1樓：廉芃芃
豬是繁殖力旺盛的動物
對古人來說
家裡養豬表示食物富足
蓄養生豬正是定居生活的標誌
後來，漢字幾經演變
家的字形卻始終沒有太大變化
可避風雨，食能果腹
是我們祖先對家的全部幻想
在黃土高原
一位祖先決心用雙手打造自己的家
他利用粗笨的石製工具
在斷崖上日復一日地挖掘
終於開鑿出了乙個足以棲身的洞穴
中國最早的人造家園之一
窯洞誕生了
2樓：閭嫣
什麼科學問題不是很懂
初中科學問題
3樓：龐清韻
lz這得分瓶口有沒有密封兩種情況
1.密封的情況下，答案就是2樓說的
2.密封的情況下，都是從長導氣管進，只不過當要收集的氣體密度小於空氣時要倒置，這叫排氣法。
（看lz畫那圖似乎沒蓋，應該不是密封的）
排水法，集氣瓶密封情況下從短的進是應為氣體總漂浮在液面上方（氣體不溶於水的情況下）水在下方，所以要排出水，只能從下方導管出水，所以氣體要從短導氣管進。
4樓：牢旋徐桀
1.從《水滸傳》中描寫「武大郎」的特徵，可以推測他b.幼年缺乏生長激素
2.下列不屬於動物行為的是
c.母兔生下的小兔有黑色和白色
5樓：曲湃成唸寒
1.b.幼年缺乏生長激素
因為他長得矮，但腦子還好使，所以不呆，不是缺甲狀腺激素c.母兔生下的小兔有黑色和白色
這是遺傳，非行為
6樓：閔邵鄺陽
根據機械能能量守恆，運動員對槓鈴做的功
=槓鈴機械能的變化。
題中，動能是沒有變化的（放在地上和舉起時，速度都為零），所以，運動員對槓鈴做的功
=槓鈴勢能的增加量。
題中，槓鈴高度的改變量
h=1.7-（0.44/2）=1.48（m）——槓鈴放在地面上時，它的高度應是
0.44/2（m）
運動員對槓鈴做的功
w=槓鈴勢能的增加量
=槓鈴的重力*h=150*9.8*1.48=2175.6（j）而功率應是做的功w，除以做功所用的時間。
所以，功率
p=w/t=2175.6/0.8=2719.5（w）
7樓：燕慕秘宜欣
b.幼年缺乏生長激素
c.母兔生下的小兔有黑色和白色
8樓：北辰酆海雪
硫酸根是so4
而硫酸是h2so4
因為要寫正確的化學分子式或原子式，它化學式的化合價之和是0，單質是有一種元素組成的純淨物，所以單質的化合價為零
寫正三價的鋁指的是叫你寫三價的鋁離子
9樓：迮蕊釗德潤
b，把混合物放在水中，
氯化鉀易溶於水，就除去了氯化鉀，氯化鉀溶解在水中，通過過濾濾出不可溶性二氧化錳，再把二氧化錳洗滌、烘乾淨化的二氧化錳再**
初中科學問題！。急！
10樓：匿名使用者
感覺只在大腦皮層產生哦，c的問題就是脊髓產生感覺，這就錯了第二個問題，我的理解是，
a是把沒感染的人拉出來隔離，針對已經感染的人或別的生物b是把感染的人拉出來隔離，針對還沒感染的人或生物c是切斷感染和沒感染的人或生物之間的聯絡，也就是針對從感染源到易感人群中間的途徑。
紫外消毒是針對傳播途徑的，所以選c沒錯。
這三者就好像是線段的兩個端點，和中間那一段線的關係
11樓：匿名使用者
第乙個是c，反射分好兩種的，你的這個要經過大腦的條件反射，而條件反射要經過大腦皮層的。
第二個是b，消毒是殺死傳染源，切斷傳播途徑的話如戴口罩等
12樓：匿名使用者
第一題選c，是a是感受器，感覺到疼痛，經過b傳入神經傳入到神經中樞c，再經過傳出神經d到效應器e
第二題選c，如果人們帶口罩應該選a，把患流感的人群集中到一起，以防流感傳播出去應該選b，空氣是乙個傳播途徑，對教室進行紫外消毒是c
13樓：繞著轉
感覺疼痛是大腦，應該是c
第二題我覺得是c。。。如果是傳染源的話應該是人或者某種病原本攜帶病毒的動物，傳播途徑應該是水啊，空氣啊，蚊子什麼的....流感的話應該是空氣傳播。。。
初中科學不好,該怎麼辦?
14樓：遠望巡洋艦
科學不好也沒必要這樣啊，初中科學各系的知識是相對獨立的，一般初二沒學好對初三影響應該不大（數學另外），所以不用太擔心了。
我馬上也讀初三了，我把自己的方法告訴你吧：
1.預習，這個是非常重要的一點。預習比不預習的效果要好很多（基本上是倍數關係），我從初一開始就自學數學（比較粗略，基本能做對基礎的樣子），後來數學考試基本沒下過140.
一般預習分三步，暑期裡看一下，瀏覽一遍全書，有個底（能學懂當然好得一塌糊塗），上課前重點看看馬上要學的內容，上課也沒必要正襟危坐，擺個舒服的pose，好好聽就行了，只要不是苯苪酮尿症患者應該都能明白。
2.適時回顧一下舊知識，初三要中考的，複習就變得很重要了，這個最好是週期性複習，每週回頭看看就可以了。
3.科學和生活之間是有聯絡的，你要能看見樹影就想到光沿直線傳播，學習習慣就有雛形了（當然這個強求不來，沒必要刻意去整）。
至於請家教，那對於初三來說基本是浪費錢（不排除有些優秀家教能叫出水平來），家教很少會涉及一些根本問題，只是講題再講題，基礎不好的人當然是不懂再不懂。
4.題不需要也不可能做太多，關鍵是例題，好好看看參考書上的題是怎麼解的，並且要時刻總結，養成答題的思維習慣。我老爸經常說我浪費錢就因為這個原因（買了很多練習冊卻沒做多少），但是考試還是能拿高分。
5.解決難題最好和同學一起，大家交流一下思路，找老師講會有心理壓力（這個……當學生的都明白）。
暫時寫這麼多，什麼時候想起來再補充點。希望你能考個好高中。
15樓：匿名使用者
孩子學習的東西是一步一步來的不能急，這門功課一直學不好是不是**學習方法出問題了。比如物理的公式是不是都記得並且靈活運用，化學方程式是不是都完全了解透了以及物質的各種反應變化。找到問題的根本所在才可以提公升成績。
我弟在快樂學補課有半年了，一開始數學跟你一樣，換了不知道多少個老師成績就是提不上去，最後選擇快樂學做了一下學科分析，原來是自身基礎不紮實。就這半年時間本來總分120只能考80，到現在妥妥的100以上。
16樓：匿名使用者
我的數理化還算不錯，可以借鑑一下
我主要的是記住那些公式和那些定理，如果看到乙個題目，在根據題目選擇公式，找出那些變數套進公式裡
化學主要的是元素**和電價，打個比方水是又氫和氧（h o）組成的,氫是正一價，氧是負二價，它電量要中和，就是h2o
科學注重的是邏輯思維，就是因果關係
17樓：
跑步時要靠練的，建議你多跑一點，比如下個目標每天5000公尺，一定能有更大進步。
科學的話，請家教不是很有用，主要還是要靠努力自學。
建議你去買點資料看一下做一下。「王后雄學案」和「實驗班題庫」這兩本很不錯，你可以做一做。
還有就是要多做題，不懂就問老師。
相信你花了功夫，一定能學好！
18樓：
1。題海戰術是很有效的，多做練習題是基礎，也是獲得高分的必要保證。
2。光做題目還不行，總結最重要，平時養成良好的習慣，把做錯的題，你自己認為經典的題，一定要用筆記本記下來，有空拿出來反覆看。（這個過程很重要的），只有這樣才能做到舉一反三，在這個意義上來說，一類題目只要做過二三次，同類題目就可以不做了。
3。力爭一題多解，開拓思維，只有平時掌握多種方法，考試的時候才知道，採用哪種方法最快最好，你說對嗎？
4。如果採用了我的方法，數學還學不好的話，不好意思，那我只好遺憾地對你說，這是智商問題了。例如，有的人就算重讀十年高三，他也考不上清華北大的。
19樓：
事實上，家教是乙個很好的幫手，但關鍵在於老師的好壞。我建議你去找一兩個家教，不過也不能把寶都壓在他們身上，最多就是讓他們幫你整理，複習，使你的腦中有乙個大概的體系。最重要的還是多做題，再將錯題分析，整理，以便考試前複習使用。
20樓：
要積極面對考試啊！學習科學是很講究方法的，不要光做題，看書很重要！請家教如果不是特別出眾的，也沒什麼用。一般他自己會，主要自己的方法講不出來。
21樓：雪夢小玲玲
上課聽課，多做題，要學會題目擴充套件，補習補習再補習....
22樓：匿名使用者
不會的問老師,多作多練.
祝你的學習天天向上
23樓：壞壊ヤ孩孓氣嚄
只要你努力，就沒有辦不成的事
初一科學問題
24樓：
1。觀察一壺水燒開前後有什麼變化。記錄（冒煙，氣泡）
2。觀察帶著眼鏡進出空調間鏡片上的變化。
從室外進入開著冷空調的室內時（無）
從開著冷空調的室內走到室外時（有水霧）
3。觀察吃冰棍時冰棍周圍的現象。記錄（冒白煙）
4。觀察運動鞋的鞋底有什麼特徵？記錄（凹凸不平）
5。體驗人向前走路的時候腳掌用力的方向，記錄（向後）
體驗人向後退的時候腳掌用力的方向，記錄（向前）
體驗向上爬桿時，手用力的方向，記錄（向下）
體驗從桿上向下滑時，手是否用力，記錄（向上）
你能對這些現象有所思考嗎？記錄（摩擦力）
6。觀察地球儀，看看地球表面的組成情況，看看地球上的陸地形狀，你有什麼發現嗎？記錄（非洲大陸與美洲大陸吻合）
7。觀察日曆，看看它的組成，請教你的家長日曆上的一些知識。記錄（不同月份天數不同，以7為週期）
8。取一杯水，把鹽或是糖投入其中，觀察並記錄現象（鹽或是糖逐漸消失，溶解在水中）
9。記錄本週收看cctv-10的科學探索內容簡介
本期節目從國內個別地區不規範的採供血工作造成輸血感染疾病的慘痛教訓入手，以科學探索的角度，以浙江省血液中心為模板，詳實的紀錄老百姓既陌生而又渴望了解的採供血的全過程，普及相關血液安全知識，帶給人們怎樣才能保證輸血安全的答案。
25樓：中囡黃涵煦
d。水蒸發，剩下一些可溶性雜質與不溶性雜質，但不是所有的雜質都留下來了。玻璃的化學性質還比較穩定,c排除。b明顯不對。水受熱不發生化學變化。
26樓：候奕信博贍
1，不是地殼變化吧，應該是潮汐引起海平面的變化而引起的。
2，火山和**都是地殼運動的表現，它們是地球內部能量強烈釋放的形式。
3，一般說來，板塊內部，地殼較穩定;兩個板塊交界處，地殼較活躍，火山和**也多集中分布在這一地帶。
27樓：笪璞梁辰韋
是因為水汽是圓的啊,光在小水珠裡經折射和反射,發生色散才有彩虹.
28樓：童洲依胤雅
1.視網膜2.晶狀體3.暗處，明亮處4.超5.望遠鏡6.近視，遠視7.前方
29樓：中女司寇春芳
一、(1)取100枚大頭針並用天平和砝碼測出他們的質量為m1(2)用天平和砝碼測出全部大頭針的質量為m2(3)大頭針枚數n1=m2÷m1×100
(4)取150枚,取200枚,用同樣的方法得大頭針枚數n2,n3大頭針枚數n=(n1+n2+n3)/3
二、(1)
先用燒杯盛滿水
（2）用滴管吸水並滴滿青黴素藥劑瓶
（3）把青黴素藥劑瓶中的水倒入量筒中
（4）量筒中水的體積就是青黴素藥劑瓶的容積
初中科學問題
覺得是c啊.由加鹽後甲上浮可看出此時鹽水密度大於甲球密度而小於乙球密度，a錯。甲球上浮，若甲球仍全部浸入鹽水中則b對 f浮 密度 g v排，若全部浸入則v排相等，浮力相等 c，加入鹽水後，乙球所受浮力增大，但仍沉在杯底，所以乙球受到向上浮力和杯底支援力向下重力平衡，支援力減小，支援力與壓力互為相互作...
怎樣學好初中科學
1 細讀書，多設問，培養學生的自學能力 教材是根據教學大綱系統表述學科內容的教學用書，是學生在學校獲取系統知識的主要學習材料 只有指導學生認真閱讀教材，從中發現問題，提出問題，多質疑，多釋疑，才能逐步提高學習水平 教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課後閱讀 1 課前閱讀，要求學生有的放矢 根據...
科學問題8道，幾題科學問題
一 轉基因糧食 單細胞轉殖抗體 基因雜交測病毒 這些也許沒有聽說個 但的確市日常生活接觸的。二 資料一時半會不好找 但是我可以解釋一下 當外來物質 抗原 進入人體的時候 先發生體液免疫 由巨噬細胞吞噬抗體原 如果沒有成功 抗原進入細胞 進入細胞免疫階段 由b細胞分化出效應b細胞 分析抗原決定x 分泌...