1樓：蜜柚子
首先要與學生勤於溝通，弄清楚學生不能按時交作業的原因，是因為作業比較有難度，自己因為不會而完不成，還是因為自己的貪玩造成的，還是其他原因，如果因為作業比較有難度就要適當地把作業的難度降下來，針對不同的學習水平學生，可以適當地補充做一些可以做的題目，如果是因為貪玩的原因，那麼就要與家庭共同協商，給孩子制定規矩，回家及時完成作業，如果因為其他原因我們就要針對原因找對策解決孩子不按時交作業。
2樓：匿名使用者
一是單獨找學生談話。讓學生感到只要是不交作業的學生，都會被找談話，不是針對他個人。而且談話中一定要平靜。
二是請求班主任配合。一般情況下，學生比較畏懼班主任，還是會聽話的，但是很多都是被迫的。可能不會長久。
三是制定一些制度措施。新班級剛建立的時候，就要有預見性。一些班級管理中常出現的問題，可以提前制定制度措施。
讓班級所有學生參與制定班級條例。如果違反了，那麼就按條例上來，這樣有利於處理一系列的問題。
3樓：匿名使用者
應該耐心教育，根據不同年齡段來教育。
教師資格證結構化面試題老師上課時，有學生頂撞，怎麼辦
4樓：正保教師教育網
無論出現什麼情況，教師都應該冷靜對待，千萬不可意氣用事，凡事沉得住氣，實在不行可以退一步解決，不要覺得這會丟了自己的面子，只有結果處理的好，同學們依舊會尊重你的。
之所以會發生學生頂撞老師的現象，往往和不和諧的師生關係有關，學生本來對某個老師就有意見、不服氣，一旦條件成熟，往往易於與老師發生衝突。所以，建立和諧的師生關係才是解決此類關係的關鍵。
老師應該了解每乙個學生的個性，處理問題的方式因人而異，否側就可能因學生不吃這一套而發生衝突。
學生敢於頂撞老師往往是自以為有理，對老師的處理不服氣造成的，所以老師處理學生的問題時，一定要認真調查，仔細分析，然後再合理的去處理，許多事往往就迎刃而解了。
處理學生問題時應該把學生叫到辦公室處理，最好不要在教室裡嚴厲批評學生，因為學生年齡大了，自尊心較強，往往會為了面子而與老師發生衝突。
處理學生問題時，如果學生情緒激動，可以讓他冷靜的反思一段時間，待學生情緒穩定時再加以處理，往往會避免不必要的師生衝突。
5樓：劉華嗯
首先 我要安撫頂撞我的學生 讓他先做下 如果是我說的不對我會先道歉以便課堂能夠順利往下進行 至於他為什麼頂撞我 我會在課下去了解原因 然後反思自己學生之所以頂撞我 如果是因為我上課的時候知識點說錯了 他頂撞我我會多加學習知識使自己的知識更加牢固 並告訴學生要注意自己的方式方法 不能頂嘴 也可能是因為我忽略對學生的了解 或者是想引起我的注意 或者是因為自己的教學方法不對 學生對我不滿 也可能是學生心情不好 用頂撞老師來發洩情緒。
最後要開乙個班會 讓學生匿名寫上對自己的意見 如果自己有需要改進的地方 一定要改正 防止這類事情再次發生。
教師資格結構化面試試題：假如接到家長投訴，怎麼辦
6樓：匿名使用者
首先，發生這來樣的事情，自我要保持冷靜，不能因此影響了教學工作的正常開展。
其次，既然有家長投訴，一定是我的工作出現了問題，我會分析原因，可能是教學上的問題、管理工作上的問題或者溝通上不夠及時。
再次，我會主動去和家長進行溝通，承認自己工作上的失誤，並向家長詢問是**出現了失誤，如果確實是我的原因，我會承認錯誤並致歉。如果不是我的原因，我也會耐心地解釋說明情況，請求理解。另外我也會主動找校長道歉，並說明真實情況，保證不再發生類似的事情。
事後，我會深刻地反省自己，一方面踏踏實實做好專業教學和班級管理工作，另一方面及時和領導、學生家長進行溝通，保持資訊的及時更新。
歷年教師資格證結構化面試真題【3】
7樓：環球青藤
教資結構化面試真題。
：你上課拖堂，有學生向你指出來，你怎麼辦？
1.講述拖堂的危害。老師上課拖堂，不僅影響學生的心情，還會降低教學效果。
2.對不滿做出應對。向學生致以歉意，並根據目前授課進度妥當收尾，及時結束課程。
3.進行自我反思。上課拖堂，可能是由於自己課前備課不充分，導致教學安排不妥當；也可能是由於對課堂教學節奏把握不准，導致時間不夠用；還可能是由於上課過程中教學語言不簡潔，導致教學效率低，無法按時的完成授課內容。
4.提高教學能力。更加深入鑽研教材，把握教材中的重難點。提高自己的語言表達能力和課堂駕馭能力，避免出現教學語言不簡潔、教學節奏把握不准等問題。
以上就是歷年教師資格證結構化面試真題及答案的相關內容分享，希望對大家有所幫助。想要了解更多教師資格證面試技巧、考試內容等，歡迎及時在環球青藤網校進行檢視！
教師資格結構化面試 老師該當眾批評作弊學生嗎
中公教育 學生在考試中作弊，作為老師應該及時制止，但一定要注意方法適當 如果這位老師當著全班同學的面撕毀學生試卷並公開予以批評，不僅不能讓學生認識到錯誤，而且還會嚴重傷害到學生的自尊心。所以，這種粗暴的教育方式是不可取的。學生考試作弊，一是與考生的思想發展不成熟 誠信缺失有關 二是與我國的應試教育過...
教師資格證面試都考什麼，有結構化嗎
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教師資格證結構化面試時需要注意哪些事項
在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講台上，運用好肢體語言。答辯部分雖然所佔的分值比例沒有試講分值大，但是對於考生來說也是相當重要的，甚至會對考生的成績產生至關重要的影響。答辯在面試中所佔的分值比例並沒有明確公示，但根據以往考生的得分...