會學是一門研來究自社會事實bai（客觀事實：
社會行為、社du會結zhi構、社會問題等；主觀事實：人dao性、社會學心理等）的擁有多重正規化的學科，起源於19世紀三四十年代。是從社會哲學演化出來的現代學科。
社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯絡，發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系，並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。社會學的研究範圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動（agency）或人際互動，至巨集觀層級的社會系統或結構，因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。
家庭教育屬於哪個專業
12樓：薇薇甘草
家庭教育學
家庭教育是一門交叉學科。從教育科學角度講，教育專
學分為學校教育學、社會教育學和家庭教屬育學。家庭教育學是教育學的乙個分支。從家庭社會學的角度說，家庭有生產、生活、休閒、贍養、教育、生育等功能，家庭功能學分為家庭經濟學、家庭政治學、家庭生活學、生育學和家庭教育學。
家庭教育學又是家庭社會學的乙個分支。
13樓：匿名使用者
家庭教育是復一門交叉學科。從製教育科bai學角度講，教育du學分為學校教育zhi學、社會教育學和家庭dao教育學。家庭教育學是教育學的乙個分支。
從家庭社會學的角度說，家庭有生產、生活、休閒、贍養、教育、生育等功能，家庭功能學分為家庭經濟學、家庭政治學、家庭生活學、生育學和家庭教育學。家庭教育學又是家庭社會學的乙個分支。
離婚對孩子好不好
14樓：匿名使用者
離婚是父母親打人將自己直接的矛盾轉嫁給孩子讓孩子承擔父母親離婚的後果給孩子造成痛苦你說好不好
15樓：早上
不好，最受影響的就是孩子，孩子有父母同帶或者是其中乙個單獨帶到最後都會有不同結果的，因為別的孩子都有爸爸媽媽，而她卻沒有，心理比較失落，產生心理陰影，對成長造成影響，最後不要離婚
16樓：
肯定是不好的，你們離婚了無論孩子跟了誰，她都變成了單親家庭的孩子了，對她的身心是一種很大的打擊。如果還沒離的話一定要考慮孩子的感受，中國有很多家庭都是為了孩子而維持的，不是所有的不如意都要用離婚來解決，那樣你們是離了，孩子就可憐了，一定要想清楚了
17樓：匿名使用者
離婚對孩子有好的一面，也有不好一面，如果單純的為了孩子不離婚，那整個家庭氛圍有可能對孩子的上傷害更大。這就需要你自己判斷，權衡利弊，兩害取其輕。
18樓：
離婚對孩子不好。如果兩人結婚時孩子小對孩子傷害更大，能湊和就先湊和著過，等孩子稍大點再說。如果不能湊和，沒法再生活下去就再商量離婚的事。
我以後想當教師，現在想考研的話，考研方向是不是必須選教育類的？教育類的研究生就業方向是什麼？
原生家庭對乙個人的成長有哪些影響？
19樓：何處惹丨塵埃
原生家庭對乙個人的性格，情感上都有著巨大的影響，具體有如下幾點：
1、人從家庭的經歷中，不可能沒有情感未了的需要，例如：來自沒安全感家庭的，想在配偶身上找到安全感。
2、擇偶時是希望在情感上得到在原生家庭中未得到的需要，例如：父母的肯定，需要感到自己獨特等。
3、 人類都帶著這些未了的情感包袱，希望在新的婚姻關係或家庭中得到解決。
4、在原生家庭得不到家庭的滿足，就會只顧索求，沒有能力為擇偶付出。這看法雖然有點悲觀，但是如果勇於面對自己原生家庭的問題，就有新的動力重新去愛。
5、關係上的問題大多是因為原生家庭未解的結，而多於因為缺乏委身、關心和愛。這種看法或許帶有諒解和盼望，當然背後不是鼓勵你將埋怨歸咎於原生家庭，而是鼓勵你去正視家庭遺留下來的問題。
20樓：澤嘉媽媽
在我們身邊經常會需要這種人，可能他的某方面性格缺陷非常明顯，如果你們關係很特殊很親近，有機會接觸到她的原生態家庭，你會很驚訝的發現，他的原生家庭會有很多很多問題，而且他的性格和他的原生家庭問題的始作俑者非常相似，更驚人的是這兩個人一般都性格不合，我們經常會看到某乙個人可能不喜歡家裡的某乙個人，但是他們的性格驚人的相似。這就是潛移默化的力量，他會在潛移默化中把你變成你最討厭的樣子。就像都挺好劇中，蘇家5口人性格很鮮明，蘇家三個孩子身上隱隱約約都有父母性格遺留下來影子。
所以孩子性格有缺陷大多原生家庭就是元凶。
21樓：蕎面饃
不管是怎樣的家庭，孩子都在默默的關注著身邊的最親近的這些人的言談舉止。我們以為他們不懂的，卻又影響著孩子的性格，舉止言行等等。原生家庭因為最初的感情基礎而結晶的子女，確實倍收呵護。
22樓：匿名使用者
《都挺好》口碑不錯，周圍追劇的不少。原生家庭對乙個人成長意義深遠。
1.強烈的家庭意識觀念。
2.獨讓的人格修養培養。
3.溫暖的親情關懷感受。
23樓：匿名使用者
然後一出生父母本來就是孩子的第乙個老師，如果家庭和睦，孩子肯定是幸福快樂的。在我們中國的家庭中，大多數的父母都是重男輕女的，特別是在80年代。那時候的家庭普遍都窮，再加上重男輕女的思想嚴重，所以女孩子過的比較辛苦，要是在我們現在的社會中，兩個女孩子肯定比兩個男孩兒要負擔輕一些，而且現在的人思想比較前衛，畢竟現在又沒有皇位要繼承，對於現在人來說兒女都一樣，不一定非要兒子。
其實也不是父母，就不想讓上學或者有個好的將來，最後還是人太窮了。每個人都想當孝子，有錢了孩子就孝順了，沒有錢孩子自己都活不了，拿什麼孝順呀？再加上父母不體諒孩子，那這個家庭可不是矛盾重重。
24樓：匿名使用者
原生家庭是最不願提及的話題。只想告訴在原生家庭中沒有感到溫暖而長大的男生女生。請自理自強活出個樣子來。
最重要的是，不要把原生家庭帶給自己的不幸傳給下一代。好好愛自己的孩子，給他們乙個溫暖的家
25樓：夢裡花香
原生家庭對乙個的成長非常重要。很多人看這蘇家，覺得
是很奇葩的乙個家庭，但是在中國這樣的家庭有千千萬。重男輕女是非常典型的家庭現象，女孩子不被家庭重視，未出嫁的時候是扶弟魔式的存在，嫁人的時候再換來一筆彩禮，就算是熬出頭了。女孩的成長只是乙個家庭的附屬品，所以很多女孩子的獨立，冷漠，女漢子性格也是被這樣的家庭造成的。
26樓：匿名使用者
從小到大對做人方面有一點點影響，自我奮鬥。努力改造世界觀。為這個社會做出貢獻。
27樓：無極
原生家庭有各種表現形式，但是基本上都不是什麼愉快的回憶。
完美主義家庭對孩子要求過高，一旦孩子無法達到要求，會遭遇嚴厲懲罰。成長於這種家庭中的孩子，往往性格中有焦慮、畏懼強權的部分。在日後的工作、生活中，一旦做不好事情，往往認為是自己的錯，甚至會失去再嘗試的動力。
中國人常說，「嚴父出孝子」，但過於嚴厲的家庭，缺失了溫馨的家庭溫度，讓孩子無法真實表達自己，包括反對意見。在父母的高壓控制下，孩子表面很「乖」，但叛逆心強。一旦沒有監管，難以自我控制，反而呈現以放縱來反叛家庭。
這樣的孩子擔當力差，甚至養成愛撒謊的性格，遇到困難容易畏縮不前。
28樓：匿名使用者
和諧家園成長的孩子性格比較開朗，做事比較自信，家庭不和睦成長的孩子性格比較內向，自卑。
29樓：百度使用者
看這電視劇集挺佩服女主角，乙個大家庭都靠她支援能力太強，一方面女主角自尊心強特有頭腦很聰明，特別有個性我很喜歡她這樣的女人，遇事不急不燥冷靜處理，外表冷漠其實太善良，雖然小時候媽媽對她不好，才有她這樣的性格。
30樓：牛你最牛
家庭影響是很大的。1、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的「問題兒童」。
3.成績好的孩子，媽媽通常是有計畫而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
4.貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
5.富裕是另一種更高階的教育資源，西方人的經驗是：「培育乙個貴族需要三代人的努力。
」「階層是會遺傳的。」但是，更高階的教育資源需要有更高階的教育技藝，如果沒有更高階的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。
7.父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了，父母也要過獨立的生活。
如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。
8.父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。「沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。」(吳稼祥語)
9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。
10.夫妻關係影響孩子的性格。
乙個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。乙個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。
11.教育就是培育人的精神長相。
12.孩子的成長有三個關鍵期：第乙個在3歲前後，第二個在9歲前後，第三個在13歲前後。如果錯過了成長的關鍵期，後患無窮。
13.不是「三十而立」,而是「三歲而立」。孩子三歲前後，就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應該做的，當盡力去做。
14.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：「兩條路在樹林裡分岔，我選擇走人少的那一條」，這很正常，不要擔心，他以後也許會
怎樣看待父母對子女的恩情？子女對父母的贍養是必須的嗎
是的，子女對父母的贍養，是有義務的，如果不贍養的，老人可以起訴維權。老年人權益保障法 第11條規定，贍養人應當履行對老年人經濟上供養 生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。所以完整的贍養義務包括物質供養，精神慰藉，生活照料3個方面。一是，應當妥善安排老年人的住房，不得強迫老年人遷居條件...
如何看待父母對我們的管教，怎麼看待中美父母的教育方式？
一直以來，教育說，孩子，你要理解父母。我倒覺得，孩子理解父母，應該比父母理解孩子要難，因為父母更多的人生經驗，而孩子沒有。那父母理解孩子嗎？很多孩子覺得，父母是不理解孩子的，因為他們既不讓自己做這，也不讓我們做那，一點都不理解我們。但這是真的嗎？反覆地問問自己，一定會知道這不是真的。父母沒有不愛孩子...
你對當代社會有什麼看法？如何看待當今社會？
社會主義的中國，是乙個高速發展的國家，當代社會的文明也實現了高度的發展，經濟增速快，人民生活水平日漸提高，社會治安也更加的完善。當代社會的物價實在太高了，一般人都不怎麼能夠消費起，而且現在的人太過於物質性，看什麼問題都是物質第一。現在的社會有好的也有壞的，社會在進步的同時人們的良知也在一步步的退化，...