1樓：蔣子柒
一年級的語文其實沒有多少的內容，到現在為止也僅僅考了期中考試罷了，總是不及格是從**來的哦，是不是太過於焦慮了？下面給大家分享一些解決方法。
1.及時和教師交流，看看孩子得薄弱環節到底在**。
及時和教師交流，究竟教師天天地接觸孩子，關於孩子是比較理解的，很多得時分他們教學經驗特別豐富，也知道什麼原因導致孩子出現問題，握芹是由於上課沒有認真聽講仍是由於沒有及時地完結作業，仍是由於基礎薄弱便是聽不懂，聽聽汪滾教師得意見和主張，對症下藥不要著急，幫忙孩子慢慢得**自己得信心。能夠根據孩子得基礎，做一些標題提高和彌補。
2.孩子的學習習慣欠好。
一年級得小孩子遍及活潑好動，他們注意力很短，在教師講要點得時分，有些孩子不聽課，當然就什麼也記不住了，也就什麼也學不會了，所以要點是要糾正孩子得壞習慣。假如孩子寫作業得時分總是會拖拉，就要固定好乙個時刻讓孩子寫作業，並且要在規定得時刻之內完結，要是不完結必須要懲罰，要是完結了要進行獎賞，這樣施行一段時刻之後，孩子就會養成好習慣。
3.必定要進行課外閱讀。
現在有得人強調得加強進行大量得課外閱讀，所以家長要花必定得時刻和孩子進行親子閱讀，平常沒事得時分要帶孩子多去圖書館或者去超市圖書角，帶著孩子一起讀故事。只要把孩子引進到書得世界裡，孩子得成果必定差不了。段陵畢。
孩子一年級考試不及格，我覺得是適當正常的，也不要太擔心，要有耐心，給孩子時刻，不是一下就能看見成果的，得長時間得堅持和努力。
2樓：自己滴定
這種時候你應該找乙個語文補課老師給孩子1對1的進行補課，當毀仔然你也可以去找一下他們班級的語文老師，讓這個語文老師都搜胡去教育纖漏汪一下孩子。
3樓：無能為力大蒜
我覺得你不用著急，你可以看看孩子的語文試卷都錯在**了，然後針對性的給他講一講。
4樓：花裡胡哨
我覺得你應該鼓勵自己的孩子，因為只有這樣做才可以讓孩子變得非常愛學習，所以我們一定要理智的看待。
5樓：王祿
你應該給孩子報乙個語文培訓班的，讓孩子多閱讀一些東西，這樣可以讓孩子的成績有所提高的。
6樓：乙個
你是應該跟孩子去溝通一下，看一下孩子是因為什麼原因導致的，而且也需要給孩子報乙個語文補習班。
7樓：匿名使用者
孩子成績不好應該怎樣幫助他們呢？你可以用以下3個方面來提高孩子的語文成績：
2讓孩子走出去：如果家長重視了孩子的語文實踐作業，那麼可以帶孩子出去外面走走。俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，生活中到處都有語文。
記得在我的孩子讀初二時，孩子的記憶力常常很不好，聽課總是提不起神，致使他的各科成績都很差。直到在找李爛到了能讓孩子開啟智慧的「特斯拉大腦訓練」，學完哪空漏後，孩子的情況才得到改變。孩子的注意力改善了，看書不再走神，各科成績都提公升了。
相信我的分享應該可以給你帶來幫助，我想你也可以實現目標，希望你心想事成！
3提公升對語文的興趣：在平時教育中，不妨讓孩子由淺入深，先用簡單的問題，慢慢提高對語文的興趣，進行大量閱讀，可以提高孩子的語文水平。現在的語文教學觀念也慢慢在轉變，不僅可以培養孩子對文學的興趣，對今後孩子的人格塑造也有幫助。
小孩一年級語文成績非常差怎麼辦
8樓：歷史小蘿蔔
你好，這個階段很重要，建議給孩子找個補習班，自己有空也可以輔導孩子，激發學生學習興趣，加減法進退位很重要，另外拼音不可忽視，多讓學生刷題，掌握方式方法，另外多做一些看拼音寫生字的題，幫助加深拼音！
9樓：網友
語文屬於一種綜合類的科目，通常語文的閱讀很重要，可以重點從這一方面進行培養，因為孩子在閱讀過程中，伴隨著對閱讀內容的理解和延伸，可以在閱讀方面著重加強，也培養孩子的閱讀興趣，在加強閱讀能力的同時，也要加強孩子的寫作能力，包括日常有寫日記的好習慣，都可以不同程度的提高孩子的寫作能力。
10樓：匿名使用者
小學一年級的英語還是非常簡單的，學習一些拼音和簡單的漢字，課堂上跟著老師學習，課後完成作業，一般是可以跟得上的；有些孩子接受能手能力差些，或者課堂上不專心聽講，導致沒方法跟上老師的步奏，這時是需要用課後時間去加強的，但家長也不用太擔心，小學主要培養孩子良好的學習習慣，可以找課外老師輔導帶一下孩子，現在找家教老師都家裡輔導比較方便，有一家叫栗志上門1對1是做上門家教可以瞭解一下。
孩子一年級語文成績不好怎麼辦？
11樓：天涯
你可以通過以下3個方面來提高孩子的語文成績：
1多閱讀：雖然進行大量閱讀，可以提高孩子的語文水平，但家長不要硬逼著孩子去讀那些你認為重要和應該讀的書，因為，任何教育和知識的傳授，都要以不損害孩子的學習積極性為前提，讀書自然也是如此，不要因為我們規定了哪些是必讀科目，反而使他們變成乙個不愛讀書的人。
2讓孩子走出去：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，家長應讓孩子走出家門，走進大自然。在大自然中，讓孩子多觀察。
多體驗生活。進行一些語文實踐活動。比如，讓孩子識別各種花朵的不同之處，還可以讓孩子觀察一些動物的區別等。
生活中到處都有語文，如果家長重視了孩子的語文實踐作業，那麼，也能在其中得到不少樂趣。
32提公升理解能力：語文的理解能力不單單是侷限在閱讀理解，還體現在平時對題目的理解，對文章的提煉，對整個語文學習都有至關重要的作用。在我讀初一的時代，我的理解力時常不好，背公式總是犯困，導致各科的考試成績都很糟糕。
就發現了乙個潛力訓練的『特斯拉大腦開發訓練』，看完後，情況才開始改變。我的注意力改好了，考試成績也得到了提高。相信這些體會也許能幫到你，願你能心想事成，祝你順利。
12樓：香螺
小學一年級語文學習方法和具體要求 課前預習和學習要求：
1、藉助拼音，讀通、讀順課文，能分角色朗讀課文。
2、在課文裡圈出綠色通道里的生字，並認識這些生字，田字格里的生字必須規範、正確的書寫。
3、認識課文裡的逗號、句號、問號、感嘆號等標點符號，並知道它們表示的意思，會數一數有幾句話？慢慢學會分自然段。
4、能自己讀懂題目要求，獨立完成作業。
小建議：關於課外書。（多看課外書，少看電視）
可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、**並茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。
家長在輔導孩子作業時一定避免急躁和包辦代替，請記住您的目的：教給孩子學習方法，儘快讓孩子學會獨立寫作業，而不是永遠的與孩子一塊寫作業。不要讓孩子產生依賴心理。
課後複習：1、讀熟課文，並背出。（不加字，不漏字，不拖音，不頓讀，知道有些字詞要重讀就能讀出感情，語言流暢。）、
2、熟練讀出詞卡上的生字、詞語。（給生字標上拼音）
3、及時默寫當天的生字和詞語。
一年級的孩子正是養成習慣的關鍵時期，而習慣的培養肯定需要一段時間的堅持，家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業。凡是要求讀的部分一定讓孩子自己藉助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。孩子給您讀時，請您一定要聽，聽完一定要鼓勵孩子，您要沒興趣聽，他自然也就沒興趣讀，您的不合作態度會害了孩子，使他對學習喪失興趣和信心。
凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規範，嚴格按照每個筆畫在四線格和田字格里所佔的位置書寫。這樣堅持下去，您的孩子一定會學好語文並在其他方面也會變得細心、認真。
13樓：鳳白安叢剛
盡力往題目上靠。但是如果現在不好好訓練，主要在於讓孩子多提問題。
多說話。默寫方面，大有益處，家長在家多考一考語文很簡單的，讓孩子背幾篇範文。語文一旦學好。
造句方面，就得天天聯絡，然後在考試的時候可以根據題目更改開頭結尾，作文方面，一直到高考都不會拖後腿了。
14樓：網友
多給他看些課外書，在看課外書過程中學知識，學識字，學閱讀，還能培養他的寫作能力。同時，還要多和他一起背古詩，培養記憶能力。
15樓：高考必嗯
成績倒是次要的，最好讓孩子從小養成閱讀和積累的好習慣，對以後很有幫助。
16樓：莘陣鮮于醉卉
一般一年級的孩子。
成績不理想。
的話都是沒好好學的。
你可以抽空。
比如說接送孩子或是吃飯的時候。
問問他你在學校都發生了什麼有趣的事。
在輕鬆的環境考考他使用拼音的能力。
我不贊成給孩子請什麼家教。
給孩子買什麼學習拼音的光碟。
為什麼原來的孩子都能在老師的教導下學好拼音呢(不光成績好的還是成績差的孩子)
現在剛上一年級的孩子就這樣。
以後怎麼教育他。
你們家長也應該在不同程度的影響一下孩子。
不能老是那麼貪玩。
要讓他們覺得學習是較有趣的事。
讓他們養成學習不用家長催。
就能主動的去學習。
如果上一年級家長沒有管好的話。
孩子可能會以為貪玩導致以後的學業的荒廢。
再想補就是很困難的事了。
就孩子拼音不太好的情況。
我給您出一著。
您可以帶著孩子去書店。
看看他有沒有感興趣的中文拼音都標住的書。
這樣既可以幫助他學習拼音。
又能增長他的知識。
兩全其美。當然也需要家長的輔導。
和關心最好還是要和孩子多溝通。
17樓：網友
如果孩子語文成績不好的話，就建議讓他多讀書，多讀一些課外的書籍，這樣可以增長他語文的成績。
孩子一年級語文成績不好怎麼辦？
18樓：
加強拼音練習，孩子如果拼音過關，可以自主的去閱讀一些帶拼音的書籍，這樣對還提高孩子的詞彙量和語言表達能力都有好處。
19樓：小晨
孩子一年級語文成績不好的話，我覺得可以加強。閱讀。沒有閱讀語文成績相對來說，有提公升的很大。
20樓：網友
父母要引導孩子給孩子愛學習的積極性，也要經常鼓勵孩子，不要潑冷水，打擊他孩子心靈脆弱沒問題，只要你父母盡心竭力幫助他，跟他一起去學習，相信成績一點一點會好的。
21樓：揚幼安
孩子一年級語文成績不好怎麼辦？孩子一年級語文成績不好的話，不要著急，慢慢培養孩子學習語文的興趣。
22樓：力錦曦
現在的孩子越來越難管教了，學校老師也不會重點關注孩子成長。
23樓：折從冬
一般一年級的孩子 成績不理想的話 都是沒好好學的 你可以抽空 比如說接送孩子或是吃飯的時候 問問他你在學校都發生了什麼有趣的事 在輕鬆的環境考考他使用拼音的能力 我不贊成給孩子請什麼家教 給孩子買什麼學習拼音的光碟 為什麼原來的孩子都能在老師的教導下學好拼音呢(不光成績好的還是成績差的孩子) 現在剛上一年級的孩子就這樣 以後怎麼教育他 你們家長也應該在不同程度的影響一下孩子 不能老是那麼貪玩 要讓他們覺得學習是較有趣的事 讓他們養成學習不用家長催 就能主動的去學習 如果上一年級家長沒有管好的話 孩子可能會以為貪玩導致以後的學業的荒廢 再想補就是很困難的事了。
就孩子拼音不太好的情況 我給您出一著 您可以帶著孩子去書店 看看他有沒有感興趣的中文拼音都標住的書 這樣既可以幫助他學習拼音 又能增長他的知識 兩全其美 當然也需要家長的輔導 和關心 最好還是要和孩子多溝通。
孩子上一年級了,語文考試得了26分
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