1樓：匿名使用者
難忘的一課。
抗日戰爭勝利以後，我在臺灣一家航業公司的輪船上工作。
有一次，我們的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿過市區，向郊外走去。不記得走了多遠，看到前面有一所鄉村小學，白色的圍牆，門外栽著一排樹。
我是中國人，我愛中國！」
他寫得很認真，也很吃力。臺灣「光復」不久顫槐，不少教師也是重新學習祖國文字的。
接著，他選用閩南語，然後又用還不太熟練的國語，一遍又一遍地教。孩子們也是先用閩南語，然後又用不太熟練的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那麼嚴肅認真，而又那麼富有感情。
好像每個字，每個音，都發自他們火熱的、真摯的心。
我被這動人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從後門走進教室，在最後一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位老師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：
我是中國人，我愛中國！」
教師和孩子們發現了我，但是，好像誰也沒有感到意外。從那一雙雙眼睛裡，可以看出對我是表示歡迎的。教學繼續進行著，大家朗讀得更起備洞罩勁了。
下課了，孩子們把我圍了起來。
老師也走了過來。他熱情地和我握了握手，說：「我的國語講得不好，是初學的。你知道，在日本統治時代，我們上的都是日本人辦的學校，要講國語，不行！」
我覺得，你今天這一課講得好極了！你教得很有感情，孩子們學得也很有感情……」
他知道我是在船上工作的，一定要領我去看一看他們的小禮堂。
說是禮堂，不過是一間比較寬敞的屋子。
他指著禮堂兩面牆上新畫的幾幅中國曆代偉人像，說：「這裡原來仿鬧畫的都是日本的偉人，現在『光復』了，畫上了我們中國自己的偉人。」我看到上面有孔子，有鄭成功，有孫中山，還有諸葛亮，穿著八卦衣。
看著看著，我的眼睛不覺溼潤了。這是多麼強烈的民族精神，多麼深厚的愛國情意啊！
我緊緊地握著這位年輕的臺灣老師的手，但是想不到還有什麼話，比他剛才教給孩子們的那句最簡單的話，更足以表達我這時的全部感情：
我是中國人，我愛中國！」
2樓：網友
有，這是必然的，不過，你的問題似乎也是忽悠自己的。
小學一年級語文教材的選擇有哪些要求？ 小學一年級語文教材的選擇應考慮哪些因素？
3樓：網格生活百科
小學一年級語文教材的選擇有哪些要頃激求？小學一年級語文教材的選擇應考慮哪些因素？
隨著我國教育的不斷發展，小學一年級語文教材的雀族襪選擇也變得越來越重要。那麼，小學一年級語文教材的選擇有哪些要求？小學一年級語文教材的選擇應考慮哪些因素？
一、小學一年級語文教材的選擇要求。
1.與時俱進。小學一年級語文教材的選擇應考慮當前教育發展的需要，與時俱進。
2.注重實用性。小學一年級語文教材的選擇應注重實用性，使學生能夠在日常生活中運用所學內容。
3.注重可操作性。小學一年級語文教材的選擇應注重可操作性，使學生能夠在實際情境中運用所學內容。
4.具有吸引力。小學一年級語文教材的選擇應具有吸引力，使學生能夠在閱讀、寫作、聽力、口語方面得到充分發展。
5.具有創新性。小學一年級語文教材的選擇應具有創新性，使學生能夠在閱讀、寫作、聽力、口語方面得到充分發展穗衝。
二、小學一年級語文教材的選擇因素。
1.教育目標。在選擇小學一年級語文教材時，應考慮與當前所處階段相匹配的教育目標。
2.教師個人能力。在選擇小學一年級語文教材時，應考慮與當前所處階段相匹配的教師個人能力。
3.學生實際情況。在選擇小學一年級語文教材時，應考慮與當前所處階段相匹配的學生實際情況。
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小學語文新課標增加了哪些內容,為什麼要增加
4樓：網友
三四年級會寫字減400個。
依據新課標，三、四年級學生須累計認識常用漢字2500個左右，其中會寫1600個左右，而舊課標則要求學生會寫2000個左右。新課標對。
一、二年級學生會寫字的要求也從原來的800到1000字統一成低限——800字。
一至三年級著重培養學生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，從三年級開始，過渡到硬筆軟筆兼學。
小學五年級語文書下冊裡有關語言描寫的句子有哪些 要
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北大的中學生暑期課堂跟自主招生有關係嗎
高職單招學校2016年自主招生報名名單學校沒有公布出來的，而且至少要等3月份報名截止了學校才有這個資料的。自主招生的最低分數線大概是250分左右，你的分數可以考慮高職單招學校的自主招生。參加北大今年的中學生暑期課堂有福利嗎 看你選什麼課了，暑期課堂的課比較多元，有一聽名字就很好玩的，也有比較正常的課...
小學語文教案的標準格式，有什麼好的小學語文教案書推薦下
納尼亞 1 課題 2 教學目標 三維目標 3 重點 難點 4 教法選擇 5 教學過程 匯入 新知識講解 總結 布置作業 6 板書設計 7 教學反思 有什麼好的小學語文教案書推薦下 教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面 1 教學課題...