寫一篇《讓愛充滿校園》600字 急現在要

時間 2025-06-07 06:25:48

1樓:匿名使用者

校園,是同學們的樂園,是同學們學習的天地!但是,校園裡如果沒有了愛,那麼,校園就會大大地不一樣,還可能變成同學們最討厭去的地方了,所以大家要有寬容平和的想法,不要讓這個惡夢變轎做悔成現實!

有一次,我們上體育課時,老師讓我們自由活動,我看見一位同學從小賣部買了一瓶水,喝了兩三口後,乙個正在跳繩的同學一不小心把水打翻了,水流光了,買水的那位同學不屑地瞪了跳繩的那位同學一眼後,跳繩的同學立刻對買水的同學道歉,結結巴閉正巴地說了句對不起,買水的同學氣憤地跑開了,也沒有對跳繩的同學說沒關係,還對其他同學發洩自己的不滿呢!

假如那位同學對跳繩的同學寬容一點,那麼就不會發生這後面的一系列事了。

還有一次,我們開朝會時,幾個同學不小心弄倒了一位穿新衣服的同學,她的衣服沾上了地上的泥汁,那幾位同學連忙說:「對不起。」而穿新衣服的同學卻說:「沒關係,我回去洗一下就行了」。

那位同學不但不為別人把自己的新衣服弄髒胡睜而生氣,還不把它當回事呢!

大家看吧,這就是寬容的力量,他能讓人與人之間變得和睦和溫馨,讓愛包圍在我們的身邊吧。有愛的滋潤,我們就會茁壯成長,成為國家的棟樑。

要一篇作文題目叫:校園充滿愛

2樓:以為前天沒下雨

1全部生活像乙個萬花筒,不斷演繹著絢麗的色彩;生活像乙個五味瓶,蘊藏著酸甜苦辣鹹。愛在生活的每乙個角落,它像我們身邊的陽光、空氣和水分。只要有愛的地方必定會精彩萬分。

愛在家庭裡,愛在風雨裡,愛在大自然裡,愛在校園裡。

那是乙個冬天,大雪紛飛,寒風凜冽。我6點就起來了,天還不是太亮,我穿上棉衣,吃過早飯後,趕緊朝著學校奔去。

來到學校,看到操場早已結了一層厚厚的冰,到教室我得經過操場,我小心翼翼地一步步向教室走去,費了好大力氣才走了一小段路, 我不停下腳步抬起頭望去,只見天地白茫茫一片,操場像無限延伸似的,我不能再停留了,因為快要上課了。這時,又有幾個同學從我身邊走過,消失在前方的雪霧中。突然,朦朧的教學樓映入我的眼簾,我有點得意忘形,於是加快了步伐,可是,我的腳一邁,把一塊冰踩碎了,刺骨的涼意和疼痛猛地竄上來。

原來,下來有些積水灌入了靴子裡,再加上旁邊的厚冰一劃,我的腳腕又被劃傷了。這時,我的朋友鄧康燁發現了這一幕,馬上掏出衛生紙把水吸乾,又用乾淨的手帕堵住了我的傷口,隨後,他又扶起我,慢慢向衛生室走去。

事後,我又向他道謝,他卻不經意的揮了揮手:『『好朋友之間沒有『謝謝』和『對不起』,這是我該做的。』』鄧康燁的這番話又使我熱淚盈眶。

啊,友愛伴我同行,如果每個人都獻出一點愛,我們的世界將多麼美好。

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3樓:花敗丶莫相殘

我愛你,母校。

我徘徊在校園的綠蔭下,環顧著周圍熟悉的一切,往事歷歷在目,眷戀之情難以抑制。啊,母校!六年了,學習在此,嬉笑在此,這裡的一草一木都是那樣的親切。

而想到就要與你分離,叫我怎能不留戀呢?

學校的大門,你可曾記得:六年前,老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童領進了校園,從此,我們在這裡學習、生活,從乙個不懂事的孩子,成長為如今朝氣蓬勃的少年,是老師的心血哺育了我們。

學校的操場,你不會忘記,就在這裡,老師把用烈士鮮血染成的紅領巾系在我的頸上,使我成為一名光榮的少先隊員。從此我懂得:熱愛祖國、努力學習、關心集體是我們學生都應遵守的基本準則。

老師那些親切的話語,至今還回蕩在我耳旁。

教室的黑板,你告訴大家,老師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識,使我們羽翼漸豐。每當學習上有了乙個新的飛躍,老師滿意的微笑就是對我們最好的表揚。

這就是我的老師,我的母校。分別的時刻越來越近,我卻感覺我們的聯絡越來越緊。無論時間過去多久,小學生活在我心中永遠不會抹掉。

在此說一聲珍重——親愛的老師,親愛的母校,我們的心永遠在一起。

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4樓:想設定乙個暱稱好難啊總是提示已經被使用了

讓愛充滿校園。

讓愛充滿校園,校園中處處充滿了愛。這愛溫暖了你、我,溫暖了大家,溫暖了整個的校園,校園中處處充滿了愛,充滿了溫情,充滿了溫馨。

世界上有大愛、小愛、無私的愛、真摯的愛……這一切一切的愛匯聚成了一條溫暖的小溪,匯聚成了一條嘩嘩流淌的大河,匯聚成了深不可測的溫情海洋。這樣的愛是最無私愛、最真摯的愛、最純真的愛。

愛,在師生的交往中。老師用白色的粉筆染白了他們的鬢髮,傳授給我們無窮無盡的知識,這種愛,是世界上最無私的愛,是值得我們感謝的最愛,正因為有了老師這個太陽底下最崇高的職業,我們才獲得了無窮無盡的知識源泉,這是校園中的大愛。校園裡也有同學之間的互幫互助,有磕磕絆絆的吵嘴……這也是校園中的大愛,這也是最純真、最真摯的愛。

在學校的每乙個角落之中,處處都有愛,處處都有情。在校園的走廊中,我們可以看到同學們盡情地玩耍,努力的學習;可以看到五六位同學圍在一起,嘰嘰喳喳的熱情討論;也可以看到一些同學拿著書本虛心的向老師請教問題,老師在給學生耐心的講解知識,一遍、兩遍、三遍……在反反覆覆中,老師會心的笑了,學生開心的笑了。這一切的一切,多麼的溫馨美好,多麼的讓人感動。

愛,充滿了校園,愛,遍佈了校園的每乙個地方。這樣的師生情,怎麼不讓人感動。

愛,在同學的情誼上。一位同學摔倒了,馬上就跑來好幾位同學爭相扶她起來,溫暖的話語立刻在周圍佈滿。一位同學取得了驕人的成績,其他同學給他以熱烈的掌聲和祝福……愛在同學之間的追逐打鬧中,愛在大家為乙個問題爭論得面紅耳赤中,愛在同學難過傷心時的溫情安慰中;愛,在向同學的虛心請教中;愛,在為他人解決一道難題中……這一切的一切遍佈在每乙個課間、每一堂課,每一天快快樂樂的學習生活中。

愛,就在我們的身邊,愛,就在校園的每乙個角落。

5樓:網友

無數紅雲夜不收。。斑石溼餘蒼蘚雨。。

愛滿校園初中作文600字

6樓:tony羅騰

一棵棵平凡的小草因其肩並肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;乙隻只卑微的螞蟻,因其懂得團結協作,於是它們的足跡書寫出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園裡最美的風景。

校園吸引著我,因這裡飄逸著書香;班級溫暖著我,因這裡充溢著關愛。老師的乙個激勵的眼神,同學的一句親切的問候,如春風拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體裡,我們怎能不清香盈袖?

我是在這學期的時候才轉到二小的,雖然不如其他同學呆的時間長,但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。

上個星期,我們班小華同學不幸得了病,需要做手術,但是,由於他家經濟不是很好,沒有錢做手術。於是,我們班的同學自發組成了乙個捐款活動,全班同學你1元,他2元地發自內心地小華同學捐起款來,小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的乙份愛心。

現在,我們班的同學和老師又把真誠的祝福送到了他那裡。處處湧動著股股暖流,時時洋溢著愛的陽光。但他眼裡噙著淚花,用激動的聲音對我們說:

我最喜歡的禮物要屬『祝福卡』,因為這裡面有我們班每位同學的簽名和祝福。雖然寒冬來臨,心裡卻溫暖如春,感受不到半絲寒氣。由班級到學校,由學校到醫院。

都是那麼溫暖!」

我們班用友愛譜寫一本書,一本厚厚的書。在書裡:友愛如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鍊;友愛如綵綢,我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友愛如花種,我們共同播撒,培育出乙個個五彩的花壇;友愛如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

真誠的友誼,在同學們的心裡永遠是一簇簇鬱鬱蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌!

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