1樓：叫我四板娘
承擔義務教育的巨集觀管理工作，會桐悉同有關方面提出加強農村義務教育的政策措施，擬訂推進義務教育均衡發展的政策，提出滾笑保障各類學生平等接受義務教育的政策措施；會同有關局備乎方面擬訂義務教育辦學標準，規範義務教育學校辦學行為，推進教學改革；指導中小學校的德育、校外教育和安全管理。內設辦公室，綜合處，政策處，專項工作處，學校德育處，校外教育處，學校管理處。詳情可去。
2樓：商機
我覺得不是中國教育失敗的原因，是因為有些大學喊擾生任務自己的學歷很做粗高，找工資低一點的工作，他們心裡上接受不了，甚至會想我文化程度這麼高，怎麼賺錢這麼少，還是不要幹這份工作了鄭胡旦。相反有些中專生找工作相對還比較容易，因為他們的專業有侷限性，必須找這樣的工作來維持生活，技校的在讀生也是一樣的工作都比大學生要好找些！這就是我的觀點！
3樓：勤懇且勤快的
北京，住建，博遠教育科技****很好 我在那報的輔導班 都過了。
中國在教育方面都做了些啥
4樓：一橋教育
中國教育生病了。早期教育混亂、小學教育死板、中學教育沉重、大學教育迷茫是當前中國教育實踐中表現出來的主要病症。教育觀念狹隘、教育認識表淺、教育行為功利、教育管理氾濫是中國教育的病根。
謝雲挺說前些日子，我偶然經過乙個高校畢業生就業招聘現場，看到那人山人海擠成一片的壯觀場面，感受到當前大學生、碩士研究生甚至博士生都來爭搶乙個崗位的激烈情形，再聯想到這一階段來不斷見諸報刊網路的大學生賣肉、做洗腳工、當保姆等等相關報道，還有研究生找不到工作、個別大學生流浪乞討等現象，不由得義憤填膺，悲從心生！現在的大學生到底怎麼了？儘管職業無貴賤、崗位無高低，大學生腳踏實地從基層做起也是人生應有的體驗，但從教育的成本投入和收益來說，國家和家庭投入這麼多的教育成本來培養乙個大學生，為什麼落到連最基本的生存都無法解決的悲慘境地？
這些現象儘管在高校的整個教育體系中算不了什麼大事，卻折射出一些非常嚴重的深層問題，它可能會影響乙個民族的整體素質發展。今天，把這個問題放在當前這樣的教育改革大背景下來討論，可能就更具有深遠的意義了。
王曉燕：說是的，「冰凍三尺，非一日之寒」，前面各個教育階段所累積下來的問題，都要在大學這個終端受到「還債」的考驗。是該靜下心來，到教育系統的源頭和沿途中去探尋一下中國教育之癢的根本癥結和改進策略了。
俗話說，播種行為、收穫習慣，播種習慣、收穫性格，播種性格，收穫命運。乙個人之所以成為怎樣的人，會做怎樣的事，不僅僅取決於他學了多少知識、拿到怎樣的文憑，更重要的在於是否有乙個完善的人格和健全的個性，是否擁有優良的做人做事行為習慣與能力潛質。現在的大學生就業困難，普遍得不到社會用人單位的肯定，不是因為學的知識不夠多或學歷不夠高，而往往是缺乏起碼的做人功底和做事能力，而這種做人做事的習慣與潛質卻不可能在某個階段一蹴而就地養成，而是從出生開始貫穿整個成長曆程中的日積月累的教育影響造成的，到了大學階段再來關注這樣的問題，實在是太晚了。
但這些問題又在個體的一生發展中都起著非常重要的作用，並影響著整個國民的素質發展，
中國教育體制存在哪些問題，中國教育制度存在什麼問題？如何解決？
教育平權 網際網路是救世主 資源不均衡 高考地域性錄取資源不均衡 有上進心的老師把學生訓練成考試機器，無上進心的老師就只會混日子.沒了 存在有不足，不是非常完美，不過總體還不錯！如高考就不完美， 勾勾三號 最主要的，忽略了學生年齡的問題。任何學習的過程都是從基礎到擴充套件的過程。乙個人可能是先學好了...
中國教育的好處和壞處，中國教育是有什麼好處和壞處
盧坤 其實不能說是好處或壞處，用優點缺點可能要適合一些。簡單說吧 優點是倡導中庸和諧，倡導大而全，倡導團結統一。缺點是缺乏個性與創造力想像力，缺乏個人英雄主義。優點 1 入學方式 校園傳統教育是統一組織考試 2 學習方式 校園傳統教育是全日制上課，實行面授 3 學習難度 校園傳統教育實行嚴進寬出 4...
中國教育的未來方向是什麼，中國教育的未來方向是什麼？？ 5
範卡睿 應試教育是魔鬼，毀了多少孩子的青春。中國如今的教育趨勢是什麼? 小木屋 填鴨式的，分數高於一切的。教育行業,未來的發展方向會是怎麼樣的? 目前教育行業受金融危機的負面影響不大。受 大學生就業難問題日益突出 出國留學熱度猛增 等因素影響，教育培訓行業還呈現出略微上升的趨勢。有關專家披露一組資料...