1樓：出眾但不出局
勞動教育。作為小學教育階段的重要內容物缺察，對小學生的智力、品質等方面的發展有重要作用，主要體現在以下方面：
首先，加強對小學生的勞動教育，可以引導小學生養成良好的思想品德。經過實踐證實，很多優秀的品質皆是在勞罩茄動中形成的，通過勞動教育，可以讓小學生養成勤儉、吃苦耐勞的品質，能夠為學生適應社會發展奠定良好的基礎，對小學生的集體意識、獨立生活能力等有重要作用；
其次，勞動教育還能有效地開發小學生的智力，經過勞動，可以有效地促進小學生的血液迴圈。
加速新陳代謝，調節小學生的大腦疲勞，對於小學生左右腦的開發有重要作用，是提高學生學習能力。
以及創造力的有效路徑，對小學生的身心健康是十分有益的；
最後，勞動教育能夠讓學生從小學會生活，可以促進學生形成健康健全的人格，能夠在勞動中養成關心他人的品質，尤其對於獨生子女來說更扮拆為重要。
2樓：犀牛學堂
<>1.讓學生體驗生活，豐富他們的課餘生活。
2.鍛鍊學生，磨練了他們的意志。
3.寓教育於勞動中，提高教育效果，促進全面發展。
4.學生學會團結協作，有了集鎮敏襪體歸屬感，御激有利於班拿或級建設。
3樓：創業足跡
今年熱門的話題勞動課程的出現，可以說已經成為了乙個巨大的發展潛力，也是家長比較迫切需要解決的問題。很多家長對於小學生的勞動能力，感覺到有很大的壓力滑滑。現在的小學信謹臘生也缺乏勞動能力，這就使得，開辦勞動課程成為了發展的趨勢，可以培養小學生好的習慣，而且也可以提公升他們的專業晌野技能。
因此，利用晉級方式可以很好的幫助創業者提公升競爭力。
小學階段開設勞動課程的意義是什麼？
4樓：網友
我個人認為中小學生非常有必要開設勞動課程，主要有以下幾個好處。
好處一：深入認識勞動，形成正確的「勞動觀」。
有不少學生從小就過著衣來伸手飯來張口的日子，對於跟勞動相關的事物，瞭解比較模糊，而在學校裡面，學習成績是擺在首位的，這就導致了一些學生在成長的過程中，不太懂得勞動二字的含義。此外，勞動是人維持自我與自我發展的重要手段，不能形成正確的「勞動觀」，自我發展容易受到阻礙。
所以，設立勞動教育。
為必修課程，每個學生在學習文化課的基礎上，還能學到文化課之外的知識點，而且這些知識點。對學生個人的發展起到關鍵重要，知道每一粒公尺都來之不易，懂得「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的道理。
好處二：通過勞動可獲得良好的身體素質。
為了提高文化課成績，初中和高中階段的學生，廢寢忘食的學習和複習，整天坐在教室裡面，下課了，也不想讓課後十分鐘浪費掉，把這十分鐘放在了學習上面。這樣的做法，對自身的健康狀況是有影響的，一直坐著學習很容易出現問題，設立勞動教育必修課程，意味著學生需要走出教室，去體驗勞動的樂趣、辛苦，也能通過勞動來獲得良好的身體素質。身體是本錢，如果身體出現問題，學習必然會受到影響，就比如說一些學生經常熬夜學習，沒有按時作息，白天聽課就沒什麼精神可言，勞動教育跟體育課有一定的關聯性，幫助學生鍛鍊身體。
好處三：學生能夠全面發展，做乙個「德智體美勞。
全面發展的人。
德智體美勞是人類社會教育的根本，不管是哪個都不能被「拋棄」，如今相關部門更加重視勞動，是很好的一件事情，學生們也不再是隻注重學習成績，也會慢慢重視其他方面的發展，進而達到全面發展的目的。熟練掌握勞動技能，有正確的勞動觀念，還有紮實的文化基礎，這不正是我們想要達到的目的嗎？可以說，這是國家的需要，社會的需要，亦是家庭的需要，學生進行自我奮鬥的目標，形成正確的三觀，全面發展。
小學開設勞動課程的意義是什麼啊？
5樓：知道啦
我認為中小學生有必要開設勞動課程，因為在學生素質教育中，勞動課程是重要的組成部分，對學生的教育和實踐起到重要的作用。勞動教育的好處很多，比如：
一、勞動可以促進學生良好道德品質的形成。通過勞動教育，讓學生體驗勞動的艱辛， 從而明白不能浪費，養成節儉的品質。通過勞動，感受滿足自己的價值。
激發學生勤勞、樂觀的性格形成，形成對那些好逸惡勞、不勞而獲、竊取別人的勞動人的厭惡。
二、勞動可以鍛鍊身體、增強意志。勞動會讓學生養成面對困難、不畏艱辛、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養孩子的意志，鍛鍊乙個健康的身體。所以，勞動教育有助於品德教育和心理健康教育。
三、勞動還能讓孩子早點認知社會、職業。現在的很多學生對社會、行業、職業缺乏瞭解，尤其是到了高考結束選專業的時候，都是一臉茫然，因為很少接觸社會，接觸各個行業，也不瞭解每個職業的具體工作內容。當然更不清楚自己的職業興趣、意向，這時候只能讓父母或者其他長輩幫忙選專業。
其實，選專業原本是孩子要根據自己的興趣、特長和社會需求結合起來選擇的，可是沒有接觸，沒有了解，自己又怎麼能有感覺呢。我們的中小學缺少勞動教育，尤其缺少職業教育，這也是孩子們對專業選擇比較盲目的原因。國外有些國家，比如德國、加拿大，從中小學就開始進行職業教育，也是每學期一兩週職業教育，讓孩子們瞭解各個職業和勞動實踐。
四、勞動可以讓學生掌握生活技能。通過多項勞動，讓孩子們掌握生活技能，以後最起碼生活可以自理。甚至，有些技能以後真的可以發展成為自己的職業。
總之，勞動教育很重要，但需要家庭和學校都重視起來。
綜上所述，中小學生開設勞動課程，對中小學生的教育是非常有益的，也是非常必要的，所以，一定要把勞動課程做好。
勞動課對小學生有什麼好處
6樓：薔淺蕊
開勞動課對中小學生的意義非常重要。
在中⼩學開展勞動教育課的意義。
勞動可以促進學⽣良好道德品質的形成。
通過勞動教育，讓學⽣體驗勞動的艱⾟，從⽽明⽩不能浪費，養成節儉的品質。通過勞動，感受滿⾜⾃⼰的價值。激發學⽣勤勞、樂觀的性格形成，形成對那些好逸惡勞、不勞⽽獲、竊取別⼈的勞動⼈的厭惡。
勞動可以鍛鍊⾝體、增強意志。
l勞動會讓學⽣養成⾯對困滲旦難、不畏艱⾟、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養孩⼦的意志，鍛鍊⼀個健康的⾝體。所以，勞動教育有助於品德教育和⼼理健康教育。
三、勞動還能讓孩⼦早點認知社會、職業。
現在的很多學⽣對社會、⾏業、職業缺乏瞭解，尤其是到了⾼考結束選專業的時候，都是⼀臉茫然雀喊者，因為很少接觸社會，接觸各個⾏業，也不瞭解每個職業的具體⼯作內容。
當然更不清楚⾃⼰的職業興趣、意向，這時候只能讓⽗母或者其他長輩幫忙選專業。其實，選專業原本是孩⼦要根據⾃⼰的興趣、特長和社會需求結合起來選擇的，可是沒有接觸，沒有了解，⾃⼰怎麼能有感覺呢。
我們的中⼩學缺少勞動教育，尤其缺少職業教頃薯育，這也是孩⼦們對專業選擇⽐較盲⽬的原因。國外有些國家，⽐如德國、加拿⼤，從中⼩學就開始進⾏職業教育，也是每學期⼀兩週職業教育，讓孩⼦們瞭解各個職業和勞動實踐。
四、勞動可以讓學⽣掌握⽣活技能。
通過多項勞動，讓孩⼦們掌握⽣活技能，以後最起碼⽣活可以⾃理。甚⾄，有些技能以後真的可以發展成為⾃⼰的職業。
總之，勞動教育很重要，但需要家庭和學校都重視起來。
小學勞動課有什麼重要性？
7樓：猶有人劍俠客
勞動課開設的必要性：
1、生活的幸福主因**於勞動。學習是勞動，種地也是勞動，學生課本中的知識在現實生活中又有幾個學生能知道土豆是怎樣種植，花生是長在樹上還是埋在土裡呢！生活中的每一件事都和勞動孫慎有著千絲萬縷的關係。
學校教育的最終目標，是要讓學生能夠理解所有一切都是與勞動有直接聯絡。通過勞動培養學生正確的價值觀、人生觀、社會觀。
2、勞動課也是培養學生基本人格的課程。學校作為教書育人的載體，老師在學校傳道授業的過程對學生是教育，學校教會學生尊重勞動成果和每個勞動者，教會學生不能鄙視勞動，應該熱愛勞動，任何一種勞動都值得尊重。
3、學生智力的發展離不開勞動。學生通過學習和勞動結合，可以掌握事物之間的聯絡。勞動可以發展學生的愛好，培養集體榮譽感，熱愛同學和父母，熱愛集體中的成員。
在勞動過程中，能夠培養學生的才能和愛好。現在的學生除了學習和玩耍，十分缺少對勞動內涵的真正體會。
4、勞動能讓孩子體會父母對待生活的態度。常言說：父母是孩子最好的榜樣，言傳身教是最好的老師，通過努力勞動獲得的每一分錢都值得開心和敬畏。
需要讓孩子體會家庭勞動帶給他的快樂和成長，也需要感受學習中付出努力一定會有回報。
5、書本教育需要結合勞動實踐，才能更好地、更生動地瞭解和理解事物的本來面貌。切不可出現指鹿為馬，馬騾不慧衫分的書本型人才。
當今快速發展的經濟時代，學校教育也在不斷地變革，學校培養的每個學生都不是庸才，應該是德智體美勞前凱腔全面發展的，具有正確人生觀和價值觀的新型複合人才，勞動教育課應當成為激發學生學習動機和學習成果的重要方式，學校教育迴歸原本的育人方式值得讚揚。切不可有教育無勞動，也不能有勞動無教育，這是個閉環，兩者缺一不可。
小學勞動課有什麼作用呢？
8樓：熾烈又靜謐的虎鯨
將勞動課設定為中小學的獨立課程，體現了全社會重視中小學生的勞動能力的價值取向，這有利於提公升中小學生積累生活常識，鍛鍊生活技能，也更有利於培養學生的實踐能力。
第一，現在很多孩子只會寫作業，缺乏必要的生活技能和基本常識，由於課業太重，很多小孩四肢不齊，五穀不分，也不願意勞動，除了會寫作業外，缺失了必要生活技能。
第二，勞逸結合才有益健康。繁重的課業導致學生身心疲憊，不少學生甚至出現了健康問題，所以，設定勞動課有利於讓孩子從課業當中解放出來，體驗生活，接觸書本以外的世界。
但是勞動教育，僅有學校教育是不夠的，需要學校、家庭、社會多方合力。學校目前開設的勞動課也只能做一些簡單的介紹和基本教育，很多教育還是需要通過實踐去完善，去進一步成長。在這個過程中，家庭在勞動教育方面可以承擔更加重要的作用。
我們說家長是孩子的第一任老師，家長承擔著很重要的角色，就是在勞動生活教育，還有人品教育方面去幫助孩子成長，而不是像之前有的家長那樣，只關注學科教育，忙於把孩子送到培訓班去，這實際上是一種角色錯位。我們覺得家庭教育，最重要的首先是對孩子為人處事、人品的教育，其次是讓孩子能夠擁有獨立生活、幸福生活的能力，那就是生活教育、勞動教育。
小學生勞動課有意義嗎
9樓：薔淺蕊
開勞動課對中小學生的意義非常重要。
在中⼩學開展勞動教育課的意義。
勞動可以促進學⽣良好道德品質的形成。
通過勞動教育，讓學⽣體驗勞動的艱⾟，從⽽明⽩不能浪費，養成節儉的品質。通過勞動，感受滿⾜⾃⼰的價值。激發學⽣勤勞、樂觀的性格形成，形成對那些好逸惡勞、不勞⽽獲、竊取別⼈的勞動⼈的厭惡。
勞動可以鍛鍊⾝體、增強意志。
l勞動會讓學⽣養成⾯對困滲旦難、不畏艱⾟、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養孩⼦的意志，鍛鍊⼀個健康的⾝體。所以，勞動教育有助於品德教育和⼼理健康教育。
三、勞動還能讓孩⼦早點認知社會、職業。
現在的很多學⽣對社會、⾏業、職業缺乏瞭解，尤其是到了⾼考結束選專業的時候，都是⼀臉茫然雀喊者，因為很少接觸社會，接觸各個⾏業，也不瞭解每個職業的具體⼯作內容。
當然更不清楚⾃⼰的職業興趣、意向，這時候只能讓⽗母或者其他長輩幫忙選專業。其實，選專業原本是孩⼦要根據⾃⼰的興趣、特長和社會需求結合起來選擇的，可是沒有接觸，沒有了解，⾃⼰怎麼能有感覺呢。
我們的中⼩學缺少勞動教育，尤其缺少職業教頃薯育，這也是孩⼦們對專業選擇⽐較盲⽬的原因。國外有些國家，⽐如德國、加拿⼤，從中⼩學就開始進⾏職業教育，也是每學期⼀兩週職業教育，讓孩⼦們瞭解各個職業和勞動實踐。
四、勞動可以讓學⽣掌握⽣活技能。
通過多項勞動，讓孩⼦們掌握⽣活技能，以後最起碼⽣活可以⾃理。甚⾄，有些技能以後真的可以發展成為⾃⼰的職業。
總之，勞動教育很重要，但需要家庭和學校都重視起來。
小學生勞動的意義是什麼？小學生勞動課的意義是什麼
小學生勞動的意義 1 勞動幫助兒童智力得到發展。首先，可以通過學習與勞動相結合，使兒童更好地掌握事物之間的聯絡。其次，可以利用勞動發展兒童的才能和愛好。對某一種勞動的共同熱愛有利於把學生聚集到這個或那個集體裡去。在整個過程當中，要著重培養那些天賦還沒有顯著表現出來的學生的才能和愛好。2 勞動教育也是...
小學生勞動小妙招有哪些？小學生做家務有哪些小妙招？
小學生勞動小妙招如下 1 在衣領和袖口處均勻地塗上一些牙膏，用毛刷輕輕刷洗，再用清水漂淨，即可除去汙漬。2 只要在新房間內放一碗醋，兩三天後，新房的油漆味就會很快消失。3 毛衣袖口或領口失去了彈性，可將袖口或衣領在熱水中浸泡20分鐘，晾乾後即可恢復彈。4 把生黑斑的鋁製品泡在醋水混合液中，10分鐘後...
小學生上網有什麼想法的作文，小學生上網有什麼想法的作文500字
美滋滋頓一下啊 今天的班會課，我們就 小學生該不該上網 這個話題了一番激烈的討論。同學們脣槍舌劍的都提出了自己的看法 王也蓀 我認為偶爾上網是可以的。一些遊戲還能開發我們的智力，增加我們的知識面。話音未落，宗子文反駁道 有些小朋友因為接觸了不良的電腦遊戲而產生了暴力傾向！蔣磊補充說 最好不要上網。如...