1樓：陌名依雪
1. 體現學校辦學理念和螞簡特色，例如「創新教育實驗中心小學」、「國激鄭際化教育基地初中」。
2. 突出區域文化或歷史背景，例如「龍城實驗小學」、「青山湖中學」。
3. 簡潔明瞭、易於記憶，避免過長或複雜的名稱。
4. 避免與已有同名或類似名稱的其他機構重複。
綜合以上幾點，乙個好的九年一貫制學校校名應該是既能夠突出自己的特色和辦學理念，又簡單易悶鉛褲懂、容易記憶，並且不會與其他同名或類似機構混淆。
2樓：帳號已登出
符合新建學校實際，體現現代學校精神文化和育人理念，寓意深刻，內涵豐富，對學生成長成才有激勵作用，對學校長遠發展有昭示作用；
3.採用漢語命名，言簡意賅，發音響亮，易讀易記；每個命名不超過6個漢字，並對命名涵義附有簡明闡釋。
其它說液野滲明。
成立西溪九年一貫制學校校名徵集工作小組，對徵集到作品進行評選，對於入圍作品給予獎勵，對最終選定作品，其作者情況載入校史。首贊。
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平臺宣告鬧脊。
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3樓：黑眼睛葡萄
取名6➕3學校或者九義學校，加上本地地名，簡晌宴大單易記，拒絕九漏魚。九年一貫制」是指宴豎一所學校的小學部和初中部施行一體化的教育，學生小學畢業後直公升本校初中，小公升初原則上祥答不許擇校流動，以保持學生教育的連貫性。
4樓：朝空事
九年一貫制學校的校名，教育局會在學校去申請辦學的時候，慎重對待學校名稱的問題。
九年一貫制學校是什麼意思呢
5樓：青檸姑娘
九年一貫制學校即小學和初中合為乙個學校，原來小學是六年制，初中是三年制，把六年制的小學和三年制的學校合在一起，被稱為九年一貫制學校。
所謂九年一貫制學校，通常是指該校的小學和初中施行一體化的教育，小學畢業後可直公升本校初中，「小公升初」原則上不許擇校流動，希望在本校公升初中的學生也不用為上初中費盡心思；九年一貫制學校的年級通常被稱為1年級、2年級……，至9年級。這樣在學生年齡較小，適應能力較弱的時候的教育會有乙個連貫性。
1.有利於義務教育的均衡發展。九年一貫制學校彌補了分散辦學的不足，可以集中某個地區的辦學優勢，合理利用教育資源，有利於義務教育的均衡發展。
3.緩解小公升初壓力。小公升初不用考試、選拔，家長不用操心，孩子也沒有公升學壓力。
1.學校規模對教師管理的影響。九年一貫制是學校規模擴大了。學校年級跨度大，教師中、小學後融合，管理難度大，並且經濟待遇、考核標準、人事編制等問題也對教師管理帶來相當的難度。
2.在管理上小學部容易被忽視，小學生沒有公升學任務，學校會在很大程度上傾向於中學。
3.授課時間不同無法擇取，按初中生學習任務來定時間小學生堅持不了，按小學生學習任務來定中學授課時間不夠。
6樓：
摘要。親<>
很高興為您解答哦。九年一貫制學校校名應該具有寓意性和啟示性，可以取一些具有啟迪力量的古語或新語，結合學校的宗旨和特色，使之具有良好的意義哦。取校名時，可以以名人、古今中外偉大的歷史人物或典故、古詩文、神話傳說、抽象概念等為校名，比如至誠、志存高遠、追求卓越、天路導向、共創未來等；也可以以美麗的自然風景、建築、地理位置、重要的文化遺產等為校名，比如紫禁之巔、長江閣、江南賦、青山綠水等。
同時，也可以取一些具有啟發性的古語新語，比如拼搏創新、智慧科技、安若水、智勇雙全、自強不息等。最後，校名的取名要結合學校的宗旨、特色等情況，使之具有深刻的意義，啟發學生正確的價值觀，有助於培養學生的創新能力和素質。<>
九年一貫制學校校名應該怎麼取。
親[開世輪心]很高興為您解答哦。九年一貫制學校校名應該具有寓意性和啟示性，可以取一些具有啟迪力量的古語或新語，結合學校的宗旨和特色，使之具有良好的意義哦。取校名時，可以以名人、古今中外偉大的歷史人掘返明物判告或典故、古詩文、神話傳說、抽象概念等為校名，比如至誠、志存高遠、追求卓越、天路導向、共創未來等；也可以以美麗的自然風景、建築、地理位置、重要的文化遺產等為校名，比如紫禁之巔、長江閣、江南賦、青山綠水等。
同時，也可以取一些具有啟發性的古語新語，比如拼搏創新、智慧科技、安若水、智勇雙全、自強不息等。最後，校名的取名要結合學校的宗旨、特色等情況，使之具有深刻的意義，啟發學生正確的價值觀，有助於培養學生的創新能力和素質。<>
如：洛陽市第二中學 這樣可以嗎？九年一貫制學校有這樣的嗎？
是可以的，但要經過學校的稽核，由市教育局發出正式命名檔案哦。
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敖雍宰父婷美 利大於弊吧很少首先你對學校很熟，其次很多老師你也認識，同學也有好多認識的，一切都是一種很熟悉的感覺，不會讓你覺得不安，想想我自己當初小學畢業又上初中，到哪人生地不熟的，唉，很鬱悶，很無聊的，當讓也很寂寞。所以我贊同九年一貫制學校。你應該學會自己分析，畢竟我們是外人，不懂的你們學校的情況...
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