小學六年級數學行程問題怎麼求?

時間 2023-04-26 08:12:06

1樓:姚華強

行程問題主要是相遇問題,追及問題,流水問題,要知道與之對應的公式和題型。

流水問題 順水速度=船速+水速。

逆水速度=船速-水速。

船速=(順水速度+逆水速度)÷2

水速=(順水速度-逆水速度)÷2

相遇問題 路程和=速度和×相遇時間 路程和÷相遇時間=速度和。

速度和=甲速度+乙速度 甲路程+乙路程=路程和(甲乙距離)追擊問題。速度差×追及時間=追及路程。

追及路程÷速度差=追及時間(同向追及)

甲路程—乙路程=追及時相差的路程。

2樓:匿名使用者

您好。關於行程問題,如果只求路程 速度 時間的話,我可以給你幾個關係式,如下。

路程 除以 時間 等於 速度。

速度 乘以 時間 等於 路程。

時間 除以 路程 等於 速度。

由於您沒有講清楚題目的具體型別,我也說不准,如有疑問,可以繼續追問我。)

3樓:兩難合理兼顧

流水問題 順水速度=船速+水速。

逆水速度=船速-水速。

船速=(順水速度+逆水速度)÷2

水速=(順水速度-逆水速度)÷2

相遇問題 路程和=速度和×相遇時間 路程和÷相遇時間=速度和。

速度和=甲速度+乙速度 甲路程+乙路程=路程和(甲乙距離)追擊問題。速度差×追及時間=追及路程。

追及路程÷速度差=追及時間(同向追及)

甲路程—乙路程=追及時相差的路程。

4樓:科學家

……這得看型別了,有分相遇問題,追逐的等等。

5樓:匿名使用者

1、讀清題目,理解題意 2、整理已知條件,畫出線段圖 3、通過線段圖看所求的量與已知條件的關係4、解答 讀題時明確路程 時間 速度(我是小學數學教師,常年帶畢業班,解決問題不是看三言兩語能找出方法的,先要掌握基礎知識,再在理解題意的基礎上找解決問題的方法、策略,平時多練不同題型很重要 )如果有什麼不清楚可以具體再問我,求分,謝謝。

6樓:口亂世口浮塵口

先找關鍵的資訊,已知的條件,進行分析,代入公式。。。完成。。。

7樓:網友

這得看型別了,有分相遇問題,追逐的等等。

先找關鍵的資訊,已知的條件,進行分析,代入公式。。。完成。。。

8樓:匿名使用者

自己多做題目 總結經驗 審題 找出等量關係。

小學六年級數學行程問題公式

9樓:桂林先生聊生活

行程問題的九個公式是如下:1、基本公式:

路程=速度×時間。

速度=路程÷時間。

時間=路程÷速度。

2、追及問題:

追及時間=路程差÷速度差。

速度差=追及路程÷追及時間。

追及路程=速度差×追及時間。

3、流水問題:

順水行程=(船速+水速)×順水時間。

逆水行程=(船速-水速)×逆水時間。

順水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速。

靜水速度=(順水速度+逆水速度)÷2

水速=(順水速度-逆水速度)÷2

4、反向行程問題公式。

速度和×相遇(離)時間=相遇(離)路程。

相遇(離)路程÷(速度和)=相遇(離)時間。

相遇(離)路程÷相遇(離)時間=速度和。

5、列車過橋問題公式:

橋長+列車長)÷速度=過橋時間。

橋長+列車長)÷過橋時間=速度。

速度×過橋時間=橋+車長度之和。

10樓:侯媽數學

小學數學行程問題綜合應用第三集,兩地相距多少?

小學六年級數學行程問題

11樓:沙發做主

1、甲、乙兩人分別從a、b兩地同時出發,相向而行,往返於a、b之間,第一次相遇在距a地20千公尺處,第二次相遇在距a地40千公尺處。求a、b之間的距離。

甲第一次相遇時走了20千公尺,第二次相遇時走了40千公尺,所以第二次相遇時經過的時間是第一次相遇時兩倍,乙第二次相遇時走的距離是第一次相遇時走的距離的兩倍。

乙第二次相遇時走的距離減去第一次相遇時走的距離=20+40=60千公尺。

a、b之間的距離=60+20=80千公尺。

方程:a、b之間的距離+40=(a、b之間的距離-20)的兩倍。

a、b之間的距離80千公尺。

2.甲乙兩地相距480千公尺,一輛客車從甲地開往乙地,當行全程1/6時,一輛貨車從乙地開往甲地,「再」經過5小時兩車相遇,已知客車和貨車速度比是7:9,客車每小時行多少千公尺?

客車每小時行35千公尺。

480×(1-1/6)÷5)×7/(7+9)=35千公尺。

2.甲乙兩地相距480千公尺,一輛客車從甲地開往乙地,當行全程1/6時,一輛貨車從乙地開往甲地,「一共」經過5小時兩車相遇,已知客車和貨車速度比是7:9,客車每小時行多少千公尺?

設客車每小時行7x千公尺,貨車每小時行9x千公尺。

5·7x+[5-(480×1/6÷7x)]9x=480

x=501/7

12樓:匿名使用者

解:設客車每時行x千公尺。

17=/9x×

x =90

小學六年級數學行程問題

13樓:市暉

設往x千公尺,則有:

x/6=(x+3)/7-1/6

則x=11千公尺,往11千公尺,返14千公尺。

14樓:匿名使用者

解:設往x千公尺。

x÷6=(x+3)÷7-1÷6

x=11答:去時走了11千公尺,回來時走了14千公尺。

15樓:楊凱迪

解:設往的路為x千公尺。

x除以6就策等於(x+3)除以7再加上1除以6將方程解出就是11千公尺。

再加上多走的3千公尺就是14千公尺。

16樓:問自己阜陽

去時11千公尺,返程14千公尺。

小學六年級數學行程問題解答。

17樓:小雁塔小學

兄弟兩人騎自行車同時從甲地到乙地,弟弟在前一半路程每小時行4千公尺,後 一半路程每小時行6千公尺。哥哥按時間分段行駛,前1/3 的時間每小時行4千公尺,中 間1/3的時間每小時行5千公尺,最後1/3 的時間每小時行6千公尺,結果哥哥比弟弟早到20分鐘。問:

甲、乙兩地相距多少千公尺?

18樓:匿名使用者

如果假設總里程為x千公尺,那麼弟弟用的時間是1/2x除以4+1/2x除以6=5/24x ,哥哥平均每小時的速度是5千公尺,如果用弟弟同樣的時間就可以走5/24x 乘5=25/24x的路,現在 哥哥比弟弟早到20分鐘,即1/3小時, 平均每小時5千公尺,就是5/3千公尺, 實際哥哥可以用這個時間多走1/24x 的路程,那麼總里程x=5/3除以1/24x

x=40答:甲、乙兩地相距40千公尺。

19樓:lucky幸運小貓

解:設哥哥從甲地到乙地需要x小時,6:4=3:2,3+2=5

20分鐘=1/3小時。

1/3x×(4+5+6)=(x+1/3)×3/5×4+(x+1/3)×2/5×6

1/3x×15=3/5x×4+1/5×4+2/5x×6+2/15×65x=24/5x+8/5

5x-24/5x=24/5x+8/5-24/5x1/5x÷1/5=8/5÷1/5

x=81/3×8×(4+5+6)

8×5,40(千公尺)

答:甲、乙兩地相距40千公尺.

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設甲倉糧數為甲,乙倉糧數為乙 據題有 甲倉送1 4 甲 到乙倉後還有 3 4 甲 乙倉得到 1 4 甲后是 乙 1 4 甲 乙 1 4 甲 的1 4 即 乙 1 4 甲 4 又送到甲倉 還有 3 4 甲 的甲倉收到乙倉送來的 乙 1 4 甲 4 後,兩倉糧數相等,即甲倉的糧數是總糧數的 1 2 因此...

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1 因1平方千公尺 100公頃,所以 0.5公頃 150平方千公尺 1 300002 因1平方千公尺 1000000平方公尺,所以2.5平方千公尺 4平方公尺 625000 3 因1小時 60分鐘,所以 45分鐘 1 20小時 15 4 因1噸 1000千克,所以 300千克 1噸 3 10 1 1...