關於酸酸甜甜的生活的作文，初三作文三酸酸甜甜的記憶

1樓：匿名使用者

小學時，總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。我總想掀起它的真面目，看看裡面的驚喜。可當我掀開了它的真面目後，才真正的了解到它並不那麼簡單。

一顆葡萄，累了，想休息，卻不敢，摘了一顆雨葡萄放入嘴裡，酸味便滲出來了。

下課了，我們不再像小學那樣，一窩蜂地湧出教室。公升入初中，操場很難看到同學們歡快身影，乙個個都坐在教室裡，唯恐自己比別人少做一道題。

天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的灰黑取代，大雨如期而至，葡萄在寒風中顫抖。

每天最後一節課下課總會想：有作業在等我，吃飯洗澡必須加快速度。彷彿生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。小時候，見到乙隻蝴蝶都要去追，想抓到它，而現在已司空見慣。

雨變小了，淅淅瀝瀝地，葡萄抬頭看了看天空，也許一種希望正在它心中萌芽。

期中考在不經意間悄悄走來，「這三天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了。」此時的我，心中湧起一陣暖流。「沒有付出，就沒有收穫，人只有上坡路才是最難走的，要相信自己能成功！

」我點了點頭，嘴角終於有了向上的弧度。

雨停了，葡萄抖了抖身上的雨珠，我摘了一顆雨葡萄放入嘴裡，細細品嚐，真甜！

每考完試後總會放鬆幾天。撕名牌，經過一番激烈的角逐，雙方「死傷慘重」，只剩慧和袁了，只見她倆擺好架勢，氣勢洶洶，在乙個圓圈裡打轉。慧像獵豹一樣向袁撲了過去。

高手就是高手，袁擋住了慧的攻擊。她們就此糾纏在了一起，抱著在同乙個地方轉來轉去，分不清勝負。那場面，又緊張又好笑，已經out了的同學看得眼花繚亂。

雨後，我推開窗戶，一陣清風撲面而來，我感到空氣無比新鮮，酸酸甜甜的味道交織在我心裡。

初三作文三酸酸甜甜的記憶

2樓：想你時時刻刻丨

轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁。

進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。

因此，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裡感覺這是在許多老師的帶領下的乙個可愛的集體，因此，我的學習也就不覺得苦了。

在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的「甜」。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裡感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。

也就是在那次，我更感到了老師的關愛、集體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的「加油」，老師們乙個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。

最終，我也為這個集體帶來了乙個小小的榮譽我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報！

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

酸酸甜甜的記憶作文700字

3樓：儒雅的想你的雲

冰糖葫蘆是我一年四季的最愛。它就像我小學六年的生活、學習一樣：一根竹籤貫穿我的小學六年的生活學習里程，六顆晶瑩透亮的山楂果散發出的誘人光澤，讓我痴迷陶醉；酸酸甜甜的美味，讓我回味無窮。

記得剛踏入小學的那一年，我吃到了我有生以來最美的冰糖葫蘆，品嚐到了第一顆山楂果的味道。老師就像媽媽一樣呵護著我們，本來陌生的校園變成了我最最依戀的家園。老師那甜美的聲音，甜美的微笑，讓我對學習產生了濃厚的興趣。

有時候，雖然學習任務多了一些，作業負擔重了一些，可是當我一聽到家長熱切期待的話語、看到老師微笑鼓勵的眼神，心中那顆小山楂果酸酸的滋味就立即被甜甜的美味代替，越嚼越香。

就這樣我用心品嚐著這越嚼越香的美味營養的顆顆山楂果，不知不覺已經剩下最後一顆了，我該怎樣品味這最後一顆山楂果呢？

今年暑假的時候我就聽說，我們的語文老師要調走。這可怎麼辦呢？語文老師陪我們已經走過了五個春夏秋冬，我們師生之間結下了深厚的友誼，她是我心目中最好的老師。

她走了，我們怎麼辦？我怎麼辦？好幾次，我在夢中哭醒，哭著向一臉疑惑的媽媽要老師……開學的那一天，當我一下子看到我們可親可敬的語文老師又出現在講台上時，內心中的驚喜油然化作酸酸甜甜的冰糖葫蘆味道，我用心品嚐著，回味著……我暗下決心，一定要珍惜這來之不易的幸運，更加努力學習。

我每天起早貪黑：白天，踏踏實實，書山有路勤為徑；晚上，挑燈夜戰，學海無涯苦作舟。終於功夫不負有心人，在剛剛結束的期中考試中，我迎來了豐碩的成果。

家長會上，老師乙個勁兒的表揚我的語言變成了媽媽聽到的世界上最美的**，媽媽被陶醉了。家長會後，媽媽迫不及待的趕回家裡，一把把我摟在懷裡，擁抱著。

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4樓：伊萬科夫丶

每教一屆學生，開學初布置作文後，聽到最多的是：「啊？哎1；看到最多的是愁眉緊鎖的樣子。

作文簡直成了他們小學生活的噩夢了。只因為他們把作文當作編造謊言的園地，當作塗抹文字的遊戲，當作折磨心靈的苦差事，所以學生一聽作文就頭疼，一寫作。

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5樓：沃陸變頻器上海

「遮風擋雨」的「風」錯了。