1樓：乖乖吥哭
生物學是西洋字biology或biologie的譯名，bio是「生」的意思，logy是學問，合
起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在**
不是容易的事情，但哪些是有生命的東西，哪些又是無生命的，我們卻知道的。草木蟲
魚都是生活的，它們都是生物學研究中的目物。
是的，照正規的意思講，生物學包括兩個分支的科學，即植物學和動物學，這裡也
作這意思用。但有時候，偶然也用以指動物學一方面的研究。例如有些目錄上，講過蜂
類、跳蚤等的書列在生物學項下，講植物的不加入，卻歸入另一類。許多流行的意見也
以為生物學是研究動物方面的問題的。有時候，稱研究植物或動物的形態、解剖、生理
等學科為植物學或動物學，稱研究變異、進化、遺傳、生長、衰老等稍帶理論的即哲學
的性質的問題為生物學。這也是真的，研究這等問題時，往往不能蒐集一方面的事實便
算滿足，常常須動物及植物二方面兼顧的。
2樓：匿名使用者
生物學的發展經歷了萌芽期、古代生物學時期、近代生物學時期和現代生物學時期。
生物學發展的萌芽時期是指人類產生（約300萬年前）到階級社會出現（約2023年）之間的一段時期。這時人類處於石器時代，原始人開始了栽培植物、飼養動物並有了原始的醫術，這一切為生物學發展奠定了基礎。
到了奴隸社會（約2023年前開始）和封建社會後期，人類進入了鐵器時代。隨著生產的發展，出現了原始的農業、牧業和醫藥業，有了生物知識的積累，植物學、動物學和解剖學還停留在蒐集事實的階段。但在蒐集的同時也進行了整理，並被後人叫做所謂的古代生物學。
古代的生物學在歐洲以古希臘為中心，著名的學者有亞里斯多德研究（形態學和分類學）和古羅馬的蓋崙（研究解11剖學和生理學），他們的學說在生物學領域內整整統治了2023年。中國的古代生物學，則側重研究農學和醫藥學。
從15世紀下半葉到18世紀末是近代生物學的第一階段，這一時期，在生物學研究中，主要的有維薩里等人的解剖學，哈維的生理學，林耐的分類學以及從18世紀末並繼續到19世紀初的拉馬克等人的進化學說。
19世紀的自然科學，進入了全面繁榮的時代。近代生物學的主要領域在19世紀都獲得重大進展。如細胞的發現，達爾文生物演化論的創立，孟德爾遺傳學的提出。
巴斯德和科赫等人奠定了微生物學的科學基礎，並在工農業和醫學上產生了巨大影響。17世紀建立起來的動物（包括人體）生理學到19世紀有了明顯的進展，著名學者有彌勒、杜布瓦·雷蒙、謝切諾夫和巴甫洛夫等人。由於薩克斯、普費弗和季公尺里亞捷夫的努力，使植物生理學在理論上達到了系統化。
20世紀的生物學即屬於現代生物學的範疇，始於2023年孟德爾學說的重新發現。此後，遺傳學向理論（包括生物進化）和實踐（主要是植物育種）兩個方面深入發展。與此同時，由於物理學、化學和數學對生物學的滲透以及許多新的研究手段的應用，一些新的邊緣學科如生物物理、生物數學應運而生。
50年代中期，由於華生和克里克等人的努力，產生了分子生物學。隨著分子生物學和分子遺傳學的發展以及形態研究的深入，細胞學也進入分子水平，出現了細胞生物學。20世紀蓬勃發展的生態學在生物學中的地位日益增長。
它的研究範圍從群落擴大到生態系統，以至包括多種型別生態系統的綜合考察和全球性的「生物圈」。它與地學、環境科學以及社會科學的結合，對生產和社會已產生重大的影響。此外另一門嶄新的學科——神經生物學猛然崛起，人們愈來愈體會到神經系統，尤其是大腦的研究對生物學和人類發展的作用。
20世紀的演化論研究也有明顯的突破，集中表現在對進化機制和微觀層次規律的揭示方面。總之，現代生物學正向微觀和綜合方向深入
3樓：匿名使用者
研究有生命的東西的學科
分植物學，動物學和微生物學
4樓：僪採華初雪
生物學是研究各種生命現象和生命活動規律的科學
什麼是生物學？
5樓：廣西師範大學出版社
「生物學」一詞是由法國博物學家拉馬克和德國博物學家特來維拉納斯於2023年分別提出的。經過近200年的發展，生物學經歷了乙個從形態到結構、從現象到本質、從定性到定量、從簡單到複雜的發展過程，而形成了乙個具有多層次、多分支、多學科，系統而完整的科學體系。
現代生物學在不同層次（分子、細胞、個體和群體）上研究一切生物體的結構、功能、發生和發展的規律，及其與環境間的相互關係。生物學的研究，其目的在於闡明生命的本質，有效地控制生命活動和能動地加以改造、利用，使之為人類服務。由於生命科學的發展，特別是分子生物學、細胞遺傳學、生物化學等基礎研究，使生物學結束了描述階段，而進入了模擬和試驗技術的發展階段，以幫助我們理解最基本的生命過程，在現代技術裝置條件下，生物學取得了許多重大突破，從而為生物技術的發展奠定了堅實的基礎。
生物技術的發展，又推進了生命科學基礎研究的程序，使生命科學從單純說明和利用自然，躍上了改造和創造生命物質的新階段。
6樓：步越衛桂
在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯絡的兩個領域，認為生命不服從於無生命物質的運動規律。不少人還將各種生命現象歸結為一種非物質的力，即「活力」的作用。這些無根據的臆測，隨著生物學的發展而逐漸被拋棄，在現代生物學中已經沒有立足之地了。
20世紀特別是40年代以來，生物學吸收了數學、物理學和化學等的成就，逐漸發展成一門精確的、定量的、深入到分子層次的科學。人們已經認識到生命是物質的一種運動形態。生命的基本單位是細胞，它是由蛋白質、核酸、脂質等生物大分子組成的物質系統。
生命現象就是這一複雜系統中物質、能和資訊三個量綜合運動與傳遞的表現。生命有許多為無生命物質所不具備的特性。例如,生命能夠在常溫、常壓下合成多種有機化合物,包括複雜的生物大分子；能夠以遠遠超出機器的生產效率來利用環境中的物質和能製造體內的各種物質，而不排放汙染環境的有害物質；能以極高的效率儲存資訊和傳遞資訊；具有自我調節功能和自我複製能力；以不可逆的方式進行著個體發育和物種的演化等等。
揭露生命過程中的機制具有巨大的理論和實踐意義。
現代生物學是乙個有眾多分支的龐大的知識體系，本文著重說明生物學研究的物件、分科、方法和意義。關於生命的本質和生物學發展的歷史，將分別在「生命」、「生物學史」等條目中闡述。
7樓：璩月靈森虹
生物學是西洋字biology或biologie的譯名，bio是「生」的意思，logy是學問，合
起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在**
不是容易的事情，但哪些是有生命的東西，哪些又是無生命的，我們卻知道的。草木蟲
魚都是生活的，它們都是生物學研究中的目物。
是的，照正規的意思講，生物學包括兩個分支的科學，即植物學和動物學，這裡也
作這意思用。但有時候，偶然也用以指動物學一方面的研究。例如有些目錄上，講過蜂
類、跳蚤等的書列在生物學項下，講植物的不加入，卻歸入另一類。許多流行的意見也
以為生物學是研究動物方面的問題的。有時候，稱研究植物或動物的形態、解剖、生理
等學科為植物學或動物學，稱研究變異、進化、遺傳、生長、衰老等稍帶理論的即哲學
的性質的問題為生物學。這也是真的，研究這等問題時，往往不能蒐集一方面的事實便
算滿足，常常須動物及植物二方面兼顧的。
生物學是什麼！
8樓：月似當時
生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的乙個部分。
研究生物分類的方法和原理的生物學分支。分類就是遵循分類學原理和方法，對生物的各種類群進行命名和等級劃分。
瑞典生物學家林奈將生物命名後，而後的生物學家才用域（domain）、界（kingdom）、門（ phylum）、綱（class）、目（order）、科（family）、屬（genus）、種（species）加以分類。
最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的「界」開始到「種」，愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類，分別是：
界門綱目科屬種。
擴充套件資料
生物在地球歷史中有著40億年左右的發展進化歷程。大約有1500萬種生物已經絕滅，它們的一些遺骸儲存在地層中形成化石。
古生物學專門通過化石研究地質歷史中的生物，早期古生物學多偏重於對化石的分類和描述，來生物學領域的各個分支學科被引入古生物學，相繼產生古生態學、古生物地理學支學科。有人建議，以廣義的古生物生物學代替原來限於對化石進行分類描述的古生物學。
生物的類群是如此的繁多，需要乙個專門的學科來研究類群的劃分，這個學科就是分類學。林奈時期的分類以物種不變論為指導思想，只是根據某幾個鑑別特徵來劃分門類，習稱人為分類。
現代的分類是以演化論為指導思想，根據物種在進化上的親疏遠近進行分類，通稱自然分類。現代分類學不僅進行形態結構的比較，而且吸收生物化學及分子生物學的成就，進行分子層次的比較，從而更深刻揭示生物在進化中的相互關係。
生物學中有很多分支學科是按照生命運動所具有的屬性、特徵或者生命過程來劃分的。
9樓：商務
生物-具有動能的生命體,
也是乙個物體的集合,而個體生物指的是生物體。
滿意請採納~！
10樓：塞來福官嫻
最簡單的答案是：生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。具體地說，生物學是研究生物（包括植物，動物，微生物等）的結構，功能，發生和發展以及生物與生物之間的相互關係，生物與環境之間的關係的科學。
生物學包括了很多方面的應有，但是中心思想是生物，也就是說，他是基於對有生命個體的研究已經有生命個體與無生命環境的一種**。目前一直的生物學分類非常之廣，而且有進一步加大的趨勢。
11樓：石竹敖碧
生物學是西洋字biology或biologie的譯名，bio是「生」的意思，logy是學問，合
起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在**
不是容易的事情，但哪些是有生命的東西，哪些又是無生命的，我們卻知道的。草木蟲
魚都是生活的，它們都是生物學研究中的目物。
是的，照正規的意思講，生物學包括兩個分支的科學，即植物學和動物學，這裡也
作這意思用。但有時候，偶然也用以指動物學一方面的研究。例如有些目錄上，講過蜂
類、跳蚤等的書列在生物學項下，講植物的不加入，卻歸入另一類。許多流行的意見也
以為生物學是研究動物方面的問題的。有時候，稱研究植物或動物的形態、解剖、生理
等學科為植物學或動物學，稱研究變異、進化、遺傳、生長、衰老等稍帶理論的即哲學
的性質的問題為生物學。這也是真的，研究這等問題時，往往不能蒐集一方面的事實便
算滿足，常常須動物及植物二方面兼顧的。
什麼是生物學，生物學是什麼！
生物學是自然科學的乙個門類。研究生物的結構 功能 發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。生物學源自博物學，經歷了實驗生物學 分子生物學而進入了系統生物學時期。在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色 絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同 沒有聯絡的兩個領域，認...
菊花的生物學特性是什麼，什麼是生物學特性，生態學特性？
demon陌 樹木對環境條件的要求和適應能力，稱為樹木的生態學特性即生態習性。生物學特性，生物與生俱來的特有的內在品質。昆蟲的生物學特性一般來說，生物學特性包括了各蟲態生活習性，幼蟲齡期，生活史，發生規律，行為，等等。生態學特性一般就是說生態因子對個體的影響，溫度 溼度 光照 食物等等。 植物的生物...
現代生物學名詞解釋，什麼是生物學？
廣西師範大學出版社 生物學 一詞是由法國博物學家拉馬克和德國博物學家特來維拉納斯於1802年分別提出的。經過近200年的發展，生物學經歷了乙個從形態到結構 從現象到本質 從定性到定量 從簡單到複雜的發展過程，而形成了乙個具有多層次 多分支 多學科，系統而完整的科學體系。現代生物學在不同層次 分子 細...