1樓：匿名使用者
那些看似永遠用不到的知識，實際上在無形中鍛鍊了我們的思維能力，比如說數學中的三元多次方程，可能我們在生活中永遠用不到，但是其解決問題的思路，常常會給予我們一些啟發。
2樓：金融羅老師
因為這些知識是幫助我們考試，提高我們的思維，為了開發我們的智力，讓我們學習到要學習的東西，這是為了我們以後需要更多的知識作為鋪墊。
3樓：勝利村寧
有這樣的感覺，是因為有很多時候我們所學到的知識都是用在工作中讓我們成長的。
為什麼高中知識這麼難，怎麼學也學不懂？
4樓：張三金鑫飛
高中後，學習突然感覺很吃力，跟不上學習程序。其實，有這種感覺很正常，這是大多數人都不可避免的，一般出現這種現象，是由於這幾方面的原因導致的。
一，由於課程變多，學習任務加重；課程難度增加。這個尤其在物理上很明顯，高中大多數同學棄理選文很大程度也是這個原因，當然數學也是不少人的痛病。其實，同學們感到壓力大，很難學會這都很正常。
高中與初中區別也在自習課上吧，高中突然開設了很多自習課，所以，同學們也要學會試著找方法充分利用自習課，提高學習效率，合理安排各科的學習時間。
二，學習負擔加重。初三最後衝刺的努力程度可能還比不上高一的每天日常學習程度，初中大家沒有學習那麼拼，高中感覺氛圍變化了很多，身邊老師、家長、同學都會給你壓力。再者，隨著學習難度的增大，初中知識和高中知識真不是乙個級別的，初中屬於基礎學習，進入高中，我們學習的範圍更廣更難了。
而我們已學習的知識與高中剛入門的知識的關聯性不那麼明顯。同學們感覺難或者進入不了狀態是正常的，因為對於陌生事物，你們去接受，去理解，這個過程可能時間會長點。特別是在乙個新的領域，對於剛公升入高中的學生來說，確實需要一定時間進行調整。
那麼，出現這種問題應該怎麼做才能更好的調節心態，更高效率的學習呢？我認為可以這樣去做：
一，要慢慢找到自己的節奏，不要太在意周圍人如何。要堅持學習，對於新課程要有決心去理解，能乙個個攻破，後面就會漸入佳境。每個人都有自己的性格，尊重別人，友好相處。
我們不需要變成每個人都喜歡的角色，做真實的自己就好。如果喜歡安靜，就給自己騰出時間獨處，如果喜歡熱鬧，就給自己機會與同學朋友鬧騰。
5樓：書曉山
高中的知識，確實是相對比較難的。因為高中相對初中來說是為得到提公升，而且是篩選。人才的一種方式。
因為高中是決定你最後考大學，進入哪一所大學的乙個評價方式。所以相對來說確實比較難，但是一步乙個腳印，認真學習還是會進步的。
6樓：景含雲
為什麼高中知識這麼難我覺得你這樣認為，可能是你高中之前的基礎沒有打好知識，是一環扣一環沒有好的基礎，銜接不上就覺得難。
7樓：花花
高中知識其實沒那麼難，主要問題是你不理解，你要把它消化一下，用自己的東西給說出來。我覺得你可以把這樣的知識點講給你的朋友，多講幾遍，你可能就會了。
8樓：妖嬈的雨中漫步
高中的知識其實並不難的，只要弄懂其中的道理，高中的很多知識點都很容易記憶的，只要把相關的公式記下來就行了，然後就是把公式往裡面套的過程。
9樓：匿名使用者
這確實是有點難，怎麼學也學不懂，這可能就是你的問題了，乙個是你不夠聰明，而乙個是老師教的不好，另乙個是學習方法不對。
10樓：雪宇秋
其實所謂的難只是自己不努力的藉口。當你用心學習的時候，你會發現，其實很多的知識都是有關聯的，如果你要覺得這些知識太難了，請回去補一補基礎的知識，這樣就能夠連貫的學習，也就不會覺得難了。
11樓：普涵易
為什麼高中知識這麼難，怎麼學也學不動，那你就努力的學，因為可能是你初中沒打好基礎，所以到高中課程就覺得非常難。
12樓：網友
高中知識確實是非常困難，你如果現在學不懂的話，我覺得最好的辦法還是通過自己的方式或找老師學習，我覺得努力刻苦，一定可以學到。
13樓：綠意如煙
高中知識確實挺難的，學不懂就更應該努力一點，從時間上多用一些，在學習方法上也多和同學交流一下，只要努力總會越來越好的！
14樓：丿丿愛恨灬情仇
高中的知識特別的難 怎麼學也學不會學不懂這個 你現在就覺得學習來了 到時候你步入社會 你會覺得生活真的是特別的難 比學習更難。
15樓：佘振浩星
你這高中的知識特別難，看起來你的小學初中就沒有學好，只有按部就班，循序漸進，才能學得好。
16樓：大海龜
那是因為你對於高中的知識沒有乙個更要全面的認識，沒有完全投入進去，所以還是可以報一些培訓班，這樣的話可能會對你有幫助。
17樓：運密
學不會，這個肯定很正常啊，因為每個知識他都是不相關的，所以說你需要去不斷的了解這些知識。去就是了解你知道的知識把這些不會的知識做了。
18樓：匿名使用者
這就涉及到知識的連貫性的問題，我國學習都是從基礎到高階，就像蓋房，先從地基開始逐步提高。另乙個問題就是解題的思路和方法，在高中如果認為很難，就是從小沒有掌握好解題的思路，基礎沒有打好，不知道從何下手，所以有的高中生就開始補習初中的知識，其實我們自己對自己的知識短板最清楚，知識可不是臨陣磨槍，不快也光的問題，是需要時間的積累和沉澱的。
19樓：聰聰有話講
因為你可能已經習慣了那種初中的知識，初中的東西和高中其實是相差很遠的，所以說你不一定會能夠接受這樣的知識點。所以導致你學不懂。當你自己改變思想，自然就能夠學會的快一些。
20樓：寒四家園
還沒進門吧，初中到高中知識點有了乙個大的跳躍，很多人一開始都不適應，導致成績下滑，慢慢適應就好了。
21樓：遊戲達人陸先生
高中知識點主要是多而且難以理解，想要學好高中知識就需要花費時間以及合理安排時間，掌握好方法去學習。
22樓：薇薇妹
其實並不是高中知識那麼難，怎麼學也學不懂？那是因為你沒有掌握知識，掌握好方法，還有呢，就是初中的時候基礎沒有打好。
23樓：小玲房產
之所以高中的知識那麼難，那是因為你自己還沒有找到方式方法而已，所以怎麼學都學不會？因此，建議你請教一下，你們班的學習尖兵。
高中時學習的課本知識，到大學後還有用嗎？
24樓：旺仔小褲頭
有用。因為對於大學的課程來說是有非常多的高中知識作為鋪墊，作為基礎的，所以我覺得對於高中的一些課本知識的話，那麼我們進入大學也是非常需要反覆的鞏固和練習的，所以我覺得到了大學，本身我們是要有高中的這種基礎，才能去上大學的，所以我覺得高中的課本知識是非常重要的。
一、大學的知識，需要高中的課本知識嗎那麼首先以我的觀點來說，我認為大學的知識是需要高中的課本知識的，因為特別是一些理工科的知識的話，那麼是特別需要高中的課本知識作為鋪墊，因為高中的課本知識就是基礎，他就是基石，是為了更加的讓大學的知識學的更加的深入，所以高中的課本知識是非常重要的。
二、大學的知識與高中的課本知識的聯絡那麼我認為兩者是非常有聯絡的，因為對於大學的知識來說，如果你想要學得更好，學要學得更加的鑽研的話，那麼首先你是需要將高中的課本知識學，學透學的，更加的好，因為只有將基礎打好，我們才能去更加的深入的學習大學的知識，所以我覺得這兩者之間的關係是非常深厚的。
三、高中是基礎大學是高階，你同意這句話嗎那麼我同意這句話。因為對於我來說，我是非常同意的，高中的課本知識是大學的基礎，因為大學裡邊學的很多的知識都是高中的基礎慢慢往上加的，所以我覺得如果你的知識學得特別好的話，那麼，對於大學的這種高階式知識的話，那麼是非常容易把握的，那麼，如果你的高中知識學的不是那麼的牢固，那麼可能，大學就相對來說比較的困難。
25樓：e時光再燃
還是比較有用的。因為高中時學習的課本知識，能夠起到穩固大學知識的作用。
26樓：技術小輝
沒啥用。因為大學裡學的知識跟高中是不一樣的，大學的課程會更專業，所以我感覺沒啥用。
27樓：一羚
有用，高中所學的知識都是為了以後的學習打下基礎的，大學將在這個基礎上繼續學習。
28樓：匿名使用者
你問讀大學有沒有用，就好比你問我交朋友有麼有用乙個道理。你交往當官的做朋友肯定跟交往工廠的同事作朋友不一樣。你交往正直講義氣的人作朋友，跟交往小人作朋友也不一樣。
但是我想說大部分人交往的都是普通的朋友，今天你幫我忙幹活， 過幾天我幫你拉貨，今天你借我一百，明天我借你一百，僅此而已。互助的朋友而已，也就是無用之用。
少部分的人交往一些不法之徒作朋友，把你引入犯罪道路，前途毀了。 也有少部分人交往**做朋友，人家一句話讓你從打工仔變成公務員。改變命運！呵呵。
讀書跟交朋友的邏輯是一樣的，大學也分三六九等，不是所有的大學都能改變命運讓你有錢富有。有前途。只能是頂尖重點大學才有比較大的可能性。
這個怎麼理解了，還是拿交朋友來說，即便咱們倆都交往當官的做朋友， 你讓人家幫忙，人家搪塞不願意幫，我求人家幫忙人家就願意幫我，讓我做公務員。
總結起來，一句話。跟你上什麼樣的層次大學有關係，也跟個人能力有關。 你讀清北 985 211 跟讀普本三本 大專還是有很大差距的。
即便都讀985 211 ，不同的人也是不一樣的結果。
邏輯嚴謹的回答就是 在學校層面比，985 211 大學比普本二三流好，不是乙個層次。 從個體來說，讀985 211成功的概率要比普本二三流 大學要高。
平心而論，讀大學就是乙個曠日持久的豪賭而已， 要消耗十六年的時間去學習為了讀大學。至於最後的結果而言，都不確定，只能用概率高低來說。16年的時間社會變化太快了。
讀不讀大學就看你自己，你是否願意去賭一把，成功固然好。如果失敗，你是否能接受這樣殘酷現實。
要想靠讀大學改變命運，必須是好大學才有高的成功概率。
高中知識什麼這麼難，怎麼學也學不會？
29樓：姜英髮
高中學習，一定要學會梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計畫，逐一攻克。
1、找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
為什麼有的人小學，初高中，大學都被同學欺負排擠，到了社會依然被人欺負，到處吃虧，這種人
不負讀書好時光 其實這是性格原因，一直被欺負，說明性格一直比較懦弱，內向，不善與人交流，不善於拒絕，或者說話不夠強勢，人善被人欺，人就是喜歡欺軟怕硬的。想要不被人欺負，就要試著改變自己的性格，不要害怕別人，要學會拒絕別人。 有的人從小學初高中甚至大學都被排擠，說明他個人也有問題了，後來到社會上也是被...
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