1樓：北京京彩化妝學校
可以考教師。
教師資格證報考條件：
1、幼師資格證報考條件：具備幼兒師範學校畢業或高等教育學歷；
2、小學教師資格報考條件：具備中等師範學校畢業或者高等教育學歷；
3、中學教師資格報考條件：具備高等師範院校專科畢業或者其他大學專科以上學歷。
考教師的流程。
一、準備材料：
1．畢磨衝二表：
教師資格認定申請。
申請人思想品德鑑定表。
2．六證：身份證原件和影印件，學歷證書原件和影印件，戶籍證明，體檢合格證明，普通話水平測試等級證書原件和影印件， ⑥教育學、心理學學習成績證明。
二、提出申請：
1．申請人向戶籍或工作單位所在地教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料。
2．申請各類教師資格對應認定機構分別為： ①申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料。
申請手殲高階中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料。
申遊啟請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
三、初步審查：
教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後，將通知申請人面試、試講的具體時間。
四、基本素質、能力考察：
除師範教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。
五、得到通知：
教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見並通知申請人。
六、領取證書：
申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，並由個人保管。
2樓：儒森教育
1，可以參加考試的。
2，報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師範學校畢業及以上學歷；
報考小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以侍昌上學歷；
報考初級中學、初等職業學校文化、專業課教師資格，高階中學，中等專業悔祥學校、技工學校、職業高中文化課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷；
報考中等專業學校，技工學校和職業高中學生實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工碧談搏程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
報考漢教，需要大專在校或以上學歷。
可以先入職再考教師資格證嗎
3樓：網友
可以。但是要看每個地方的招聘條件，不一定每個學校都可以。人力資源社會保障部實施部分職業資格「先上崗，再考證」階段性措施，教師資格證也被納入其中。
措施中規定：用人單位在2020年12月31日前招聘高校畢業生的，不得將取得職業資格作為限制性條件。這個是2020你啊的規定，現在的最新規定要進入學校的招聘官網再檢視。
雖然可以無證先上崗，但是必須滿足以下幾點條件：
1. 符合教師資格條件。
想要通過「先上崗，再考證」階段性措施考取教師的，需要符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關於思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求，用人單位在招聘時，要稽核應聘者各項條件是否符合教師資格規定。
2. 試用期一年內必須取證。
3. 措施規定，凡通過公開招聘進入事業單位從事相關工作的，在事業單位與高校畢業生簽訂聘用和同事，應當按規定約定1年試用期，在試用期內，未取得教師資格證書的，將依法解除聘用合同。
沒有教師資格證可以就職老師嗎？
4樓：小紅豆兒
不可以，現在當教師需要相對應的教師資格證才可以。
教師資格證相對應的要求：
1.報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師範學校畢業及以上學歷。
2.報考小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。
3.報考初級中學、初等職業學校文化、專業課教師資格，高階中學，中等專業學校、技工學校、職業高中文化課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷。
4.報考中等專業學校，技工學校和職業高中學生實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
5.在校生僅限畢業年級生報考，報考時應提供學校出具的在籍學習證明。
考試書籍：1.幼兒：《綜合素質》《保教知識與能力》
2.小學：《綜合素質》《教育教學知識與能力》
3.中學：《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識》
什麼是教師職業，什麼是教師職業的特殊性
會昌一中的學生 教師是一種職業，教師這個職業是人類社會最古老的職業之一。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把 人類靈魂的工程師 的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的...
教師職業道德特點有哪些，教師職業道德的基本特點表現在哪些方面
暨友安慈秋 1 對待教育事業的道德忠誠於人民教育事業是教師的基本教育準則。如前所述，教師的勞動特點是長期複雜的，它不是單憑經濟招待會手段 行政命令及立法措施所能奏效的，教師為認識自己的勞動物件並能掌握和改變他們，所需付出的社會必要勞動是無法估量的，它的工作量往往超過社會規定的時間和空間，甚至有時還要...
教師職業道德規範，教師職業道德規範 5
1 依法執教，廉潔從教 2 注重禮儀，遵守公德 3 尊重家長，團結協作 4 熱愛學生，嚴謹治學 5 以身作則，為人師表 中小學教師職業道德規範 1 愛國守法 2 愛崗敬業 3 關愛學生 4 教書育人 5 為人師表 6 終身學習 516516耶耶 中小學教師職業道德規範 2008年修訂 愛國守法 熱愛...