1樓：法馳僕俊悟
1.考試無法做到公平公正，對於瀉題，作弊還沒有完全有效的解決方法。
如果錄取只有20個名額，可是就是由於有其他同學作弊導致自己沒有被選上，難道對方辯友還認為這是搏逗最好的方法嗎？
對方辯友可能會說，如果考試不是最好的方法，為什麼我們教育制度還依然要採取呢？
對方辯友，採用的未必是最好的，它只是乙個現階段適用的制度，如果我們永遠都認為考試手銀森是最好的方式畢畝，那我們還如何做到革新，創新，尋找其他最好的方式呢。
3.考試的目的是選拔人才，而不是隻會死記硬背的高分低能。
4.人才是靠培養的，不是靠考出來的。
以上是我能想到的幾點，如果還想到其他的發給你哦~~~
2樓：耿兆伍天祿
=我沒寫過，不過我儘量有氣勢點吧。
考試並非選拔人才的最好方法。正如清代八股文。
它選拔出的不是人才，而是庸才。而既然我們是說選拔人才，人才必定有不同之處，他們的不同，並不一定能坦弊用考試這個唯一的標準去衡量。正如韓寒。
你說他是人才嗎？是的，但並不以考喚信嫌試成績來決定。
考試這種硬性指標，並不適合選拔人才。和手。
這。。。第一次寫，見諒見諒==）
我要參加辯論賽，我的辯題是「選拔人才需要考試」 不僅要有正方觀點，也需要一些反方的觀點 急-----
3樓：十年百葉
首先我認為正方先bai把考試的du定義下的廣一些，包括。
zhi了筆試、面試以及考dao
核等方面，而對於專發現和選拔人才並不屬是說必須或一定要考試，但考試是最能客觀、公平，並且相對投入比較小和簡潔的選拔模式。其實主要還是要抓牢對於考試的定義。而反方肯定會說考試的侷限性，不能發現人才的全面性，而且容易培養紙上談兵的應試考生。
發掘人才不需要考試辯論賽反方辯題
4樓：愛情對渡碰
我方的觀點是，挖掘人才不需要考試，理由有以下幾點。
首先，考試是用來檢測乙個人對於知識的鞏固程度，並不能夠作為人才的考核標準。
我們需要明確所謂人才的概念。人才，是指具有一定的專業知識或專門技能，並進行創造性勞動，並對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。對於這個詞的落點應該是在創造性上，那麼，我們要考試何用？
因此，發掘人才不需要考試。
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