怎樣激勵同學們學習?怎樣使同學們的成績提高?2706

時間 2025-05-25 20:40:10

作為班長應如何幫助同學提高學習成績

1樓:網友

首先在於自己!做好乙個班幹部需要有最基本的責任感!還需要有足夠的心理準備,全班有那麼多同學,每個人的喜好不同,性格不一,所以和每一位同學相處好是一件很困難的事情!

當然,困難總是有的,但卻並非做不到。有幾點經驗倒是可以和你分享一下!

第一,不要試圖通過個人之間的友誼來幫助同學。因為沒有哪乙個人是可以和全班所有的同學建立深厚的個人友誼的。普通同學之間可以根據個人喜好結成三五成群的小團體,但班幹部不可以,如果你有屬於自己的小團體,就會在同學之間造成對立,這樣將極不利於你的工作。

第二,學習是一件很苦的事情,所以培養興趣很重要,可以組建一些學習小組,引入競爭機制,組內成員間進行競爭,組與組之間也進行競爭,但一定不要給同學形成壓力,競爭中落後方可以罰他們做一些輕鬆的遊戲,使得參與其中的每一位同學都感到輕鬆愉快,而不是緊張。整個學習小組的活動應該以學習型的遊戲為主,不能仿照課堂上的說教形式,以免造成同學的抵抗情緒。

第三,學習在有了興趣為嚮導之後,掌握合適的方法是十分必要的,而同樣的方法並不能適合所有的同學,所以這一點是很難掌握的,需要十分用心,也是最花費精力的一件事情。

第四,對學習態度不夠端正的同學一定要先取得他的信任才可以對其進行勸導,但一定是以朋友之間的口吻,因為同為學生,沒人會聽從你的教誨。

最後就是建立同學與老師之間的良好溝通,班幹部和老師之間的交流很容易被普通同學理解為班幹部在向老師打小報告,班幹部應該是老師和同學之間相互溝通的紐帶,師生之間直接的溝通其實並不太對等,在學生看來老師始終是權威的象徵,是強勢的一方,老師想和學生做朋友進行平等的溝通是很困難的,這就需要班幹部從中協調。班幹部切不可把老師對自己的信任看做是一種特權,而應該是一種責任,即對老師負責,對同學也要負責。

其實班幹部要幹好並不容易,但能任職於這份崗位,確實一種榮譽和機遇,它能讓你得到難得的鍛鍊,學到課本里無法學到的知識和技能,絕對有助於你的成長!希望你能幹好這份工作!得到老師的讚賞同學的擁護!

如何有效激勵學生?求解

2樓:i之昂張

一、告訴學生「你能行」

對每乙個在學海中翱翔的學生來說,自信心如同一對翅膀,能讓他飛得更高更快,如果沒有這對翅膀,他將永遠在地面上徘徊不前,永遠看不到前方那亮麗的風景線。

二、價值來自標新立異。

學生時代本應是做夢的時節,要放飛孩子心靈,不僅要幫助學生們緩解心靈上的壓力,還應積極努力,激勵學生做各式各樣的夢。

3樓:阿雲不錯呦

要對學生取得的成績加以表揚及鼓勵,不要吝嗇自己讚美的語言。

4樓:鵬先生

要了解學生們的喜歡的東西,用學生們喜歡的東西去鼓勵他們。

如何激勵學生高效學習

5樓:匿名使用者

人們在估價工作結果之前是不會作出努力的,即使他們知道能夠成功地完成這項工作;同時,即使這是個很有價值的工作,如果人們認為無論怎樣努力也不可能成功的話,他們也不會作出努力。期望x價值的動機理論表明,為了激勵學生學習,必須幫助學生評價學習活動的結果,並且使學生確信,只要作出適當的努力,他們就能獲得成功。

6樓:不懂先生

1、高效的學習要先學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有乙個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

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