1樓：魔獸才怪
在紹興，周家算得上一門望族，做官經商且都不說，單是人丁的繁衍，就相當可觀，所以到魯迅出世的時候，周家已經分居三處，彼此照應，儼然是大戶了。魯迅
2樓：芝麻娶西瓜
好親在那個時候，我也到網上找到答案，但不得遲補完課老師的答案哦?
？？最好先寫一遍啊
？ ？？？16周
周一dbda
周二caddb
1-5 bcadc（星期三）6-10 abdca 11-15 dcbba 16-20 dcabd
周四cdbda
周五cbadc
週六1 - 5 bacba 6-10 dbadb 11-15 abccd 16-20 cdbac
？？？17周
周一dabb
周二acab
1-5 cabdb（星期三）6-10 aadbc 11-15 cacdb 16-20 adbda
周四acbd
周五cbbda
週六1-5 bcadb 6-10 ccdab 11-15 cdabc 16-20 dabbd
？？？周
周一dbcba
周二bdacd
週三dabac dabcb cdbab cdaca
周四cdab
周五cdbac
星期六badcb adcba dcbad cdbac
？？月19日星期
周一acdbd
周二baacd
週三bcbdc cbdba cabdb acadd
周四addbc
周五cbbda
dccad badba（星期六）bdbab cabcd
？ ？20周的東西留給自己的略（）
3樓：匿名使用者
懶得回答，如果獎勵高一點，會回答的
4樓：oh我是匿名
魯迅後來作有《藤野先生》，對這篇作品也非常重視，2023年日本岩波書店要出《魯迅選集》日本語譯，他要求執行選集編譯工作的自己的學生增田涉：「我看要放進去的，一篇也沒有了。只有《藤野先生》一文，請譯出補進去。
」魯迅身後，藤野也發表《謹憶周樹人君》一文回憶魯迅留學生活。
魯迅在醫校學習一年以後，便從學校退學。他本人在《藤野先生》一文中提及此事，稱自己是因為受到一部日俄戰爭的紀錄電影片裡，中國人圍觀日軍殺害中國人情節的刺激，認為「救國救民需先救思想」，於是棄醫從文，希望用文學改造中國人的「國民劣根性」。據永田圭介的專著《秋瑾——競雄女俠傳》在2023年秋瑾回國前曾在陳天華追悼會上對反對回國的魯迅許壽裳等人痛罵，還拔出了隨身攜帶的日本刀厲聲喝道：
「投降滿虜，賣友求榮。欺壓漢人，吃我一刀。」
在當時，一般的讀書人走的是三條道路：一條是讀書作官的道路 。當不上官的還可以去當某乙個官僚的「幕友」(俗稱「師爺」)，倘若前兩條道路都走不通，還可以去經商。
魯迅走的則是為當時人最看不起的另一條道路：進「洋學堂」。這在當時的中國，是被一般人視為「把靈魂賣給洋鬼子」的下賤勾當。
2023年，18歲的魯迅，懷揣著慈母多方設法籌借的8塊銀元，離開家鄉進了南京水師學堂，後來又改入南京路礦學堂。這兩所學校都是洋務派為了富國強兵而興辦的，其中開設了數學、物理、化學等傳授自然科學知識的課程。期間，魯迅閱讀了外國文學和社會科學方面的著作，開拓了視野。
特別是嚴復翻譯的英國人赫胥黎著的《天演論》，更給予魯迅以深刻的影響。 《天演論》是介紹達爾文的演化論學說的一部著作，這使魯迅認識到現實世界並不是和諧完美的，而是充滿了激烈的競爭。乙個人，乙個民族，要想生存，要想發展，就要有自立、自主、自強的精神。
不能甘受命運的擺布，不能任憑強者欺凌。
魯迅先生在南京路學堂期間成績優異，使他在畢業後獲得了公費留學的機會。2023年，他東渡日本，開始在東京弘文學院補習日語，後來進入仙台醫學專門學校（現日本東北大學醫學部）。他選擇學醫，意在救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為「東亞病夫」的中國人的健康狀況。
棄醫從文 魯迅是我國現代最偉大的文學家、革命家和思想家。早年在日本仙台醫學專科學校學習。
一天，在上課時，教室裡放映的**裡乙個被說成是**偵探的中國人，即將被手持鋼到的日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍**的中國人，雖然和日本人一樣身強體壯，但個個無動於衷，臉上是麻木的神情。這時身邊一名日本學生說：「看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！
」魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心裡像大海一樣洶湧澎湃。
乙個被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。現在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他終於下定決心，棄醫從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。
從此，魯迅把文學作為自己的目標，用手中的筆做**，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會發起了挑戰，喚醒了數以萬記的中華兒女，起來同反動派進行英勇鬥爭。直到生命的最後一刻，他仍夜以繼日地寫作。
一是匿名信事件，二是看電影。
這兩件事對探索救國救民之道的魯迅刺激很大。匿名信事件使作者深感弱國弱民倍受歧視的悲哀，激發了作者強烈的民族自尊心和為拯救民族、富國強民的鬥爭精神。「終於這流言消滅了」，魯迅的正義鬥爭終於取得了勝利。
「看電影事件」更深深地刺激了魯迅。他極為沉痛而憤慨地寫道：「中國是弱國……也無怪他們疑惑。
」用這樣的反語來表達作者的自尊心所受到的挫傷，思想上所受到的極大的震動，以及改變志向，棄醫學文的決心。是因為中國民眾的 愚昧、麻木，使他深感醫學只能解救病人肉體的苦痛，要真正解救自己的民族，首先要救治 人的精神，喚醒民眾的覺悟。魯迅的這種將個人的志願與祖國的前途命運緊密結合在一起的 精神，是強烈的愛國主義精神的體現。
魯迅後來作有《藤野先生》，對這篇作品也非常重視，2023年日本岩波書店要出《魯迅選集》日本語譯，他要求執行選集編譯工作的自己的學生增田涉：「我看要放進去的，一篇也沒有了。只有《藤野先生》一文，請譯出補進去。
」魯迅身後，藤野也發表《謹憶周樹人君》一文回憶魯迅留學生活。
魯迅在醫校學習一年以後，便從學校退學。他本人在《藤野先生》一文中提及此事，稱自己是因為受到一部日俄戰爭的紀錄電影片裡，中國人圍觀日軍殺害中國人情節的刺激，認為「救國救民需先救思想」，於是棄醫從文，希望用文學改造中國人的「國民劣根性」。據永田圭介的專著《秋瑾——競雄女俠傳》在2023年秋瑾回國前曾在陳天華追悼會上對反對回國的魯迅許壽裳等人痛罵，還拔出了隨身攜帶的日本刀厲聲喝道：
「投降滿虜，賣友求榮。欺壓漢人，吃我一刀。」
在當時，一般的讀書人走的是三條道路：一條是讀書作官的道路 。當不上官的還可以去當某乙個官僚的「幕友」(俗稱「師爺」)，倘若前兩條道路都走不通，還可以去經商。
魯迅走的則是為當時人最看不起的另一條道路：進「洋學堂」。這在當時的中國，是被一般人視為「把靈魂賣給洋鬼子」的下賤勾當。
2023年，18歲的魯迅，懷揣著慈母多方設法籌借的8塊銀元，離開家鄉進了南京水師學堂，後來又改入南京路礦學堂。這兩所學校都是洋務派為了富國強兵而興辦的，其中開設了數學、物理、化學等傳授自然科學知識的課程。期間，魯迅閱讀了外國文學和社會科學方面的著作，開拓了視野。
特別是嚴復翻譯的英國人赫胥黎著的《天演論》，更給予魯迅以深刻的影響。 《天演論》是介紹達爾文的演化論學說的一部著作，這使魯迅認識到現實世界並不是和諧完美的，而是充滿了激烈的競爭。乙個人，乙個民族，要想生存，要想發展，就要有自立、自主、自強的精神。
不能甘受命運的擺布，不能任憑強者欺凌。
魯迅先生在南京路學堂期間成績優異，使他在畢業後獲得了公費留學的機會。2023年，他東渡日本，開始在東京弘文學院補習日語，後來進入仙台醫學專門學校（現日本東北大學醫學部）。他選擇學醫，意在救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為「東亞病夫」的中國人的健康狀況。
棄醫從文 魯迅是我國現代最偉大的文學家、革命家和思想家。早年在日本仙台醫學專科學校學習。
一天，在上課時，教室裡放映的**裡乙個被說成是**偵探的中國人，即將被手持鋼到的日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍**的中國人，雖然和日本人一樣身強體壯，但個個無動於衷，臉上是麻木的神情。這時身邊一名日本學生說：「看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！
」魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心裡像大海一樣洶湧澎湃。
乙個被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。現在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他終於下定決心，棄醫從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。
從此，魯迅把文學作為自己的目標，用手中的筆做**，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會發起了挑戰，喚醒了數以萬記的中華兒女，起來同反動派進行英勇鬥爭。直到生命的最後一刻，他仍夜以繼日地寫作。
一是匿名信事件，二是看電影。
這兩件事對探索救國救民之道的魯迅刺激很大。匿名信事件使作者深感弱國弱民倍受歧視的悲哀，激發了作者強烈的民族自尊心和為拯救民族、富國強民的鬥爭精神。「終於這流言消滅了」，魯迅的正義鬥爭終於取得了勝利。
「看電影事件」更深深地刺激了魯迅。他極為沉痛而憤慨地寫道：「中國是弱國……也無怪他們疑惑。
」用這樣的反語來表達作者的自尊心所受到的挫傷，思想上所受到的極大的震動，以及改變志向，棄醫學文的決心。是因為中國民眾的 愚昧、麻木，使他深感醫學只能解救病人肉體的苦痛，要真正解救自己的民族，首先要救治 人的精神，喚醒民眾的覺悟。魯迅的這種將個人的志願與祖國的前途命運緊密結合在一起的 精神，是強烈的愛國主義精神的體現。
5樓：我不是王二狗
考題呀 。。。。。。。。。。
6樓：開心星星的夢
你最好一道一道的直接去搜尋答案，你這樣一下寫出11道題，那麼多空，實在沒空乙個個填啊。實在太多字了。
大師的回答閱讀答案，大師的回答閱讀答案，跪求，謝謝
胡辣湯 想起霍金，眼前就會浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人 之所以 推崇霍金，是應為 他不僅是智慧型的英雄，更是一位人生的鬥士。有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十餘年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問 霍金先生，盧伽雷...
怎樣的回答算優質答案，怎樣的回答算優質答案？ 100
浩宇星耀 我想，是抓重點，要句句在理，其次是多寫一點字數 儘量三排 就像我們回答你的問題一樣，你認為我們之中的誰的回答的好，他的就是優質回答，你在回答問題的時候就可以想一想如果是你題問這樣的問題，你覺得怎樣才能是你滿意的，你就怎樣回答，畢竟只有你自己滿意了，別人才會滿意。 司文書生 優質回答就是字要...
請幫我回答以下案例並回答案例的問題謝謝
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