如何有效觀察幼兒提高教師指導能力
1樓：鄭州俐文教育諮詢****
首先要站在孩子的立場上，考慮他們的感受，看他們的愛好，投其所好；同時要及時收住。其次孩子。
的想象力很強大，他們愛好新鮮快樂的事物，作為老師要不斷地變化新意。再次，既然要觀察，就應一起投入孩子的樂園，一起開心，一起創造。時間久了，你就會拿出大人的風範有效觀察，並及時指導了。
只有和他一起開心，他們才會相信你，你作為指導就會被認可。
運動中怎樣觀察和指導幼兒
2樓：網友
運動中，從孩子的行為以及內心狀態可以看出來，加以指導。
如何在遊戲中觀察分析指導幼兒促進其發展的實施要點
3樓：匿名使用者
你用premiere或edius做，能出來你想要的效果。
如何對教師指導幼兒遊戲進行觀察
4樓：釐
在隨機觀察中，教師用敏銳的眼睛和良好的職業敏感效能看出一些問題，能用所掌握的科學的兒童觀、教育觀以及先進的教育理念來思考幼兒教育中的一些現象，能發現一些問題，促進教師的專業反思能力和實際教育水平，也為幼教事業開拓了新的研究領域。 2、個案觀察 一般是教師針對一些特殊的孩子或者對一些孩子的某個方面進行和專門觀察，一般這種觀察現象需要追蹤觀察，可能需要觀察幾個星期甚至更久。 3、專項觀察 專項觀察是教師在活動中、教學中、遊戲中等發現的、或者對某個問題感興趣而進行的針對某一方面的觀察，這類觀察一般需要對整體幼兒進行觀察，同時在自我觀察反思指缺的基礎上，還需要配合查閱資料、諮詢專家、教師研討等。
四、觀察記錄的要點時間地點：具體的幼兒園、班級等 年齡 性別 過程 問題思考、建議、分析、措施等 .一、觀察記錄的意義和價值 1、幫助幼兒教師發現教蠢逗野育中的閃光點。
2、為幼兒教師反思提供了乙個新的契機，促進教師的專業反思能力。 3、有利於教師的科研能力和教學水平的提高。 二、觀察記錄的注意事項 1、態度要端正 2、目的要明確 3、要注意觀察方法 觀察要有一定的方法，要根據觀察的目的確定觀察方法。
比如是個案研究，一般採取針對性地追蹤研究。如果要想了解小班幼兒的同伴交往情況，則需要由點到面的全面觀察。 4、觀察手段要靈活、多樣化 觀察一般是教師眼觀和記錄相結合，同時如果針對某個具體方面進行觀察，除了在日常的活動、遊戲中隨機觀察外，還可以根據觀察目的設定專門的活動進行觀察。
此外，還可以利用攝像、錄影、兒童作品分析等方法進行觀察。 5、要注意對觀察結果的分析和** 三、觀察記錄的型別 1、隨意觀察帶喊 隨意觀察一般是在孩子活動、遊戲、生活中等進行的隨機觀察，教師要時刻有一雙善於發現問題、善於觀察的眼睛，能捕捉到一些有研究思考價值的教育現象和教育資訊，這也反映了教育即生活的教育原則，在教育生活中， 孩子所展現的一切就是很好的教育素材，也是教師發現問題、進行反思、解決實際問題的很好途徑。
如何觀察與指導幼兒的行為
冬夏 操作方法 01根據觀察目的，選取合適的觀察角度，以獲取有價值的資訊 無論什麼樣的觀察活動都可以讓觀察者獲取大量的資訊，但觀察者從不同的角度獲取的資訊，其價值是不同的。因此，觀察者首先應根據觀察目的，選取合適的觀察角度，以獲取有價值的資訊去分析問題 解決問題。在實際工作中，有些教師就因為沒有根據...
針對蒙臺梭利幼兒教育法實施貴族化有什麼對策
普及了就好了。貴族化意味著學費高收益高。不過這個過程肯定很遙遠，雖然瑞吉歐等的教育方式也是歐洲來的，但是有陳鶴琴等大咖的文獻引用啥的，能都進入主流幼兒園，所以 自然親民。所有打著貴族化的標籤的教育都是盈利為目的的。不過這也是現狀。蒙臺梭利教育法的三要素 蒙臺梭利教育法的三要素 環境 教師 孩子。環境...
怎樣有效合理進行小班幼兒健康教育
心疼你臉上的淚 幼兒健康領域內容的選擇 既適合幼兒身心的現有水平，又有一定的挑戰性 既符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展 既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的健康事件和問題，又有助於拓展幼兒健康的經驗和視野 1 生活習慣 1 培養幼兒良好的作息 睡眠 排洩 盥洗 整理等衛生習慣。2 幫助幼兒瞭解初...