1樓：我的佳欣寶寶
把乙個梯形拉成正方核仿形可能會改變他的高。因為梯形兩個非平行邊(兩個腰)要拉成垂直兩個平行邊，這樣非平行邊(兩個腰)肯定要有變化，滲芹致使梯形的高有改喊纖變化。
2樓：三羊開泰是吉祥
把乙個梯形拉成正方形，當然會改變他的高，因為梯形的上邊短於下邊。
3樓：網友
把乙個梯形拉成正方形會改變他的高，把梯形的周長算出，除以4，就是正方形的高。
4樓：庹昊英
把乙個梯形拉成正方形，它必須是等腰梯形這樣不會改變他的高。
5樓：來自靈隱寺輝煌的董卓
把乙個梯形拉成正方形它的面積不變，高度改變，或變高或變矮。
6樓：孔卡
梯形四條邊不相等，拉成正方形，周長不變。正方形四條邊相等，梯形兩條短邊變長乎好仿，襪碰兩歲纖條長邊變短。所以高會改變。
7樓：網友
如果乙個卜禪鏈高短於低很多的情況下會型孫改變梯形的高。
比如高為5cm上底加下底等襲談於10cm 那麼拉出正方形則不會改變梯形的高。
8樓：網友
把乙個梯形拉成正方形，肯定會改變它的高的。
9樓：風雲再起
無論是什麼樣的梯形，也不管怎麼拉，都不會拉成乙個正方形的，鑑於此，也不能確定改變與不改變。
10樓：來自下渚湖清淨的大黃蜂
把-個梯形拉成正方形，它的高會改變，因為正方形與梯形是兩個不同的圖形。
11樓：龍大頭
乙個梯形上底和下底平行且不相等，所以不可能把梯形拉成正方形的。
12樓：浩海鴻寶
梯形上邊短，下邊長，上下邊平行，可以把梯形切割拼湊成長方形，當高和邊長相等時，才可能是正方形。
13樓：束薔
上底下底平行而且不相等的四邊形叫梯形，所以拉不出來正方形。
平行四邊形拉成長方形高變不變
14樓：塔木裡子
把乙個平行四邊形框架拉成長方形後周長（不變）面積（變大）。
分析過程如下：
把乙個長方形框架拉成平行四邊形後，如下圖所示：
由此可得長方形拉成平行四邊形，二者的周長是沒有變化的。因為長方形拉成平行四邊形高變小，所以面積變小。
把乙個平行四邊形框架拉成長方形是上面過程的逆過程，周長不變，面積變大。
15樓：一年又一年
原來平行四邊形的長還是長方形的長，原來平行四邊形的斜邊變成長方形的寬，也就是長邊的高，這個高當然比原來平行四邊形的高長多了。因為原來平行四邊形的高是從乙個頂角到底邊所做的垂線，垂線小於斜邊，所以拉成的高大於原來的垂線(高）。
16樓：網友
平行四邊拉成長方形，四條邊不變，但高有變化，即高變大了。
把正方形剪去角 有幾種剪法，把乙個正方形剪去乙個角 有幾種剪法
姬覓晴 三種。如圖左，如果在乙個正方形剪去乙個角，剩5個角 如圖中，剪去乙個角，剩4個角 如圖右，正方形剪去乙個角，剩3個角。幾何之父歐幾里得曾定義角為在平面中兩條不平行的直線的相對斜度。普羅克魯斯認為角可能是一種特質 一種可量化的量 或是一種關係。歐德謨認為角是相對一直線的偏差，安提阿的卡布斯認為...
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