1樓：匿名使用者
13.景色描寫，渲染了寂靜的氛圍
14.槍，不是為了殺戮而存在，是為了守護家園。士兵不只是保家衛國，還要愛惜自己的父母長輩。
15.實事求是，不畏權勢
16.表明了將軍關心士兵，關心國家，實事求是；突出了將軍的高大光輝形象，烘托出將軍的偉大人格
17.開放題目，怎麼寫都行
2樓：天使之淚
我們老師已經判了，但我還沒有改錯，只能把對的先告訴你，希望能幫到你。14.③做學徒，與師傅下棋反敗為勝。
⑤準確判斷了三年之後，新區開始拆遷。15.比如說：
動作描寫等......（之後我寫的就不對了，所以不能告訴你。）16.
文中說：哥的師傅為人尖刻。可以看出，也為後文做了暗示。
17.“將軍”是一種官名，“哥”雖然並沒有當成一名真正的將軍，但“哥”去擁有了將軍的風度，成為了另一種不一樣的將軍。（這個答案也不是很準確。
） 我知道寫的不好，路過路過，但真的希望能幫到你。 老師講完後再把答案發給你。 （只供參考）
將軍和士兵 閱讀答案
3樓：農村人農村事農村政策
自然環境描寫的句子是 “月光如水。
槍刺在月光下閃爍出一道寒光。”
作用是表現站崗士兵的孤寂。
社會環境描寫的句子是 “為了革命，不想家”“這突出政治的年代，誰敢說這樣的話？”
作用是道出此時的社會風氣是隻講政治、國家利益忽視個人的人性權益，與將軍的言行成為對比。
閱讀題：《將軍和士兵》
1、端詳 察看 觀察
2、短文寫了一位將軍視察邊境，對放哨士兵的一段對話，激勵了士兵。
讚揚了將軍 體會下屬 關懷下屬
3、士兵的職責是保家衛國 時刻在心裡惦念著家裡父老 才更能體會到自己肩上的責任 更能完成國度交給自己的人物 站好每一崗 當兵苦 是為了故鄉父老的安定和國度的穩定
4樓：汝運潔
假話，空話，大話有時會害了自己
《看戲》閱讀答案。
5樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
6樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
7樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
《將軍與士兵》閱讀題
8樓：
（1） 寫出下面詞語的近義詞、反義詞。
近義詞：斥責（ 指責 ） 威嚴（嚴肅 ）閃爍（ 閃耀 ）打量（ 觀察 ）
反義詞：緊張（ 冷靜 ）稚嫩（成熟 ）溼潤（ 乾燥 ）精神振作（ 神情萎靡 ）
（2）“士兵的眼睛溼潤了”這句中“溼潤”的正確含義是（ b ）a.士兵深知自己錯了，表示悔改。
b.士兵被將軍的真情感動了。
c.士兵想起家鄉的親人而難過。
（3）短文寫了一件什麼事？讚揚了將軍的什麼精神？
寫了位將軍告訴士兵，只有心牽掛著家，才能真正做到保家衛國。讚揚了將軍心繫家國和強烈的愛國主義精神 .
閱讀理解：將軍和士兵
9樓：揚正氣促和諧
1,一個將軍對思鄉的詮釋。
2，“士兵的眼睛溼潤了，不由悄悄伸進褲兜裡去摸那封已看了無數次的家信”這句話表現士兵其實是想家的；他卻說“為了革命不想家”，原因是在那個特殊的年代，講空話，假話，大話是一種社會風氣，更是一種潮流，士兵對將軍的實事求是沒有了解。
3，表現了將軍剛直不阿的英雄氣節，實事求是的科學態度。
4，建國後的大躍進，極左的路線導致浮誇風，指標風，導致最後釀成巨大的經濟災難以及饑荒。
10樓：手機使用者
1、將軍問士兵想不想家，士兵回答不想時，將軍教育士兵的事
11樓：農村人農村事農村政策
自然環境描寫的句子是 “月光如水。
槍刺在月光下閃爍出一道寒光。”
作用是表現站崗士兵的孤寂。
社會環境描寫的句子是 “為了革命，不想家”“這突出政治的年代，誰敢說這樣的話？”
作用是道出此時的社會風氣是隻講政治、國家利益忽視個人的人性權益，與將軍的言行成為對比。
閱讀題：《將軍和士兵》
1、端詳 察看 觀察
2、短文寫了一位將軍視察邊境，對放哨士兵的一段對話，激勵了士兵。
讚揚了將軍 體會下屬 關懷下屬
3、士兵的職責是保家衛國 時刻在心裡惦念著家裡父老 才更能體會到自己肩上的責任 更能完成國度交給自己的人物 站好每一崗 當兵苦 是為了故鄉父老的安定和國度的穩定
古代風箏閱讀答案
12樓：匿名使用者
幾乎沒有一天不在一起。換一種說法：（ 天天在一起 ）。文章中這樣表達是因回為（ 這樣更能
答表達他們關係的親密 ）用浪線畫出文中描寫“他”流淚的句子，並說說這兩次流淚有什麼不同。他含著眼淚，沿著山下的小路往前走，強迫自己儘量不要往小山上看。他緊緊地握著四個人的手，哽咽得說不出話來。
他頻頻地回頭，看那高高飛起的風箏，淚水沿著臉頰往下滑落，模糊了風箏上的字跡。 不同之處在於：第一次是因為他以為其他幾個人不把自己當好朋友了，感到傷心；後面一次是因為他已經知道了他們去放風箏的原因，感到感動，所以又一次流淚。
這些都是我自己的想法，希望能得到認可。
將軍與士兵答案（3）短文寫了一件什麼事？讚揚了將軍的什麼精神？
13樓：套套套子
短文寫了位有名bai的皮定鈞將軍在某du天告訴站哨位的
zhi士兵及一大幫dao陪同和隨從人員，無
內論是士兵還是將軍，只有容心牽掛著家，才能真正做到保家衛國，才能做到一名真正的好士兵好將軍的故事。讚揚了將軍心繫家國和強烈的愛國主義精神
14樓：手機使用者
1、寫了有名的將軍皮定鈞在某一天告訴士兵與隨從，無論怎樣，只有時刻牽掛著家，才能真正地做到保家衛國。2、讚揚了將軍心繫家國的愛國精神。
15樓：ballance1﹐n簟
寫的是將軍感動了士兵。 讚揚了將軍孝順的精神。
閱讀理解 將軍和士兵，將軍和士兵 閱讀答案
揚正氣促和諧 1,乙個將軍對思鄉的詮釋。2，士兵的眼睛濕潤了，不由悄悄伸進褲兜裡去摸那封已看了無數次的家信 這句話表現士兵其實是想家的 他卻說 為了革命不想家 原因是在那個特殊的年代，講空話，假話，大話是一種社會風氣，更是一種潮流，士兵對將軍的實事求是沒有了解。3，表現了將軍剛直不阿的英雄氣節，實事...
《將軍與士兵》閱讀題，閱讀理解 將軍和士兵
1 寫出下面詞語的近義詞 反義詞。近義詞 斥責 指責 威嚴 嚴肅 閃爍 閃耀 打量 觀察 反義詞 緊張 冷靜 稚嫩 成熟 濕潤 乾燥 精神振作 神情萎靡 2 士兵的眼睛濕潤了 這句中 濕潤 的正確含義是 b a.士兵深知自己錯了，表示悔改。b.士兵被將軍的真情感動了。c.士兵想起家鄉的親人而難過。3...
古代將軍身手與普通士兵對抗是不是真的和砍菜一樣？
也不一定，因為士兵也是經過訓練的還可以抵擋一下子，但將軍和許多士兵對抗的時候將軍就不會顯的厲害了。並不是，有些古代將軍武功並不是特別強，他們強的是帶兵能力。我覺得是的，將軍的戰鬥力是那種壓制性的，特別厲害，真的勇猛。古代打仗真的是將軍先單挑嗎？古代打仗不會讓將軍單挑，因為這是莽夫所為，不符合保護主將...