1樓:abc小三瘋
表達了作者對草蟲的喜愛,認真觀察細小的事物。
「草叢的村落」的句子解析
2樓:一生一世董永喜
①今天,我又躺在田野裡,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
這是開篇的第一句,乙個「又」和乙個「躺」字,點出作者與田野不尋常的關係,正是有了這種與田野的特殊情感,才會如此關注田野中的小生命;「靜謐」不僅是環境的清幽,更是心境的寧靜,在這樣的環境與心境中,作者才與大自然相融為一。作者擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來的心靈重負和枯寂,使自己的身心重新融於大自然之中,這樣才有了他對草蟲村落的這一次奇異的遊歷。
空間在我眼前擴大了,細密的草莖組成了茂盛的森林。乙隻小蟲,乙隻生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林裡。
這是作者奇異的遊歷所展示的第乙個空間,這個空間是在作者的想象中通過放大構築而成的。這時,細密的草莖組成了茂盛的森林,延綿的草叢變成了一片片森林。迷路的乙隻小蟲,就像一位遊俠,穿行在這森林中間。
於是,才有作者目光的追隨,也才有對草蟲村落的遊歷。
它們的村子散佈在森林邊緣的小丘上。這裡,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。
這是作者奇異的遊歷所展示的第二個空間,也是本文的主體部分。要看清它的位置,「在森林邊緣的小丘上」也就是草叢邊上的一些小土堆,這是最適合草蟲聚居的洞穴群的形成之處,所以也就可以看到許多熙熙攘攘往來的那些黑甲蟲村民。作者想象之豐富,感受之獨特,於此可見一斑。
甲蟲**家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的**優於人間的一切**,這是隻有蟲子們才能演奏出來的!
《草叢的村落》作者在草叢的村落裡看到了那些景象?
3樓:匿名使用者
熙熙攘攘的黑甲蟲村民,花色斑斕的小圓蟲,甲蟲**家們的演奏會,村民們行色匆匆地生活。
模仿《草叢的村落》寫一段話
4樓:邸立敖傲菡
我悠閒地躺在了奶奶家的菜園子裡,我看見了穿綠衣服的毛毛蟲,正在演奏樂曲的蛐蛐,正在唱歌的知了,正在辛勤工作的螞蟻們。
穿著綠衣裳的毛毛蟲正在悠閒地啃著大白菜,發出「吱吱吱吱」的聲音。在大白菜下,演奏家蛐蛐正用心地拉著自己的小提琴;歌唱家知了正驕傲地向大家展示自己優美的嗓音。走到這裡的螞蟻們都要停留一會兒,儘管他們那樣勤勞,也抵擋不住這大家合唱的魅力,他們一定會被動物們擾純的歲李橡合奏所吸引的,也一定乎旁會使他們留連忘返的。
在這**廳中,可真熱鬧啊!我想,這樣的樂曲合奏,一定是我們人類無論如何也不可能演奏出來的,不可能歌唱出來的。
描寫草叢的村落寫—個作文?
5樓:緋之鐮
草蟲的村落寫作文。
當火舌突然間撲到了蟻巢時,巢中的螞蟻驚恐萬狀,但它們並沒有四處逃竄,而是見險而上,一起噴出蟻酸。不知有多少「勇士」在烈火中犧牲,終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。戰鬥結束了,螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。
這是我第一次覺得團結的珍貴,感受到團結的力量。我們不是常說「人心齊,泰山移。」嗎?
其實,螞蟻也懂得這個道理,所以它們就利用「團結」——這個強大而無法抗拒的力量,戰勝了一次又一次的災難。而螞蟻們勇往直前撲火的這種品質又是可貴的。我們也要勇敢,無論什麼困難,我們都要勇敢地去面對,去征服。
只有去征服,才能證明自己的勇氣,增加自己的閱歷。當我讀到螞蟻們安葬自己的同伴時,又深刻地感到了「友誼」這個詞。螞蟻們在戰鬥中, 同時它們還互相保護對方,使對方不受傷害。
在那時,可是生死關頭啊,但螞蟻們仍然記著要保護同伴,這份友誼可謂是無價之寶。人與人之間同樣需要互相愛護,互相關心。但是我們人們都往往連這小小的螞蟻都不如。
如果火變大了,螞蟻們就變成蟻團脫離火海,最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路又使我們肅然起敬了。當洪水肆虐,水漫延到地上,襲擊蟻巢時,為了逃生,眾多螞蟻又聚攏在一起,抱成一團,隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會被波浪打落水中。
在蟻球快靠岸的時候,蟻群一排一排在上岸——得救了,但是蟻球最裡層的螞蟻們已經無力上岸了,它們成了英勇的犧牲者,可它們卻顯得無怨無悔。這說是「捨己救人」。別以為只有人才會這樣,昆蟲也知道這個道理,昆蟲也擁有這種思想,它們也會為了救自己的同伴而捨去自己。
想當年,有多少解放軍戰士、紅軍戰士為了別人寧可犧牲自己寶貴的生命。無論是人還是動物,這種精神我們都要弘揚它,將它世世代代傳下來,因為這是我們中華民族的精神。
草叢村落閱讀練習及答案
6樓:莫槳氛
1,在作者看來,一起到草蟲村落散散步是一件很有意義的事,其意義有哪些?請說說你的理解。
2,文章細緻地描述了草蟲村落的景象,請用自己的話概括出來。
3,「我完全迷惑了,我不知道在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測候者在忙於偵察氣象;工程師在忙於設計;各種不同的工作,有各個專門的蟲子擔任。我還看見了許多許多。。。
設想自己像作者那樣正在草蟲村落遊歷,你還會「看」到些什麼?請你把你「看」到的做些描述。
1.答:感受在神遊這個想象世界中所透射出來的熱愛自然的美好情操,感受與小生命交流中才能顯現出來的晶瑩剔透的童心,感受到濃濃的生活氣息,放鬆自己疲憊的心靈。
2.答:課文首先介紹了作者在一片靜謐中忘了世界,也忘了自己,他追隨乙隻爬行的小蟲了奇異的遊歷。
然後具體地描寫了這場經歷:草莖變成了粗大的森林,小蟲成了遊俠,隨著草蟲與同伴的一路招呼,「我」來到了草蟲的村落。在草蟲的村落裡,「我」看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民;看到了「街道」「小巷」;看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲;看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴;看到了甲蟲**家的演奏會;看到了「村民們」行色匆匆的生活……最後表達了對草蟲村落的深深依戀。
3.答:會看到草蟲們生活在自己的部落裡,沒有外人的打攪,就和隱士一樣, 與世隔絕,雖然說是蟲子們的世界,但一樣同人活得津津有味、有聲有色。
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