製作風箏需要準備哪些工具,風箏製作需要哪些工具

時間 2023-04-24 09:54:04

1樓:信海天遊

風箏的形狀主要是模仿大自然的生物,如雀鳥,昆蟲,動物及幾何立體等,而。

圖案方面,主要由個人喜好而設計,有宣傳標緻,動物,蝶,飛鳥等,琳琅種種。

風箏的建造材料除了絲絹,紙張外,還有塑膠材料造的,骨杆有竹篾,木材及膠。

棒來造,近來有人設計一種無骨風箏,它的結構是引入空氣於絹造的風坑之內,今風。

箏形成乙個輕輕飄的氣枕,然後乘風於上。中國,馬來亞,菲律賓及日本等,亦有一。

種大形的風箏,每到風箏節就將它放到忍藍的天空,該等風箏之尺碼由十至二十尺不。

等。骨杆則用大竹昇來造,由百多人來放。

做風箏的工具:漿糊, 紙刀。

做風箏的材料:竹篾,紗紙條,馬拉紙。

1) 這種四方形的風箏,現在用得最多,最普遍。

2) 風箏的骨架,單單用兩支組成非常簡單。

3) 做法雖然簡單,可是樣子的變化非常多,加些工夫可以做出很 多東西。

做法: 1. 首先將竹篾浸水,令竹篾軟身,再用 刀將竹篾破開,約三份之一粗度,然後修半形,因為稍後要將竹篾貼在馬拉紙上,如果太粗,竹篾會拉破紙張,同時竹篾太粗,紗紙條就貼不穩。

將修好的竹篾裁成兩條長短適當的長度,約為(16吋及23吋).下一步,就將馬拉紙裁成乙個四方,長約24吋,馬拉紙是一種非常粗糙的紙張,最適合作風箏之用。

2. 到此時就可以將竹篾貼在紙上,但要記著,將長長的竹篾,用紗紙扎在短的三份之一,然後慢慢屈曲,直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。

3. 最後一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方,較好線與風箏的角度後,就可起放。

4. 風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具,當風箏乘風而上之時,如果一方較重,風箏就會偏向這方,而尾巴最好比較長,因為越長就會有乙個重量今風箏頭部公升起,使全身受風,平衡了斜的一方。

5. 風箏的絲線可以用牛皮線,棉線,玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上,要成一斜角。

2樓:煙桿

就是需要竹子的呀。

風箏製作需要哪些工具

3樓:戚振梅苦媚

一、蝌蚪風箏。

圖一所示為蝌蚪風箏的骨架圖及拴線圖。為方便網友製作,特地加上比例尺網格。這種風箏製作起來非常簡單,對材料的要求不是很高,只要按圖製作均能達到放飛的目的。

該風箏所用竹條骨架只有橫豎兩根,風箏的製作尺寸一般寬在450

公釐左右為宜,太大太小均不適宜。以寬450公釐為例,橫竹條寬度和高度分別為3和3公釐,若為減少些自重,在邊梢部位可以對稱地削到寬高均為2公釐。由於這種風箏在結構上屬於半硬拍子類風箏,放飛時需要的風力一般在3級左右,所以,對於初學者來說,可以不必對竹條的寬厚顧慮太多。

若結構重一些,放飛時需要的風力稍大一些而已。

豎竹條的寬厚均為。

公釐,長為620公釐。將橫豎竹條十字綁在一起,蒙面材料可以採用皮紙、宣紙、無紡布、塑料薄膜、絹、尼龍綢等均可,若採用紙質的話,在邊線處應用細線包邊,以防止扯裂。

將蒙面材料和竹條粘在一起,在尾部粘上寬40公釐,長1500-3000公釐的用與蒙面材料相同或是不同的材料做成的尾巴(特別提醒:嚴禁使用金屬膜及其它導電材料製作蒙面和尾巴)。按照圖示比例拴上提線,對於初學者,剛開始綁放飛提線時,由於沒有經驗,總是擔心綁不好,其實,只要注意觀察學習,很快就會掌握的。

為了便於放飛時進行調整,一開始可以將放飛線的長度留的長一些。對於拍子一類的風箏,由於其放飛結構的特殊性,您在綁放飛線時,如果拴的長短不合適,也只是影響放飛的角度而已。這時反而有利於您學習和掌握提線的調整。

由於這種風箏的平衡主要是靠長長的尾巴,所以對風箏製作過程中的骨架要求並不是很高,是一種適宜初學者製作的風箏。放飛時將橫條背面用細線拉住,使風箏變成弧形面,在風的作用下容易瀉風,使得風箏飛行穩定。

關於蝌蚪風箏的蒙面繪畫比較簡單,相信青蛙蝌蚪您總是見過的,如果想省事的話,可以將整個風箏以墨色染黑即可,放飛到天空中的效果也是有趣的。為了突出蝌蚪風箏搖擺的放飛效果,在風箏放飛起來以後,只要增加或減少尾巴的長短即可。如果飛行中的風箏特別平穩,可以逐漸減少尾巴的長度以增加風箏的搖擺,不過,這是以犧牲風箏的穩定為代價的。

4樓:匿名使用者

1:準備好復做風箏的物品,把細棍。

制子搭建成乙個風箏的bai輪廓。注意介面處du用線綁牢。zhi細棍上也可以包dao裹一層紙,方便一會兒貼封面。

2:為風箏貼封面。

3:為風箏做三條尾巴,先貼還是不貼,看飛的時候的實際情況。

最後準備三個歐諾個紙條貼的尾巴,萬一風箏飛不起來,就給它貼上,有了尾巴,風箏就飛的更平穩了。

4:除了三角形,還可以做成菱形的,方法差不多,只是形狀稍有變化。

為風箏綁線和試飛,線最好用牢固一點的,飛高了好收回來。綁線的位置可能會影響風箏起飛,所以要注意調整。

5樓:喻諾蔣筠溪

放乙隻讓自己感到幸福的,自己喜歡的,乙隻心甘情願一輩子讓自己牽住的,乙隻無論飛得多高多遠都會因為繩子的那一端有牽住的那個人而終會回來…

關於製作風箏的步驟是什嗎?

6樓:跟著群主有錢賺

製作風箏。

風箏是一種很受人們喜愛的玩具,還是一種手工藝品。製作和放飛風箏在我國有著悠久的歷史。據史書記載,春秋戰國時期,公輸般削竹為鵲,成而飛之,三日不下;五代在宮中就有此遊戲;到了宋代風箏已成為了玩具。

放風箏是一種老少咸宜的活動,可以陶冶情操、鍛鍊身體、豐富生活。改革開放以來,我國多次舉辦國際風箏節,如山東濰坊國際風箏節就吸引了很多外國人士來參加,風箏成了促進各國文化交流的使者。製作風箏也是一種有益的活動,不僅能使我們心靈手巧,還能提高藝術修養,培養創新精神。

同學們在美術課上學過「畫風箏」,現在學習製作風箏。

製作風箏分為紮製骨架、糊紙或絹、繪畫著色等幾道主要工序。

一 扎扎,就是紮製骨架。扎風箏骨架要用竹篾,其中基本骨架的竹篾要選用寬厚一點的,而輪廓骨架的竹篾一般用薄而細軟的較為合適。整個結構要簡練、輕巧、對稱、均衡、扎縛牢靠。

二 糊糊,就是把紙或絹糊在骨架上。紙的質地要薄、韌、平整。

三 繪繪,就是繪製風箏圖樣。圖樣要形象鮮明,色彩要艷麗明快,裝飾性要強。一般風箏是畫好再糊,也有先貼再畫或剪貼圖案。

此外,較大的風箏要在背面兩端拉一根橫線,讓風箏正面腹部向外凸起,在放飛時使風沿兩側做流線運動。風箏的引線,依風箏骨架和結構不同而定。有的用一根,如鷹、燕等;有的則用兩根,如「豆腐塊」等。

一般使用三根引線。安裝引線要有利於風箏迎風飛公升,無論是兩根還是三根引線都是上短下長,拉起時使風箏與地面的夾角成45°。上兩根線太長放起來會向下扎,太短則不張風,放不起來。

一般風箏下部還要吊上彩穗,它既能調節兩邊重量,又可增強風箏的穩定性和裝飾性。

春天風力勻緩,暖氣上公升,氣流向上,是放風箏的最好季節,放風箏是一種有趣的活動,但也需要一定技巧。做好的風箏能否飛起來,還要會辨風向,識風力。放起來後還要學會抽、拉、提、擺等動作技巧,方能保持風箏在上公升時或在天空翱翔時的穩定性。

7樓:紫羅蘭de愛戀

先做骨架,然後把紙剪成你想要的圖案,記住,要把骨架遮住。然後把紙粘上去。然後在骨架的中心栓上線,要結實的啊。這樣乙個簡單的風箏就完成了。

怎麼做風箏

製作風箏的方法

風箏的製作方法是什麼?

8樓:萌蘭萌三

風箏的製作過程 中國風箏以細竹紮成骨架,再糊以紙或絹製作而成。傳統的中國風箏工藝包括「扎、糊、繪、放」四種技藝,「扎」即要達到對稱,使風箏左右兩側的受風面積相當;「糊」即要保證整體平整,乾淨利落;「繪」即要做到遠眺清楚,近看真實的效果;「放」即要依據風力調整提線角度。 扎綁 扎綁骨架是製作風箏的基礎工藝,大體可分為選料,加工,綁紮等幾道工序。

選料 綁紮之前需選料,通常用來紮製風箏骨架的材料有毛竹,藤白木條,蘆葦和雲杉木條等。 加工 以加工毛竹為例,一般要經過選竹材,破竹材,削竹條,修竹條和彎曲成型等五道工序。 扎綁方法 毛竹經過加工修理,在綁紮前,應選一平整的工作台,拼放成型。

綁紮風箏的基本工具 製作風箏的材料選好後,還要選擇各種各樣的工具。主要有:剪子,鉗子,火爐,酒精燈或蠟燭,銼刀,大小鋸,大小剪刀,熨斗,單把和雙把刨子,以及各種顏料,綁紮的繩。

裱糊 風箏骨架結紮完成後,接下來的就是把彩繪的紙糊在上面,南方風箏藝人稱做「蒙面」,北方叫「裱糊」。 風箏一般是用紙糊製的,用於風箏的蒙面材料,因風箏規格形狀不同而異。糊風箏的材料,總的要求應富有彈性和韌性,常用的如絹,桑皮紙,宣紙,高麗紙,皺紋紙,電力防塑薄膜等等。

這些材料質地輕,纖維分布均勻,著色效果好。 風箏的黏合劑種類也很多,常用的有麵粉糨糊,合成膠水,白乳膠等。 繪畫 風箏的繪畫藝術是一種綜合繪畫技法的體現。

風箏擺在室內,放到空中,都是一幅美麗的圖畫。每一幅圖畫又都是由線條和色彩組成的圖案,從而構成了這只風箏的主題。在風箏上繪畫著色,設計圖案,目的是為了更好地表達主題內容和加強形式的美感。

所以色彩,描繪技法,也是風箏製作記憶的重要環節。風箏作者,應具備一定的色彩知識和各種描繪技巧,才能製作出好的風箏。 風箏的題材極為豐富,在特定的平面上形象地表現主題,一方面要通過圖案和色彩在風箏造型骨架上表現直觀效果,另一方面,又要能在放飛到高空時體現遠視效果。

正因為風箏本身的這些特點,他對繪畫就有特殊的要求。

怎樣製作風箏?(過程寫清楚)簡短點

工具 漿糊,剪刀,刀子.材料 竹篾,紗紙條,馬拉紙.做法 1.首先將竹篾浸水,令竹篾軟身,再用刀將竹篾破開,裁成兩條長短適當的條 約16吋及23吋 2.就將馬拉紙裁成乙個四方,長約24吋.3.將竹篾貼在紙上.將長長的竹篾,用紗紙扎在短的三份之一,然後慢慢屈曲,直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好....

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