老師容易吸入粉塵,是不是特別容易出現一些問題,像是鼻子很癢之類的,大家有和我一樣的問題嗎?百度

時間 2021-10-24 13:58:21

1樓:

是這樣的,只要用粉筆都有這方面的問題,我的症狀比較少。。可以吃點豬血,,我大概一個月吃一次!

2樓:匿名使用者

吃豬血沒有清除肺裡或者呼吸道粉塵的作用。這是中醫的潤肺食療。不要相信木耳、豬血等可以清塵。

由於老師經常使用粉筆,一是現在有低粉塵粉筆。二是建議購買者可換濾棉式半面罩。每次檫黑板時,臨時用面罩扣在臉上。可減少傷害。

1、防塵口罩作為特種勞動防護用品,必須經過gb2626-2006認證。

2、面罩分為一次性、可更換濾棉式半面罩、全面罩。粉塵環境,建議使用可換濾棉式半面罩。

3、面罩材料有矽膠、塑料等,矽膠材質相對柔軟舒適,壓感低。

4、針對環境中的超細拋光粉塵,煙塵,用防塵口罩(可防:粉塵、煙、霧、微生物)即可。防護等級有kn100,kn95和kn90三個等級,環境煙塵超細,濃度高,有的含有大量二氧化矽,建議選擇kn100等級。

5、面罩按照國標分大小,這一點尤為重要。口罩不分號型,效果將因人而異。

6、面罩有覆蓋口鼻和覆蓋口鼻、下頜2種,其中第二種接觸面具大, 密合較好,壓感低。

7、選擇呼吸阻力低的。國標規定吸氣阻力<350帕,有的僅有120帕左右,呼吸順暢。呼吸阻力大的口罩,容易對肺隔膜造成傷害。

通過以上方式,選擇口罩,可以有效預肺部疾病發生。

教師是不是粉塵工作者

3樓:我愛口罩

教師來屬於粉塵工作者,,教師須自常在黑板上書寫,進行講解。在40~45分鐘的一節課裡,就要擦寫數次,下課時,往往在手上、袖子上,甚至頭髮、肩膀上都留下一層白色粉筆灰。天天如此,年復一年,工作20~30年後,消磨了數以萬計的粉筆。

不可避免地從鼻孔吸入一些粉筆灰。研究表明,使用傳統粉筆,在講臺3m的直徑空間內,工作環境與鍊鋼爐前工人受粉塵危害的嚴重程度極為相似。如果你是一名人名教師,那你需要好好保護你的肺了,教師在授課時是不方便戴那些傳統口罩的,影響不好,不過現在有**口罩,像普濾佳等,過濾效果是一樣的,可以試試。

有肺炎的人當老師吸太多粉塵會怎樣

4樓:匿名使用者

既然肺部不好,那就建議使用一個高等級防塵口罩。

有的人說,當老師戴口罩怎麼講課。其實很簡單,老師檫黑板時,也是下意識捂著鼻子的。不妨買個kn100等級複式矽膠半面罩型口罩,講課時不戴,檫黑板時臨時戴在面部即可。

選擇矽膠kn100等級口罩的優點:

1、經過gb2626-2006《自吸過濾式防顆粒物呼吸器》認證,質量有保障。

2、複式半面罩相對一次性口罩,與面部貼合好,基本不漏氣。

3、kn100等級濾棉可以對超微粉塵防護率99.97%以上。防護效果好。

4、建議使用雙面雙片式防護口罩,呼吸阻力低,不影響工作。

國內常見的口罩有3m8233.寶順安3201、生寶kp100等。質量都是挺好的。

經常吸入粉筆灰有何害處?應如何避免?

5樓:匿名使用者

危害:粉筆的主要成分是硫酸鈣,化學式caso4,熔點1450℃,相對密度2.96,難溶於水,它的水合物caso4·2h2o俗稱石膏(或生石膏)。

硫酸鈣性質穩定,沒有毒性,有清涼解熱、生津止渴的作用,中醫上用石膏煎服來**某些疾病。 學校單位是粉筆的主要使用者。國內現在主要有普通粉筆和無塵粉筆兩種,無塵粉筆屬普通粉筆的改進產品,旨在消除教室粉筆塵汙染,它只是在普通粉筆中加入油脂類或聚醇類物質作粘結劑,再加入密度較大的填料,如粘土、泥灰岩、水泥等,這樣可使粉筆塵的密度也相應增大,不易飛散,但在實際應用中,它對粉筆塵汙染的降低效果並不十分明顯。

一、對呼吸系統的危害 1、對上呼吸道的危害:粉筆粉塵進入肺的途徑是通過上呼吸道包括鼻、咽、支氣管,在這一過程中,部分粉塵會停留於上呼吸道,對粘膜上皮細胞產生機械刺激和損壞,長期在這種環境下工作,會引起一系列的病變,其中對鼻的影響最常見的是誘發乾燥性鼻炎,其次是肥厚性鼻炎,症狀為鼻腔乾燥、鼻塞、鼻腔粘膜充血、分泌物增多等;對咽的影響主要是誘發慢性咽炎,使咽部乾燥,咯痰不爽、咽痛咽癢;對支氣管的影響主要是誘發慢性支氣管炎,有時還會引發哮喘,另外還有可能引起鼻咽、支氣管等部分的癌變。 2、對肺的危害:

粉塵對教師身體的危害,以肺最為常見,在教學過程中,粉筆塵很容易被吸入肺以後,多數被阻留在肺泡內,經過一系列的刺激,化學和免疫的作用便可造成肺部損失,包括呼吸系統炎症和肺通氣功能下降,常見的肺部疾病有:急慢性肺炎、肺癌、塵肺病等(即粉筆粉塵中含有二氧化矽,被吸入肺部,在肺部遊離的二氧化矽含量在百分之一以上形成肺纖維化的粉塵,從而使肺泡纖維化,導致肺部呼吸功能下降)。

二、對其他器官和組織的危害 1、對眼睛的危害:眼睛是人體器官中最精密、最易受損的器官之一,粉筆粉塵有部分溶於水產生鹼性物質,如教師在教學過程中,粉筆粉塵落入眼中,產生的鹼性物質會嚴重刺激眼部粘膜,造成粘膜損傷,形成慢性炎症,還可能誘發近視的產生。 2、對**的危害:

教師在教學過程中,粉筆粉塵不可避免地會沾在手上,同時漂浮於空氣中的顆粒粉塵也會落在教師頭髮、臉上和脖子上,對**膜有刺激作用,如果暑天遇汗水解,產生鹼性物質,對**粘膜的刺激就更大,因為人體**所生存的環境為弱酸性環境,這樣在粉塵鹼性作用下破壞了**的基本生存環境,粉筆粉塵使**變得乾燥、粗糙,並伴有搔癢感覺,使人體不適,嚴重者會引起粉刺、毛囊炎、膿皮病、**皸裂和大量毛髮脫落,影響和干擾了教師正常工作和生活。3、對耳的危害:粉筆粉塵進入外耳道,混在皮脂中,可形成耳垢栓塞,若長期如此,會引起耳部炎症的發生。

三、誘發其它疾病目前市面粉筆的成份之中,除金屬元素鉛、錳、鋇等含量偏低外,金屬鎘的含量偏高,鎘被人體吸入後,主要儲存在肝、腎、骨組織中,對這些組織損害明顯,長期接觸鎘化物引起的主要病變是肺氣腫和腎臟損害,病情可呈進行性發展,早期表現無力、清瘦、頭暈、失眠多夢、食慾減退及神經衰弱症狀,並有鼻出血、慢性咽炎、鼻粘膜萎縮和潰瘍等現象。肺氣腫緩慢進展,病人有進行性呼吸困難,活動加重,伴有心悸。鎘同時也是最易導致癌症的金屬元素之一。

預防:  [眼睛]如果遇到眼睛發炎的話,應及時使用眼藥水。平時注意用眼衛生,保持雙手清潔,同時注意不要用髒手碰眼睛,在擦黑板的時候儘可能離得遠一點。

[**]由於粉筆是鹼性的,因此手指在接觸以後,容易出現**老化,引起**乾燥、皸裂等。專家提醒,教師在用完粉筆以後,應該及時洗手,注意護膚,比如適當使用護膚霜。如果是**過敏的話,應經常洗臉,可以適當吃點抗過敏藥。

[咽喉]教師上課應注意發聲方法,不要過度使用嗓子。比如:可以學習發聲放鬆的方法;在疲勞的情況下,儘可能不要過度用聲;不要強迫使用高音;嗓子水腫發痛,早**早檢查。

平時要注意多休息,多喝水潤喉。如果嗓子確實啞了,說不出話,就不要再拼命講;另外,注意個人生活習慣,戒菸戒酒,避免辛辣、過冷過熱等刺激性很強的食物。

[肺部]臨床上還沒有發現過因粉筆灰而引起的粉塵職業病。但專家建議,可以考慮推廣磁性水筆和白板書寫。另外,擦黑板時儘量遠離,可以暫時摒住呼吸,減少粉塵吸入。

你的喉嚨本來就不是很好,所以一定要注意,其實除開興趣不談的話你可以嘗試做別的事情,當然著對你來說不太可能,但一定要好好照顧自己,有不舒服早點去看,不要喝冰水。

6樓:匿名使用者

教師常需在黑板上書寫、繪圖進行講解。在45——50分鐘的一節課裡,就要擦寫數次,下課時,往往在手上、袖子上,甚至頭髮、肩膀上都留下一層白色粉筆灰。天天如此,年復一年,工作20——30年後,消磨了數以萬計的粉筆。

不可避免地從鼻孔吸入一些粉筆灰。吸入粉筆灰是否致病,是廣大教師至為關切的問題。

粉筆是由石膏製成的。石膏的成分是硫酸鈣。石膏效能穩定,無毒。

數千年來,中醫用生石膏(含有結晶水的硫酸鈣caso--4·2h2o)煎服,外用煅石膏(熟石膏)敷患處。認為能清涼解熱,生津止渴,生肌斂瘡。

用粉筆書寫板書,是將石膏粉末塗在黑板上。擦拭黑板時,石膏粉塵(粉筆灰)在空氣中短暫飄揚後墜落在黑板附近的物面和地上。其顆粒較大,多在100微米以上,較重,落下較快,在空中飄浮時間短。

據勞動衛生有關資料,生產、生活環境空氣中的粉塵微粒,直徑在10——20微米以上者,經鼻孔吸及時多數被鼻毛、鼻、咽、喉部阻擋,附著在粘膜小氣道及肺泡。若為對機體有害的物質(如二氧化矽、石棉),在肺泡及小氣道中積存較多,將對人體造成損害。

由上述可知,粉筆灰塵的顆粒較大,大多不會吸入到下呼吸道,又加上石膏本身對人體無毒,醫學界至今也尚無因吸入粉筆灰引起肺部疾病的報道。我國勞動衛生部門,在職業塵肺的有關規定中,也沒將粉筆灰作為肺的**。

所以說只要量不是太多時間不長,塗抹在身體的顏面等部位是不要緊的!老師擦黑板時你就拿塊毛巾捂一下嘛,或者建議老師讓大家每週輪流調換座位。

7樓:匿名使用者

沒有。。是學生就要遭罪。多喝點木耳湯清理一下肺部

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